2022年沪科版九年级物理总复习资料二.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 沪科版九年级物理总复习资料二初二声现象来判定的；1、声音是由产生的,声音的传播需要靠,不能传声；13、“ 男中音放声高歌,女高音低声伴唱” 这句话中所指的是声音的大小；2、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐步抽出其中的空气,我们听到的铃声会；再让14、敲桌子或打鼓时,我们能听到声音,却看不见桌子的振动,你能用什么方法证明这此发声体在振 动？请写出你的方法；15、阅读下面的短文,答复以下问题：空气逐步进入玻璃罩内, 听到的铃声又会；此试验可以说明：；3 、 宇 航 员 在 月 球 上 不 能 象 我 们 平 时 这 样 交 谈 , 只 能 通 过 无 线 电 交 谈 , 其 原 因是：；如下图, 几只鸟在树上 “ 唱歌” ,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能4、声是一种波,在15时空气中的声速是；由此可知,在100 米短跑中,发令枪声从起点传到终听到室外鸟的 “ 歌声” ；她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃 双层玻璃的夹层内抽成真空,她却几乎听不到室外鸟的“ 歌声”；点计时员处, 需要的时间为秒；而计时员应在看到发令枪的烟时开头计时的缘由是：；1运用物理学问,说明为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“ 歌声”；5、声音在体、体、体中都能传播, 且在固体中传播得最；气体中传播得最；2女孩在两个房间都能观察室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“ 歌声”,这说明光的传播和声音的传播有什么不同？6、将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到次敲打的声音；缘由16、利用声呐探测海深时,是利用回声的原理；当探测船到达探测海面时,由船空气340 是：；7、声音的特性有、和；音调是由发声体打算的； 响度是由发声体的打算的；音色是由发声体的打算的；8、在听音乐时, 我们能依据辨论出各种不同的乐器；在几只相同的玻璃杯中装入不同高度的水,用上的发声仪器发出声音,在5S 后,接收到回声,请你帮忙求出此处海的深度？铜3750 17 听音乐时,要判定是什么乐器在演奏,依据的是一 筷 子 敲 击 它 们 , 它 们 能 发 出 不 同 的 声 音 , 这 是 指 声 音 的不 同 ； 原 因海水1500 是：；18噪声严峻影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的方法中可行的是A通过科学讨论,使噪声源不发生振动B将全部噪声源隔离在真空容器中,以铁5200 9、要掌握或减弱噪声,方法主要从：、三方面进行；课室外太防止噪声干扰C城市里在穿过住宅区的高速大路两旁建隔音墙、一般道路两旁植噪,同学们关闭门窗是用了的方法； 在摩托车装消声器是用的方法； 在城市道种花 D建筑工地不答应使用大型机械路旁的隔声板是用的方法；工厂用的防噪声耳罩是用的方法；19. 水牛“ 哞哞” 的叫声和蚊子 “ 嗡嗡” 的叫声相比较,的叫声音调高,的叫声响度大 小10、节日里同学们玩的气球,一不当心有的气球会突然破裂发出“ 啪” 的响声,这是由于振动发出提琴和二胡同时演奏二泉映月,能分辩出琴声,是由于二者的不同的声音；20蜜蜂飞过我们身边的时候,常听到一阵“ 嗡、 嗡、嗡” 的声音, 这声音是由蜜蜂翅膀_而产生的21、“ 闻其声,知其人” 是依据声音的哪个特点来判别的：11、用力敲钟时发觉当听到钟声时钟本身也在振动,这说明；A、音色 B、频率 C、响度 D、音调22、以下关于声音的说法正确的选项是12、小红拎起水壶向暖瓶中灌开水,小刚在一旁提示她：“ 小红,快满了！ ” ；说话间,水真的满了；小A、声音在真空传播的速度为340m/s； B 、声音只能在透亮介质中传播；第 1 页,共 5 页红问：“ 你怎样知道快满了？” 小刚说：“ 听出来的； ” 通过上面对话,你认为小刚是听声音的C、有声音的发生肯定有物体的振动； D 、在相同的条件下,声音在空气中传播最快；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 23我们平常所说的“ 女高音” 、男低音” ,这里的“ 高” 、“ 低” 指的是- - - - - - - - - D.图 d所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情形A音调 B,音色 C.响度 D速度5. 一架飞机在离湖面2000 米的空中飞行,湖水深20 米,那么水中飞机的像离湖面的距离为24在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻小扣击,会听到不同频率的声音；与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻小扣击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“ 叩 A. 2000米 B. 2022米 C.1980米 D. 湖水太浅成不了像诊” ；医生主要是依据什么来判定患者腹部是否有积水的 B 6. 把以下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2 倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调剂 A声音的响度 B声音的音调 C；声音的音色 D声音是否动听动听光屏位置可找到一个清楚的像；这个像是以下图乙中的25在海难打捞中,沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪又叫“ 声呐”,它的探测系统将所获得的数据送到中心处理器进行运算并显示；图 4 是测量船利用超声测位 仪 测 定 海 深 的 示 意 图 ； 测 量 中 , 探 测 系 统 必 须 探 测 的 物 理 量 是和,而中心处理器只须运用这一简洁公式进行运算就能显示出海深；图7. 以 下 图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射光学测试题一、单项挑选题和反射的四幅光路图,其中正确的光路图是1. 中华民族有着悠久的文化历史,流传着很多朗朗上口、生动形象的诗句,在我们鉴赏这些忧美诗句的同时,经常能体会出其中包蕴的物理学问,对以下几种现象的说明不正确的选项是 A“ 湖光映彩霞” 光的反射现象B“ 潭清疑水浅” 光的折射现象A B C D C“ 风吹草低现牛羊” 光的直线传播D“ 天在清溪底” 光的折射现象“ 影” 由于光的折射形成的是8. 以下表达中,正确的选项是A立竿见“ 影”“ 影” C. 湖光倒“ 影”“ 影” 不离 A. 在光的折射现象中,折射角肯定小于入射角B. 凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的3. 小明同学在课外用易拉罐做成如下图的装置做小孔成像试验,假如易拉罐底部有一个很小的三角形像总是缩小的 C. 无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像的大小始终不变 D. 凹面镜对光起发散作用,凸面镜对光起会聚作用小孔,就他在半透亮纸上看到的像是4. 如下图,对以下光学现象的描述或说明错误的选项是9、在太阳光下我们能看到明艳的黄色的花是由于A. 花能发出黄色的光B. 花能反射太阳光中的黄色光“ 探究凸透镜成像规律” 的过程中,小明同学观看到了如下图的试验现象；以下光学仪器的成像规 a b cd律与试验现象的成像规律相同的是11. 如下图的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正A.图 a中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍旧遵循光的反射定律 B.图 b中木工师傅观看木板是否平整,是利用了光的直线传播特点 C.图 c所示酷热夏天大路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的名师归纳总结 - - - - - - -方法；以下判定正确的选项是A图能够说明 远视眼的成像原理,图 给 出 了 远 视 眼 第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的矫正方法 B图能够说明远视眼的成像原理,图给出了远视眼的矫正方法 C图能够说明近视眼的成像原理,图给出了近视眼的矫正方法 D图能够说明近视眼的成像原理,图给出了近视眼的矫正方法 12. 用不透光的纸遮住透镜的上半部分,就在光屏上显现的像与不用纸遮住透镜形成的像区分是3入射光线与平面镜的夹角是25° ,就入射角是度,反射光线和入射光线的夹角是度；4一个同学站在竖起放置的大平面镜前1m处,他在镜中的像高, 当他沿垂直镜面的方向后退 1m后,他在镜中的像高是_m,镜中的像与他之间的距离是_m；5站在清亮的河边,看到水中的鱼在云游,我们看到的云是光的形成的像,看到的鱼是光的形成的像,看到的鱼比实际位置要一些；A、像的上半部分消逝 B 、像的下半部分消逝C、像全部消逝D、仍有原先大小的像,但亮度变暗6. 一束光线从空气垂直水面射入时,反射角为,折射角；二、多项挑选题： 每个小题有两个或两个以上的正确答案,请将所选答案填在后面答题卡中7平面镜和凸透镜都能成虚像,但平面镜所成的虚像是由光的现象形成的；凸透镜所1. 以下说法正确的选项是成的虚像是由光的现象形成的；A色光的三原色是红、黄、蓝B. 一个物体能反射全部色光,就该物体呈白色C. 一个8写出三种区分凸透镜和凹透镜的方法：,物体能吸取全部色光,就该物体呈白色D. 假如一个物体能通过全部色光,就该物体是无色透亮的,；2以下光的应用属于紫外线应用的是四、作图题A杀死微生物B.利用使荧光物质发光验钞 C. 进行遥控 D.制作夜视仪1如下图,一细光束射到平面镜MM'的 O点处,请依据光的反射规律画出它的反射光线,标明反3以下光学现象中成实像的是射角大小；A小孔成像B. 平面镜成像 C. 人在岸边看到水底的石头 D. u>2f时凸透镜所成的像1 题图 2题图 3题图4以下关于凸透镜成像规律的概括正确的选项是A u>f 时凸透镜成实像,u<f 时凸透镜成虚像,u=f 时凸透镜不成像B. 实像都是倒立的,虚像都是正立的C.实像肯定是缩小的,虚像都是放大的D. 凸透镜成实像时,物距越大像越小像距也越小5以下说法正确的选项是2. 依据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像A显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜 B. 显微镜的物镜成像相当于一个投影仪的镜头成像3如下图,请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图C望远镜的物镜成像相当于一个投影仪的镜头成像 D. 我们人眼所能看到的物体的大小打算于物体本身的大小和物体对我们的眼睛所成视角的大小 三、填空题4. 如下图, 一束光线与水平面成30° 角从空气斜射到水面时,发生反射和折射, 请你在图中画出它的反射光线和折射光线的大致方向；1打雷时先看到闪电后听到雷声是由于,光在真空的速度是m/s；2. 物理学问无处不在,生活中的很多现象都与物理学问息息相关例如：用铅笔在灯光下写作业,会显现铅笔的影子,这是光的现象；吃饭时筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏5. 在图中的虚线内填上适当的光学仪器；6. 依据透镜的性质,完成图中的光路；第 3 页,共 5 页折了,这是光的现象名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7在图 2 中作出镜面6 题图 7题图 8题图9A B C D依据你的试验过程和得到的结论判定,以下说法正确的选项是A像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关8. 依据图中入射光和出射光的情形在方框内填上一个适当的光学元件B蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大依据五、试验题1所示的试验；C把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像1为了探究光反射时的规律,小明进行了如图10好学的小军做完试验后突然想到了一个问题,自己在镜中的像是正立的,可岸边树木在水中却成倒影,这是由于；3在“ 探究凸透镜成像规律” 的试验中1小明在试验中多次转变光束的入射方向进行试验,这样做的目的是：2试验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是由于光在光屏上发生了 填“ 镜面” 或“ 漫”反射； 3 小 明 在 做 完 上 图 实 验 后 , 又 做 了 如 图 2 所 示 的 实 验 , 他 观 察 思 考 后 得 出 的 结 论 是 _ 4 如 果 让 光 线 逆 着 OF的 方 向 射 向 镜 面 , 会 发 现 反 射 光 线 沿 着 OE方 向 射 出 , 这 说 明 ：_ 5小明在试验中用到了一个可折转的光屏,光屏的作用是：_； _ ；1由图甲可知 , 凸透镜的焦距是 _ . 2如图乙转变蜡烛的位置,使其位于 35cm刻度线外,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清楚的倒立、的实像选填“ 放大” 、“ 等大” 或“ 缩小” 3在试验 2的基础上, 将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清楚的实像 选填“ 放大” 、“ 等大” 或“ 缩小” 4试验过程中小丽将蜡烛逐步远离凸透镜的过程中,像逐步变选填“ 变大” 、“ 不变” 或“ 变小” 5小芳同学在试验中,她按如图装配仪器 图中 F点是焦点, H点是 2倍焦距处 ,此时间屏上得到2如图是“ 探究平面镜成像特点” 的情形：用玻璃板了一个清楚的像,但像的位置偏高；1为便于观看,该试验最好在_环境中进行选填“ 较光明” 或“ 较黑暗” ；代替平面镜,主要目的是_；接 收造成这一现象的缘由是；为了使像能成在光屏的中心,她应把蜡烛向2 假如玻璃板没有放正,将对试验产生什么影响？_. 3 所用刻度尺的作用是便于比较像与物_ _关系调 填“ 上” 、“ 下” ；调剂好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点,此时间屏上的像很模糊,为了得4 选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系到清楚的像,应把光屏向移动 填“ 左” 或“ 右” ；5 移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,就光屏上_ 6在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏到蜡烛烛焰的像填“ 能” 或“ 不能”的 像的位置,如图探究后他总结出以下说法其中正确的选项是 6 晶晶站在平面镜前,看到镜中自己的像,当她走近镜子时,镜中A照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的将 选填“ 变大” “ 变小” 或“ 不变” B放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的7小明在试验中,测出一组物距和像距相等,就得出试验结论之一：“ 像距与物距相等” ；老师C幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的说这样得到结论不合理,你认为理由是 _ ；D蜡放在 b点成的像比它放在c点成的像大8 以下图中是物体在平面镜中成像的情形,正确的选项是名师归纳总结 第 4 页,共 5 页- - 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