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    2022年浙教版七年级上册科学第一单元练习.docx

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    2022年浙教版七年级上册科学第一单元练习.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载全能家教中心暑假特训七年级科学测试题一、你能选吗 .每道题只有一个正确的选项 25×2分=50 分1、以下长度单位中最小的单位是 D、分米 C A、米 B、千米 C、纳米2.以下现象属于自然现象的是 C A 人工降雨 B 砍伐森林 C 沙漠干旱少雨 D 夜晚霓红灯闪耀3、以下物体中 ,质量接近 45 千克的是 AA 、一个中同学的质量 B、一只猫质量C、一只大象的质量 D、一个婴儿的质量4、一只鸡的质量大约是 A A 、0.3 千克 B、3 千克 C 、30 千克 D 、300 千克5、把质量为 2 千克的一块铁带到月球上,就铁块的质量将 B A 、大于 2 千克B、仍为 2 千克 C 、小于 2 千克 D 以上都有可能6、某同学从气温计上读得当时的气温为5,就以下读法中正确的 CA 零下 5 度 B 负摄氏 5 度 C 零下 5 摄氏度 D 零下 5 度 7、如下列图 ,使用温度计测量液体温度的方法 ,正确选项 D 8.有一支温度计 ,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的位置在刻度 3处 ,假如用这支温度计测量某杯水的温度 ,这时温度计内水银面位置在 59处,那么这杯水的实际温度是 C A 62 B 59 C 56 D 539、精确量取 70 毫升氯化钠溶液 ,所选用的量筒正确选项 A A 100 毫升 B 50 毫升名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C 200毫升D 10 毫升10.以下是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确选项 A A 当量筒放置在较低的桌面上 ,不便于观看读数时 ,把量筒举起 ,与视线平行后读数;B 读数时 ,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平;C 向量筒内倾倒液体 ,当液体接近刻度时 ,改用滴管向量筒内滴加液体;D 第一要选一个量程合适的量筒 正对自己;11、用体温计测得小明的体温为,把它放在平稳的桌面上 ,并使量筒的刻度线37.1,如没有把水银甩回玻璃炮就去测量小英和小刚的体温 ,假如小英和小刚的实际体温为 37.3和 38.4,那么两次测量结果 应当是 C A 、37.3和 38.4 B 、37.1和 38.4C 、37.1和 37.4D 、37.3和 37.412. 试判定以下结论正确选项 D A50 克的铁块比 50 克的木块质量大; B50 克的冰块比 50 克的水的质量大;C75 千克的宇航员到月球上 ,他的质量要变小;D20 克的食盐水和 20克的砝码 ,它们的质量相等;13.托盘天平调剂好以后 ,在称量时发觉指针在分度盘中心的左边 ,这时 D A 把右端的平稳螺母向右旋出一些;B 将游码向左移动;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C 向天平右盘中增加砝码或游码从左向右移;D 削减天平右盘中的砝码或游码从右向左移;14.一个物体的质量大小取决于DA 物体外部的外形 B 物体所处的位置; C 物体的状态和物体的温度 D 物体所含物质的多少15.科学探究的基本过程是合作与沟通制订方案建立推测和假设提出问题检验与评判猎取事实与证据;正确排列次序是 A A、 B 、 C 、 D 、16.用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次,就该同学的心脏每跳动一次所用的时间为 C A 0.6 秒 B 0.08 秒 C 0.8 秒 D 1.33 秒17、在运动会上的铅球竞赛中,裁判员用皮卷尺测量竞赛的成果,如在测量时将皮卷尺拉的太紧 ,就测量值将会 B A 偏大 B 偏小 C 不变 D 都有可能 18、以下不属于科学探究的是 D A、麦哲伦航海探险 ,发觉地球是圆的 B、苹果落到牛顿头上 ,发觉万有引力 C 、瓦特奇怪水的沸腾 ,创造蒸汽机名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载D 、李明到杭州旅行 ,发觉西湖十大美景19、以下对科学讨论的说法不正确选项 B 要认真做试验 ,收集相关资料 D A 要认真观看 ,善于提出问题C 要善于进行分析和归纳 ,找出问题答案 D 是科学家的事 ,我们无法讨论20、要测量如图中所示的一根曲线的长度 是 BC ,你认为可取的方法A 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点渐渐移动 ,直接读出数值B 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点 ,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离 ,即是曲线的长度 C 用橡皮筋 代替细丝线 ,测量过程同 B D 上述方法均很好 21、使用托盘时 ,以下说法或做法中错误选项 B A 、不答应把化学药品直接放在托盘中 B 、加减砝码时 ,用手直接轻拿轻放 C 、被测物体的质量不答应超过天平的最大称量值 D 、被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值 22、有一棵参天大树 ,我们班三位同学手拉手 ,刚好能把树围起来 ,那么这棵大树 的周长可能是下面哪一个 . B A .10 厘米 B .42 分米 C .36000毫米名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载D .0.45 米23、观看右图的家用自来水表的刻度B A 、质量 B 、体积 C 、时间 D 、长度,它们的刻度表示测量的是什么量24、关于 0的水结成 0的冰的过程 ,以下说法正确选项 B A 、温度下降 B 、质量不变 C 、质量变小 D 、状态不变25、某人上午 9 点乘火车从上海动身 ,下午 2 点到了宁波 ,这个名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人乘火车乘了 D A .3 小时 B .9 小时. C .2 小时 D .5 小时二、请认真填一填 每空 1 分,31 题 4 分共 30 分25、长度的测量一般要求能做到放正确、记录正确;_看_正确、 _读_正确和26、温度指的是物体的 _冷热程度 _;要精确的测量温度 ,需要 使用 _温度计 _,它是依据液体的 _热胀冷缩 _的性质制成的;27、完成以下换算 1 15 千米 = 1500000 厘米= 15000000 毫米23.2 微米 = 米 880 毫米 = 纳米 3250升= 厘米 3 0.5米 3= 分米 3= 厘米 3 43 小时 = 秒= 分 28.科学是一门讨论各种现象 ,查找各种答案的学问 ,学习科学的基本方法有 _ 进展的缘由 _和_形成的规律 _;29、一个阳光辉煌的星期天,气温为 20 摄氏度 ,青青的妈妈让青青去给温岭的姑妈送一瓶体积为2.5 升 质量为 2.2 的“鲁花”花生油 ,从江山到龙港距离大约15 ;填上适当的单位30、科学是一门以试验为基础的学科,试验中仪器的读数是必不行少的;请你名师归纳总结 将图中五种仪器测量的读数,填写在表格中;第 6 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载31 、将以下测量仪器与所测的量、单位用线连接起来; 4 分名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载天平体积 米m 量筒质量 千克 kg 刻度尺时间 米 3m3 停表长度小时 h 32、从下表列车时刻表可知列车从上海站动身到达济南站所需的时间为 _;三、简答题 :第 1、2 题 3 分,第 3 题各 4 分,共 10 分33,某同学把天平调平稳后 ,错把待测的小石头放在右盘,左盘放砝码 20克、 10 克各一个 ,又把游码移到 2.6 克处天平刚好平稳;问 :小石头的实际质量为多少 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载要求写出运算过程34、给你一杯果汁 ,依据你所学的学问 ,利用哪些测量工具能测出果汁的哪些数 据. 至少测出两个量量筒;溢水杯质量体积35、过年了 ,小明的爸爸让小明把家里的一年来积下的报纸整理一下 ,突然小明 的爸爸问小明白 ,你知道这里大致有多少张报纸啊,假如你是小明 ,你准备怎样做 . 把你的测量方法和运算过程写在下面;四、试验与探究(每空 1 分,共 10 分) 36、石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采纳下图所示的方法,图中 第 C (填字母)次试验测量是没有必要的,石蜡的体积是 5 ; 37、某同学要称取 50 克水,操作方法曾经做过以下几步: A、称量一只 100ml 的烧杯质量为 m B、加水到天平平稳 C、调剂天平平稳 D、在右盘再增加 50 克砝码 E、拿下烧杯整理天平 请将各试验步骤的正确次序用前面的代号排列好: A,B,D,C,E 38、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积;甲同学的做法是在量筒里注 入适量的水,登记水的体积 V1,然后轻轻放入石块,使量 筒里的水完全浸没石块,登记此时水及石块的体积 V2,计 算石块的体积为 V2 V1 ;乙同学是先将石块置于量筒 中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块登记后水的 体积 V1, 然后取出石块, 登记取出石块后水的体积 V2, 运算石块的体积为 V1 V2; 比较这两种方法回答以下问题:(1)你做此试验将挑选哪种方法:甲 (选填 “甲”或“乙” ) (2)假如两同学读数都是正确的,两同学运算出的石块体积可能不相等,比较大 的是 甲 (选填 “甲”或“乙”; ) 140 厘米 ; 3 (3)假如甲同学试验读数如右图所示,就这块碎石的体积是39、阅读下文并谈谈你的想法:(每空 2 分) 在美国的科罗拉多州,有一名师归纳总结 天,有 7 个孩子突然病倒了,并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状;数日后,第 9 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载又有 43 人显现了相同的症状;化验结果显示,全部 菌的肉或蛋传播的细菌;那么孩子们是怎么感染上 染了,而另一些孩子却没有?讨论员认为这些细菌患者都感染了一种能够通过染 病菌的呢?为什么有些孩子感 来自某些染菌的食物;他们对孩子们进行了询问;但孩子们说:“他们没有一起吃 饭! ” 那么孩子们一起参与过什么活动呢?调查发觉:他们去过动物园参观过蜥蜴展 一只蜥蜴的确是此病菌的携带者;但展览的动物是不许触览;讨论员经检查发觉了 摸的,又怎么会感染到孩子们身上的呢?于是, 讨论员认真询问了孩子们在展区的活动,并将他们供应的信息与那些没有 得病的孩子进行比较,发觉洗过手的孩子没得病,而没洗手的孩子就得病了; 对信息的进一步挑选和分析发觉,凡是接触过木栅栏又没洗过手的孩子都病了; 而对木栅栏的检验的确发觉了该病菌;原先孩子们得病的过程是这样的:他们的手 接触了围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃东西,病菌就由口腔进入了他们的体 内; (1) 提出的问题是 (2) 收集的证据是 科学七年级(上)第 1 章测试 同学们: 经过近一个月科学课的学习,你肯定有许多体会和收获;今 天请你把它们出现出来,与父母和老师共享;今日或许你会遇到仍答 不出来的问题,但肯定要及早解决,那你将又得到一份收成;祝你成 功! (2)建立的假设是 (4)作出的结论是名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页

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