2022年泸粤版物理八下全章知识点.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载泸粤版八下物理学问点 一、力1、称为力,物体间力的作用是的；2、力的三要素是、；力的单位是；3、力的作用成效：；4、表示力的方法有：、；二、弹力1、使物体发生弹性形变的外力越大,物体的 就越大；2、弹簧测力计（1）原理：；使用方法：明白弹簧测力计的,所测力的大小不能超过它的；观看弹簧测力计的；检查指针是否在,如不在,应测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿着；观看时,视线三、重力1、叫做重力；重力的施力物体是；2、重力的三要素重力的大小和物体的质量成；,两者的关系为；g ,表示的物理意义是,其应用是；重力的方向是重力的作用点称为四、摩擦力1、两个的物体,当它们或相对运动时,在上会产生一种的力叫做摩擦力；2、摩擦的种类：、和、；在肯定范畴内, 滑动摩3、影响滑动摩擦力大小的因素有关；等；擦力的大小与接触面积的大小4、增大摩擦的方法有5、减小摩擦的方法有：、等；二、杠杆的概念在力的作用下,能围着固定点转动的硬棒叫杠杆；杠杆可以是直的,也可以是弯的. 2、杠杆的五个要素 支点：杠杆转动过程中固定不动的点（旋转中心）动力：阻力：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载动力臂：阻力臂：.特 别 要 注 意 ：力 臂 不 是 支 点 到力 的 作 用 点 的 距离 , 而是；画力臂的方法：（1）辨认杠杆；（2）先找支点 O；（3）画出动力和阻力；（4）画出力的作用线；（5）过支点 O 作力的作用线的垂线段 L,即为力臂；. 3、杠杆平稳条件杠杆平稳：当杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动状态时,我们说杠杆处于平稳状 态（可类比牛顿第肯定律加深记忆）. 杠杆平稳条件的探究试验摸索：为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢 . 杠杆的支点通过杠杆的重心,这样做的目的是 什么？试验次数 动力 F1/N 动力臂 l1/cm F1 L1 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm F2 L2123名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载为什么要试验三次？.杠杆平稳条件：F1·L1=F2·L2 动力× 动力臂阻力× 阻力臂F1·L1 F2·L2 会怎样？例：如下列图,在距杠杆20 厘米的 B 处挂有 600 牛的重物；要使杠杆平稳,需要在距B处 60 厘米的 A 处至少加牛的力,且方向为；O B A 600牛.4、杠杆的三种类型杠杆优点杠杆缺点应用杠杆类型杠杆特点省力杠杆费劲杠杆等臂杠杆省力杠杆：费劲杠杆：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、人体中的杠杆二、滑轮.要点梳理1、 定滑轮l 2 .l1 F 1）定义：2）特点：力,距离,方向3）定滑轮实质2、动滑轮1）定义：G F G 2）特点：力,距离,方向3）动滑轮实质3、滑轮组1）定义：2）特点：力,距离,速度,方向n=2 名师归纳总结 n=2 F G FF 1 2 G n=3 F 第 4 页,共 9 页F1 2 G G G - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载摸索：摩擦、绳重与滑轮重对什么有影响？例题选解1、 如下图所示,重为500 牛的重物与地面的摩擦力是100 牛,为了使物体匀速移动,必需在绳子的一端施加多大的力？（忽视绳子和滑轮的重量,滑轮是光滑的,不计摩擦力）F A 2：如下图 a所示,物体B 重 100N,在力 F 作用下匀速上升时,F 应等于 N；（不计摩擦）F 图a 图b 一、压力：1、定义： _垂直 作用在物体 _表面 _的力2、压力的方向：总是 _垂直 _于物体表面,并指向被压物体；3、压力的作用点：作用在被压物体的表面4、压力与重力的区分：压力与重力产生的缘由、大小、方向、作用点均不同；只有当物体放在水平面上时,它们的大小才相等二、压强：1、定义：物体在 _单位面积 _上受到的压力2、物理意义：表示压力 _作用成效 _的物理量,压力的 _作用成效 _越明显,物体受到的压强越大；3、运算公式： P=_F/S_适用范畴： 这是压强的定义式,适用于全部物体间的压强运算,无论气体、固体、液体 ；对于在水平面上的柱型物体,p=_ gh_ 4、国际单位： 1Pa=_1N/m2_ 5、增大压强的方法：在压力肯定时,减小受力面积；在受力面积肯定时,增大压力；仍可 同时增大压力和减小受力面积（举例说明）6、减小压强的方法：在压力肯定时,增大_受力面积；在受力面积肯定时,减小压力；仍可同时增大受力面积和减小压力（举例说明）三、液体内部的压强_重力 _,对容器底有压强；又由于液体能_流淌 _,1、产生的缘由：由于液体受到对容器侧壁有压强；2、规律：液体内部向 _各个方向 _都有压强,在同一深度,液体向 _各个方向的 _压强 _大小相等 _,深度越深,压强越 _大_ 3、运算公式： P=_ gh_,从公式可以看出,液体压强只跟液体的密度 _和 _深度 _有关,而与液体的体积、重力及盛装液体的容器外形无关；4、连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四：大气压（1）产生缘由：；大气压；（2）定义：空气的内部向各个方向都有压强,这个压强被称为（3）证明大气压存在试验：；（4）大气在生活中应用：吸管喝水,抽水机抽水,高压锅（5）大气压测定试验：器材：步骤：对试验结果有影响因素：混有空气 对试验结果没影响因素：倾斜 试验结果：流体压强与流速的关系（一）浮力基本学问点1、浮力的定义 ：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力；2、浮力方向 ：竖直向上,施力物体：液（气）体3、浮力产生的缘由（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力；4、阿基米德原理：（1）内容： 浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力；（ 2）公式表示： F浮 = G排 = 液 V 排 g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、外形（3）适用条件：液体（或气体）5、物体的浮沉条件：（ 1）前提条件：物体浸没在液体中,且只受浮力和重力；（ 2）请依据示意图完成下空；F浮F浮上浮物F浮F浮G G G G 悬浮漂浮下沉F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G 液<物液 = 物液 > 液 > 物（ 3）说明：、浸没的深度等均无关； 密度匀称的物体悬浮（或漂浮）在某液体中,如把物体切成大小不等的两块,就大名师归纳总结 块、小块都悬浮（或漂浮）；第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一物体漂浮在密度为学习必备欢迎下载1/3 ,就物体密度为 的液体中,如露出体积为物体总体积的2/3 分析： F 浮= G 就： 液V 排 g = 物 Vg F浮 物=（ V 排V）· 液= 2/3 液 悬浮与漂浮的比较 G相同：F 浮= G 不同：悬浮 液 = 物 ；V排=V 物 漂浮 液 > 物；V 排<V 物 判定物体浮沉（状态）有两种方法：比较 F浮与G或比较 液与 物 ；6、漂浮问题“ 五规律”：（历年中考频率较高）规律一 ：物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力；规律二 ：同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同；规律三 ：同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小；规律四 ：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度几分之几；规律五 ：将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力；7、浮力的利用：（1）轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必需把它做成空心 的,使它能够排开更多的水；排水量：轮船满载时排开水的质量；单位 t ；G排 = m g ；由排水量m可运算出：排开液体的体积V 排= m ；排开液体的重力液G=m g ；轮船受到的浮力F浮= m g 轮船和货物共重（2）潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠转变自身重力来实现的；（3）气球和飞艇：气球是利用空气的浮力升空的；气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、 氦气或热空气；为了能定向航行而不随风漂浮,人们把气球进展成为飞艇；（4）密度计：原理：利用物体的漂浮条件来进行工作；构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中；刻度：刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大 从粒子到宇宙复习提纲答案 1熟悉分子 ：（1）德谟克里特 猜想大块的物体是有微小的物质微粒组成的,并把这种物质微粒叫做原子；名师归纳总结 （2）1811 年意大利物理学家阿伏加德罗 第一确立分子的概念：能保持物质性质 不变的最小颗粒叫做分子；第 7 页,共 9 页（3）物质都是由 大量分子 组成的,且分子之间有间隙- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （4）分子很小,一般分子的数量级为10学习必备欢迎下载电子 显微镜观看；10m,一般显微镜无法看到,需借助（5）可以用 油膜法 试验测量分子的直径；（6）“ 猜想” 是体会素材和科学理论之间的桥梁；论证提出的；它们都是重要的 科学讨论方法 ；2解剖原子 ：“ 物理模型” 是在一些事实的基础上,经过想像、类比等（1）1897 年英国科学家汤姆生通过 真空管放电 试验发出的一种射线发觉了电子,（2）汤姆生 的原子模型：原子像一个实心的球体,正电匀称分布在球体内,电子像西瓜籽那样镶在其中；（3）1911 年,科学家卢瑟福用 射线轰击金箔,发觉大部分粒子几乎不受任何阻挡地穿过金箔只有少数粒子发生了偏转,说明金箔的原子内部是空荡荡的,由此提出了他的核式模型：原子中间有一个原子核,电子在核外较大空间绕核高速旋转；（4）分子由 原子 组成,原子是由 原子核 和核外电子 组成,原子核又是由 质子 和 中子 组成,质子和中子又是由更小的微粒 夸克 组成的；原子核只占微小体积,却几乎集中了原子全部的质量电子在核外较大空间绕核高速旋转,原子的大部分是 空的 ；（5）原子核外的电子带 负电 ,原子核内的质子带 正电 ,中子 不带电；原子核中的质子数与核外的电子数相等,它们所带的正负电荷相互抵消（也叫中和）,所以整个原子是不带电的；（7）1932 年科学家 查德威克 发觉了中子； 1961 年,盖尔曼提出了 夸克 的设想；（8）微观世界尺度由 大到 小的排列：病毒（分子团） 、分子、原子、原子核、质子、夸克（9）某些物质的原子可以自发地发出射线的现象,叫做 放射 现象；放出的射线中有一种带正电的（读作阿尔法）粒子,也有带负电的电子,仍有不带电的光子；3飞出地球 ：（1）观看 是讨论天体运动最基本的方法,天文学家只有两样法宝：数学 和观看；（2）古人的宇宙图景：托勒玫 的“ 地心说” 认为地球是宇宙的中心,人类是宇宙的主宰,它禁锢了人们的思想,严峻阻碍了科学的进展；哥白尼 的“ 日心说” 认为太阳是宇宙的中心,地球等行星环绕太阳运转,它解放了人们的思想,掀起了天文学的革命；（3）总星系 大约有几十亿个银河系这样的星系,每个星系平均有约 1000 亿颗恒星；（4）银河系 从侧面看像一个从中心切开的扁平的盘子,有1300 亿颗恒星形成； 太阳是其中的一颗,离银名师归纳总结 心的距离约是3× 104 l.y；它每隔 2.3 亿年绕银河系中心转一圈；第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（5）太阳系有九大 行星 ,从离太阳最近的向外数,依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、 ；地球离太阳约 1.5× 108km、离冥王星约 5.9× 10 9km；10（6）宇宙是无限的目前人们明白的宇宙尺度从大到小的排列是：总星系（直径是 310 l.y.）、银河系（直径是 110 5 l.y.）、太阳系（直径是 1.18 10 10km）、地月系（直径是 7.7 10 5km）、地球（直径是 1.2810 4km）（7）1687 年,英国科学家 牛顿 发觉了万有引力定律：任何两个物体间都存在着一种相互吸引的力；太阳对地球和其它行星有庞大吸引力,使地球和各个行星乖乖的围着它旋转；万有引力的大小与两个物体的 质量和物体间的 距离 有关,通常物体间的引力很小,觉察不到,天体的质量很大,天体间的引力大的惊人；（ 8）人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动必需具有的速度叫 第一宇宙速度,也叫环绕速度,大小为7.9km/s ；卫星摆脱地球的束缚,成为绕太阳运动的行星必需具有的速度叫 其次宇宙速度 ,也叫脱离速度,大小为 11.2km/s；要想摆脱太阳的束缚,飞到太阳系以外的空间必需具有的速度叫 第三宇宙速度 ,也叫逃逸速度,大小为 16.7km/s ；（9）第一个登上月球的人是美国的 阿姆斯特朗 乘坐阿波罗号飞船；（10）光年是 长度 的单位,表示光在一年中传播的距离,符号 l.y.光和年的英文单词 light 和 year 的首写字母的组合 ,记住 1l.y. 9.4605 10 12km=9.460510 15m；（11）宇宙中的天体,是在不断地运动变化着的,每个恒星都有它的产生、成长和衰亡的过程；距今约 50亿年前,太阳从一团尘埃气体云中产生,现正是它的壮年时期；一些恒星在衰亡的过程中,会发生爆炸,留下的物质会变成一个密度极大的天体,它产生的引力能吸引邻近全部物质,连光都无法躲避；这样的天名师归纳总结 体叫做“黑洞 ” ；第 9 页,共 9 页- - - - - - -