2022年渔寮学校绿色学校创建工作计划.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 渔寮学校绿色学校创建工作方案一、指导思想：以全国环境宣扬训练行动纲要和面对21 世纪训练振兴行动方案为指导,以创建 “绿色学校 ”为载体,推学校和谐校内建设,进一步完善学校的“一切为了农村孩子的健康成长服务”办学宗旨和办学理念；提高同学现代文明素养和环境意识,普及环境科学学问,发挥绿色环境熏陶 人、训练人的作用, 使同学自觉养成喜爱环境、 爱护环境的绿色行为是宽阔训练 工作者责无旁贷的责任； 开展环境训练, 创建绿色学校, 培育全校师生的环保素 养,是一种契机,也是一种期望,它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转 变,是我校师生的一样愿望,以 “绿色学校 ”为载体,推动青少年的素养训练和精 神文明建设；二、奋斗目标：1、创建绿色学校活动标准化、制度化；建立学校、家庭、社会三结合的主体训练网络, 培育一支合格的具有肯定环保意识、动,充分参与活动,力求活动详细化,制度化；环保学问的老师队伍； 全面发2、训练工作优质化；充分利用先进电教媒体、网络,以同学为主体,老师 为主导,加强环保训练在课堂教学中的渗透,使环保训练融于各学科训练之中；3、创建活动多样化；以活动为手段,促进同学环保意识的养成,使之主动 并带动身边的人投身于 “绿色学校 ”创建活动中；三、总体要求 把创建 “绿色学校 ”作为学校素养训练的重要内容来抓；提高同学环境意识,培育同学良好的环保习惯,标准同学的环保行为；如校内外不吸烟、不乱丢、不 乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节省资源等；四、主要措施一加强领导,明确分工；1、加强组织领导；成立学校创建绿色学校领导小组,设立环境训练办公室；做到校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密协作抓, 将环保创建工作贯穿到学校的各项工作中；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 创建绿色学校领导小组人员组成：组 长：颜恩厥 副组长：潘孝正组员：陈茂旭吴亦贤杨思千杨思望兰青权全体班主任建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的环境训练机制,完善监督、检查机制,定期召开专题会议,推动校创建工作；并把环境训练的具 体活动落实到人, 责任到人, 政教处把好学科渗透关, 一线老师负责在学科中实 施,政教负责环境活动的执行与指导,环境训练专题课老师负责环保学问讲座,总务处负责校内环境建设与治理； 制订相应的工作职责和工作制度； 实行多层次、多角度,抓结合、促渗透的措施,全方位地推动环境训练；2、强化领导核心,建立以班主任和学科老师为骨干的教管机制；3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按方案逐步开展训练活动；定期召开专题会议,推动校环保工作；二、积极筹措资金,保证创建经费；学校方案用于 “创建 ”活动的经费不低于年度学校建设性支出的 30,将主 要用于以下几个方面：1增加环境训练、环境爱护的资料以及必要设备；2完善学校食堂和餐厅,要求符合卫生、环保标准；3校内花草树木培育；4拨专款用于校外环保实践；5日常校内护绿；6师生培训；三完善环保队伍建设1、定期组织老师开展环保训练的学习活动,增强老师环保意识,充分发挥 老师主导作用；2、建立学校、家庭、社会一体化的训练机制,以学校为中心,带动全社会 环保意识进展,使环保训练成为全社会的共同责任；3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用,成立环保爱好小组；四大力开展宣扬,促进全社会环保意识进展名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、 设立宣扬栏,在各班级设立宣扬角,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣扬环保学问,环保动态,并抓住各个环保宣扬节,如：植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织主题宣扬活动；2、发动同学,组织 “同学环保宣扬队 ”；3、成立环保小队,学校组织部分具有环保意识, 又有组织才能的团员成立“环保小队 ”；4、成立监督小组；在环保小组基础上,组织监督小组,对全校师生的日常行为进行文明监督,并落实责任制坚持长期进行环保活动；五教学中渗透环保训练,寓训练于活动中1、树立榜样,充分发挥其带动作用；在同学和老师中发觉环保标兵,树立榜样；在同学中形成环保氛围,并带动社会和家庭成员,积极参与环保宣扬,调 查和监督活动；2、环保学问竞赛；学校定期组织环保学问竞赛,强化同学对环保学问的掌 握；3、开展 “爱护环境珍爱生命 ”主题活动；在六月 “世界环境日 ”时,开展 “保护环境,珍爱生命 ”系列活动,使同学熟悉到人类与人类生存环境的亲密关系,从而做到珍爱每一滴水,每一片绿叶、每一寸土地；六加强校内环境建设 充分发挥 “绿色学校 ”的育人作用；在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明 确“窗明几净、纤尘不染 ”的卫生意识,提高卫生标准,做到校内无卫生死角,操 场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味；并切实实行垃圾分类,妥当处理污染性垃圾,尽可能削减对环境的损害；各负责人要坚持定期检查,按方案实施,努力做到全员参与,保证深化落实；切实将创建 “绿色学校 ”工作纳入到学校的整体工作方案中,全面提高老师、 同学环保意识,提高同学素养,为营造一个清爽、自然、安全、可连续进展的生存空间 做出自己的贡献；1、组织建立环境训练领导小组；明确分工,强化责任,优化措施,校长全 面负责,政教处主抓,教务处紧密协作,将环保训练纳入到训练教学、班团活动 等各项活动中；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、强化领导核心,建立以班主任和各学科的老师为骨干的教管机制；3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按方案逐步开展训练活动；定期召开专题会议,推动校环保工作；七、通过学科教学渗透环境训练；课堂是环境训练的主阵地；政教处要统一部署,依据同学的年龄及学科特点开展环境训练, 渗透在各年级的各学科中, 这些学科至少要有两节特地的有关环保内容的环境训练课, 并形成教案打印上交政教处；其它学科, 要适时地渗透环境训练,相关内容在教案中要有所表达；通过学科渗透, 努力让同学切实把握课 程所规定的环境训练内容, 唤起全校师生对环境训练重要性的熟悉,促进学校环 境的整体优化；八通过德育活动渗透环境训练；加强德育,增强公德意识；要组织全校师生仔细学习,着力提高师生的“两 个意识 ”公德意识和环保意识 ,辞别一个 “不良行为 ”顺手乱扔垃圾的不良行 为和形成一个 “良好习惯 ”爱我校内、美我校内的习惯 ；五、活动支配 政教处要联合总务处、教务处的力气,通过开展系列活动,使得我校的校内 环境卫生取得进一步提高；详细活动如下：1、成立环保爱好小组,以班级为单位,成立环保小组,负责日常的校内环 境卫生检查和督导,协作政教处开展相关的环保活动； 充分考察校内外污染情形,并带动全校同学开展净化、绿化、美化校内的活动；2、组织各种宣扬活动；充分利用主题班会、板报、广播、电教多媒体设备、校内网络系统介绍等宣扬环保学问、环保动态,并抓住各个环保宣扬节,如：植 树节、世界环境日、爱鸟周等,组织主题宣扬活动；名师归纳总结 3 月 12 日植树节第 4 页,共 5 页3 月 21 日世界森林日3 月 22 日世界水日3 月 23 日世界气象日4 月初爱鸟周4 月 22 日世界地球日- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6 月 5 日 世界环境日6 月 20 日 防治荒漠化和干旱日6 月 22 日 全国土地日9 月 16 日 国际臭氧层爱护日10 月 16 日 世界粮食日12 月 29 日 国际生物多样性日3、开展环保学问竞赛和以环保为题材的书画、征文竞赛；组织校外考察、调查；组织在全校师生中开展“节水节电,珍爱资源,削减污染,爱护自然”的活动,使同学受到丰富多彩的环境训练,德意识；培育同学的创新精神、 实践才能和环境道4、结合校内环境卫生问题召开部分同学座谈会,落实详细改良措施；5、通过课外活动开展环保训练；1、开展 “绿色环保小卫士行动 ”；利用双休日和假日, 为爱护环境做好事、做实事,清除白色污染、非法广告,平日留意垃圾分类,宣扬环保学问；从自己做起,使同学成为环保的“绿色种子 ”；2、连续开展环境训练专题活动；利用我校业已具备的校内文化特色,组 织同学参与爱护校内环境的实践活动；组织同学就环境爱护问题开展调查讨论；把学校的环境训练与乡情训练有机结合；重点讨论如何通过学校的环境训练使学生能在所辖乡村以自己的实际行动去引导乡镇居民自觉爱护环境,并运用所学知识为优化家乡环境进行尝试性工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页