2022年物流系统仿真作业参考答案.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆有 3 类联结 : 大事联结、活动联结和函数联结 . agent 与 agent 之间可通过大事联结建立通信通道 结建立联系 . ; agent 与对象之间通过大事联结或活动联大事联结是一种单向通道 , agent 发出大事后 , 连续从事自己的任务 , 至于这一大事能不能通过大事接口传出去 , 大事联结将它传给谁 , 大事的产生者是不关怀的 .大事联结是一种异步通信通道 . 函数联结是一种双向通道 , agent 发出大事 函数调用 后, 处于等待状态 , 直到这一函数调用返回结果 , 才连续自己的任务 . 函数联结可以看成是一类特别的大事联结 . 活动联结把活动的施者和活动的受者联系起来零件数目1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 发送天数2 4 6 10 12 18 10 10 10 2 1 2 解：（1）划分区间,运算gi 观测数据数目gi区间名师归纳总结 0,1 0 0 第 1 页,共 10 页1,2 20.023 2,3 40.046 3,4 60.069 4,5 100.115 5,6 120.138 6,7 180.207 107,8 0.115 8,9 100.115 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆9,10 100.115 10,11 20.023 11,12 10.011 12,13 20.023 使用 Excel 绘制直方图0.250.20.15系列10.10.050 0,1 1, 2 2, 3 3,4 4, 5 5, 6 6, 7 7, 8 8,9 9, 10 10, 11 11, 12 12, 13依据分布辨识,数据听从正态分布；进行点估量运算其均值：2 nX nnini1n=87 带入,求得X 87 6 .103X1n方差Si1X iX25 .675n所以,由点估量,可以确定该库存系统工件发送的分布为正态分布,其概率密度函数为：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆fx21.382ex6.10322.238222（2）提出假设：H0：随机变量 X 满意正态分布 H1：随机变量 X 不满意正态分布利用上述概率密度函数运算出整数取值为 1-12 时的概率连续正态分布的概率质量p0p1p2p3p4p5p6p7p8p9p10p11p120.0052 0.0109 0.0264 0.0539 0.0923 0.1330 0.1611 0.1640 0.1403 0.1009 0.0610 0.0310 0.0133 检测统计量的运算过程区间观测到的数目N i估量的数目 npi（Ninp i）np i名师归纳总结 0,3 6 2.2972 5.9708 第 3 页,共 10 页3,4 6 4.6851 0.3664 4,5 10 8.0311 0.4832 5,6 12 11.5718 0.0159 6,7 18 14.0151 1.1326 7,8 10 14.2680 1.2767 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆8,9 10 12.2098 0.3987 统计量9,13 Njnp j215 8.7826 0.4842 220np10.1286,显著水平 =0.05 下,正态分布有 2 个参数,就j分布的自由度为k-s-1=8-2-1=5 =0.05 时,由于2205,5,所以接受原查表得关键值205 ,511 . 1,因此在显著水平取0.0.0假设,即样本数据听从所假定的正态分布；流速与流向、流量、流程一起构成了物流向量的四个数量特点,是衡量物流效率和效益的 重要指标；建模步骤：1）依据物流系统的目的和实际情形,提出建立模型的目的；2）依据建立模型的目的,提出要解决的详细问题；3）依据所提出的问题,构思模型系统；4）在构思的模型系统基础上,进行实际调查,搜集资料；5）分析物流系统中各因素之间关系；6）构建详细模型；7）验证模型的正确性；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆Example Let X0 = 20 and let Xi+1 = 50Xi + 20 mod 100 Then X1 = 50*20 + 20 mod 100 = 1020 mod 100= 20 Thus this generator will always generate U = 20/100 = 0.2. 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆The period of this generator is only 1. Clearly this generator is not sufficient for our purposes. 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页
