2022年电力电子技术课程设计方案计划书.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 电力电子技术课程设计方案书一、课程设计的总体目标 电力电子技术课程是一门专业技术基础课,电力电子技术课程设计是电力电子技术课 程理论教案之后的一个实践教案环节；其目的是训练同学综合运用学过的变流电路原理的 基础学问,独立进行查找资料、挑选方案、设计电路、撰写报告,进一步加深对变流电路基本理论的懂得,提高运用基本技能的才能,为今后的学习和工作打下坚实的基础；电力电子技术课程设计是协作变流电路理论教案,为自动化和电气工程及其自动化专 业开设的专业基础技术技能设计,课程设计对自动化专业的同学是一个特别重要的实践教案环节；通过设计,使同学巩固、加深对变流电路基本理论的懂得,提高同学运用电路基 本理论分析和处理实际问题的才能,培育同学的创新精神和创新才能；二、课程设计时间安排课程设计时间为 10天；设计的总体要求<1）调研、查资料2天；<2）总体方案设计2天；<3）单元电路设计2天<画原理图,参数运算）；<4）试验室完成相应电路的验证；1天<5）撰写设计说明书2天；<6）验收 1天；三、课程<1）熟识整流和触发电路的基本原理,能够运用所学的理论学问分析设计任务；<2）把握基本电路的数据分析、处理；描画波形并加以判定；<3）能正确设计电路,画出线路图,分析电路原理；<4）按时参与课程设计指导,定期汇报课程设计进展情形；<5）广泛收集相关技术资料；<6）独立摸索,刻苦钻研,严禁抄袭；<7）按时完成课程设计任务,仔细、正确地书写课程设计报告；<8）培育实事求是、严谨的工作态度和仔细的工作作风；四、课程设计的内容<1）明确设计任务,对所要设计的任务进行详细分析,充分明白系统性能、指标内容及要 求；<2）制定设计方案；<3）迸行详细设计：单元电路的设计；参数运算；器件挑选；绘制电路原理图；<4）撰写课程设计报告 <说明书）：课程设计报告是对设计全过程的系统总结,也是培育 综合科研素养的一个重要环节；五、课程设计报告的主要内容如下：<1）课题名称；<2）设计的任务、指标内容及要求,应完成的任务；<3）设计方案挑选及论证；<4）总体电路的功能框图及其说明；<5）功能块及单元电路的设计、运算与说明；<6）总体电路原理图及其说明；<7）所用的全部元器件型号参数等；<8）收成、体会及改进想法等；<9）主要参考文献；- 1 - / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、课程设计的成绩评定<1）课程设计成果主要依据以下几方面来评定：设计方案的正确性、先进性与创新性；关键电路设计与运算的正确性；分析问题和解决问题的才能；课题的完成情形；课程设计报告的撰写水平；课程设计过程中的学习态度与工作精神；<2）按优、良、中、及格、不及格五级分制或百分制 >记分；显现以下情形之一的同学,成果为不及格：缺席时间超过 6天 含 6天 > ；未上交设计报告；成果由指导老师依据同学的设计说明书及其设计期间的表现来评定,并附有指导老师评语；七、课程设计基本选题1 单结晶体管触发电路的设计报告的要求2 正弦波同步移相触发电路的设计3 锯齿波同步移相触发电路的设计4 单相半波可控整流电路的设计5 单相桥式半控整流电路的设计6 单相桥式全控整流电路的设计7 三相半波可控整流电路的设计8 三相半波有源逆变电路的设计9 三相桥式半控整流电路的设计10 三相桥式全控整流电路的设计11 单相正弦波脉宽调制SPWM逆变电路的设计12 半桥型开关稳压电源的设计13 反激式电流掌握开关稳压电源的设计14 单相沟通调压电路的设计15 三相沟通调压电路的设计16 单相桥式有源逆变电路的设计17 三相桥式有源逆变电路的设计18 单相斩控式沟通调压电路的设计19 全桥 DC-DC变换电路的设计20 直流斩波电路的设计八、课程设计课程设计说明书应使用A4纸打印；要求课程设计任务书手写填写；详细格式要求见附录,每人一份,不答应雷同,附录：课程设计报告格式封面格式如下：- 2 - / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题名称课程设计报告题 目：专业：2022 年月日班级：姓名：学号：- 3 - / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课程设计任务书题 目设 计 时 间设 计 目 的：设计要求：总体方案实现：指导老师评语：- 4 - / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目 录 空两行 > 1 页码2 页码 要求：给出一级目录,宋体加粗,四号字- 5 - / 6 ,1.5 倍行距； > 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - <报告正文部分） ： 要求：正文部分一律用小四号字,宋体,1.5 倍行距；一级大标题靠左,加粗；二级大标题靠左,不加粗；> 课程设计的内容如下：1、课程设计的目的 2、设计方案的论证 3、调试过程及结果分析 4、设计及调试中的体会 5、对本次课程设计的体会和建议 6、参考文献 <包括规律电路图和元器件清单）参考书目 ： 五号,宋体加粗 > 1 . 2 . 3 . 要求: 五号字,宋体,单倍行距；按作者、书名、出版社、地点、出版时间格式逐一列出,中间用逗号格开 > - 6 - / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页
