苏教出版五年级科学上册第一单元检测题.doc

,.五年级科学第一单元检测题 兰波儿广超一、选择题1一天中，阳光下物体的影子变化的规律是( )。A西东；长短长B东西；低高低 C东西：长短长2日晷是测量( )的工具。 A体积 B时间 C长度3昼夜形成的原因是( )。 A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转4月相的周期性变化是( )。 A一年B一个月 C一周5新月指的是天空中出现( )。 A月牙B满月 C不出现月亮6一天中最短的影子是在( )。 A早晨B中午 C傍晚7最早提出地球自转的科学家是( )。 A哥白尼B托勒密C牛顿8猫头鹰睡觉的时间是( )。 A早晨一下午B中午一晚上C傍晚一早上9北京故宫博物院里保存的日晷叫做( )。 A立晷B地平日晷c赤道日晷10蜗牛出来活动的时间通常是( )。 A上午B下午C夜晚二、填图题你的家乡是在（ ），一天当阳光下的物体的影子是怎样变化的？三、研究题在一个月的学习过程中，我观察了（ ）次月亮，做了（ ）次观察记录。我发现月相变化的规律是：我还想探究的问题是： 五年级科学第二单元检测题一、填空题1、下列物体中（ ）是光源，（ ）是自然光源，（ ）是人造光源。A、月亮B、激光C、萤火虫D、蜡烛E、电灯F、篝火G、玻璃幕墙2、光在同一种物质中，是沿（ ）行进的。3、下列镜片中（ ）属于凸透镜，（ ）属于凹透镜。4、小孔成像的原因是（ ）。5、越（ ）的表面，反光效果越好。6、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（ ），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（ ）。7、凸透镜能使光线（ ），凹透镜能使光线（ ）。8、阳光可以被分解为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、透过红色滤光片，看到的白色衣服是（ ）色的。二、问答题。1、小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？2、彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么方法制造彩虹？3、为什么水滴是天然的放大镜？三、画图题1、画图解释潜望镜的工作原理。2、设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜，请画出原理图。 五年级科学第三单元检测题 一、选择题1要让灯泡变亮我们可以( )。A用大灯泡 B用大电池 C用新电池2下面属于不导电的物体是( )。A湿毛巾 B塑料剪刀 C人体3在检测暗盒的时候如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着( )。A一节电池 B一根导线 C一个灯泡4下面哪些物品不能接触磁铁( )。A透明胶带 B磁带 C塑料贴片5下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力( )。A增大电流 B增加铁钉 C增加线圈二、填空题。1请写出人们日常生活中运用磁铁的机械或物品。2避免触电的方法有：3常见的导体有：常见的绝缘体有：4家里常用的家用电器有：其中你可以操作和使用的有：三、哪些东西能被磁铁吸住，请在中涂上自己喜欢的颜色一元硬币 彩色纸 铁钉 布娃娃铁制剪刀 塑料尺 球鞋 铁门长尾夹 冰箱门 木制铅笔 垒球四、你知道能利用磁铁玩哪些游戏吗?把你想到的写出来。(至少写3样1、2、3、 五年级科学第四单元检测题一、填图题在下图中正确标注呼吸器官的名称。 二、填空题1呼吸让我们吸进富有（ ）的空气，呼出含有大量（ ）的废气。（ ）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。2心跳就是心脏的（ ），（ ），我们就会感觉到一次心跳。3（ ）和（ ）是人体的血液循环器官。三、实验操作题收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到（ ），这个实验说明：（ ）。四、问答题心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动? 五年级科学第五单元检测题一、填空题1解释是对事物发展变化的（ ）、（ ）等情况做出的说明。2做出正确的解释，需要有充分的（ ），还要利用（ ），进行合理的思考。3模型方便我们解释（ ）的事物以及事物之间的关系。二、判断题1科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。（ ）2数学公式也是一种模型。（ ）3对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（ ）三、连线题把科学家的人名与他们各自对“人眼如何看东西”的解释用线连起来。毕达哥拉斯 物体像镜子那样反射射向它的光柏拉图 光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛亚里士多德 看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合托勒密 通过发光物体发出的光来看见东西阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体四、画图题画出纸筒模型内部的情况。 五、问答题 你对发生在吸水纸上颜色分解的解释是什么? 科学五年级上册复习题 第二单元一、 填空题1、 能够发出可见光的物体我们称为光源，它可以分为光（如、）和光（、）两种。2、 现象、现象、等现象都是光在同一种物质中是沿传播的现象。3、 小孔成像的原因是，所成的像与实物对比是和的。4、 光的反射是指。几乎所有的物体都可以反射光，反射效果越好。 5、 平面镜所成的像的特点是。6、光的折射是指。7、1666年，英国科学家在暗室中让阳光（白光）透过折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光、。而单纯的光经过，则不会分解。8、透过红色滤光片，看到的白衣服是色的。9，空气中的使阳光发生就形成了彩虹。还可以制造彩虹。二、 填表题研究透镜 研究内容 凸透镜 凹透镜 镜片特点 是否放大 能否聚光 能否散光 成像特点 举 例 、 、 三、做图题 1、画图解释潜望镜的工作原理 2、设计一个不回头可见到身后景物的潜望镜，请画出原理图。 四、 实验题1、 实验课题：光在空气或水中是 行进的。实验材料：。实验步骤：。实验现象（看到了）。实验结论：。2、如何制作一个小孔成像的模拟实验。需要的材料：制作过程：五年级上册综合复习题一、问答题：1、一天中物体的影子是怎样变化的？什么时候影子最长，什么时候影子最短？ （太阳的位置与投影有什么关系？）答：一天中物体的影子随太阳在天空中的位置变化而变化。早晨日出和黄昏日落时，物体的影子最长；下午时分物体影子最短。2、 影子的长短与太阳高度有什么关系？答：太阳高度越大，影子就越短；反之，太阳高度越小，影子就越长。3、小孔成的像是左右颠倒的吗？为什么？答：是的，小孔成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。4、彩虹是怎样形成的？它由哪几种颜色组成？我们可以用什么方法制造彩虹？答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。 彩虹是由红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种颜色组成的。 我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。5、为什么说水滴是天然的放大镜？答：因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。6、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举4例）答：磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。7、常见的导体有哪些？ 答：水、金属、人体。8、常见的绝缘体有哪些？ 答：木头、纸、玻璃、塑料。9、生命最可贵，安全第一位。在生活中哪些用电行为是不安全的？答：（1）在电线上晾晒衣服（2）在高压线附近放风筝 （3）用湿毛巾抹电器 （4）把多个电器插在一个电源插座上。10、避免触电有哪些方法？ （至少写出3条）11、电磁铁和磁铁有什么异同？答：相同点：都有南北极，都可用来指示方向，都有磁性； 不同点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁却不可以。12、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？答：因为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中，即可判断出结果。13、为什么我们要呼吸？ 答：因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外。这就是生命赖以存在的新陈代谢活动。14、肺活量大对健康有什么好处？答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。15、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？答：血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。16、肺是我们人体最重要的器官之一，我们可以采取哪些措施怎样来保护它呢？（怎样保护呼吸器官？）答：（1）经常参加体育运动；（2）保持室内空气清新; (3)预防呼吸道疾病； （4）呼吸富含氧气的空气。17、为什么千万不能用放大镜和望远镜看太阳？ 答：因为放大镜和望远镜都是用凸透镜制成的，如果直接用它们对头太阳看，太阳光穿过凸透镜后，汇聚在眼睛上，产生的强光和高温会灼伤眼睛的，所以造成不能用放大镜和望远镜看太阳。18、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举4例）答：磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。19、你在长跑的时候，身体有什么反应？为什么会有这些反应？五年级科学上册测试题一、 填空：五年级科学上册测试题一、 填空：（24分）1、连接灯泡的导线应分别接在电池的（ ）极和（ ）极上，形成电流的（ ），灯泡才会亮起来。2、磁铁有（ ）各极，北极用字母（ ） 表示，南极用字母（ ） 表示。同极（ ），异极（ ）。3、人的呼吸器官包括（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）。4、呼吸时，我们吸进富有（ ）的空气，呼出体内产生的（ ），肺是（ ）和（ ）进行交换的重要器官。5、（ ）、（ ）、（ ）是保护心脏最好的办法。6、（ ）、（ ）可以增加电磁铁的磁力。7、日晷是一种（ ）工具。二、 名词解释：15分1、肺活量：2、电磁铁：3绝缘体：三、 选择：（18）1、下列物体，（ ）的导电能力最强，（ ）的最弱。A 盐水 B 纯净水 C 矿泉水2、太阳高时，温度（ ），影子（ ）；太阳低时，温度（ ），影子（ ）。A 高 B 低 C 长 D 短3、青少年心跳每分钟（ ）次左右。A 60 B 70 C 80 D 1004、北极用字母（ ） 表示，南极用字母（ ） 表示。 A M B B C S D N5、下列物体中，导体有（ ），绝缘体有（ ）。A 水 B 塑料 C 大地 D 人体6、血液循环器官包括：（ ）A 肺 B 血管 C 心脏 D 肝四、 画图：（ 13分）画一个带开关的简单电路图。五、 问答：30分1、电磁铁的两极能否改变？ 怎样改变？2、为什么要用鼻呼吸，不要用口呼吸？五年级科学上册测试题一、 填空：（24分）1、连接灯泡的导线应分别接在电池的（ ）极和（ ）极上，形成电流的（ ），灯泡才会亮起来。2、磁铁有（ ）各极，北极用字母（ ） 表示，南极用字母（ ） 表示。同极（ ），异极（ ）。3、人的呼吸器官包括（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）。4、呼吸时，我们吸进富有（ ）的空气，呼出体内产生的（ ），肺是（ ）和（ ）进行交换的重要器官。5、（ ）、（ ）、（ ）是保护心脏最好的办法。6、（ ）、（ ）可以增加电磁铁的磁力。7、日晷是一种（ ）工具。二、 名词解释：15分1、肺活量：2、电磁铁：3绝缘体：三、 选择：（18）1、下列物体，（ ）的导电能力最强，（ ）的最弱。A 盐水 B 纯净水 C 矿泉水2、太阳高时，温度（ ），影子（ ）；太阳低时，温度（ ），影子（ ）。A 高 B 低 C 长 D 短3、青少年心跳每分钟（ ）次左右。A 60 B 70 C 80 D 1004、北极用字母（ ） 表示，南极用字母（ ） 表示。 A M B B C S D N5、下列物体中，导体有（ ），绝缘体有（ ）。A 水 B 塑料 C 大地 D 人体6、血液循环器官包括：（ ）A 肺 B 血管 C 心脏 D 肝四、 画图：（ 13分）画一个带开关的简单电路图。五、 问答：30分1、电磁铁的两极能否改变？ 怎样改变？2、为什么要用鼻呼吸，不要用口呼吸？1、连接灯泡的导线应分别接在电池的（ ）极和（ ）极上，形成电流的（ ），灯泡才会亮起来。2、磁铁有（ ）各极，北极用字母（ ） 表示，南极用字母（ ） 表示。同极（ ），异极（ ）。3、人的呼吸器官包括（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）。4、呼吸时，我们吸进富有（ ）的空气，呼出体内产生的（ ），肺是（ ）和（ ）进行交换的重要器官。5、（ ）、（ ）、（ ）是保护心脏最好的办法。6、（ ）、（ ）可以增加电磁铁的磁力。7、日晷是一种（ ）工具。二、 名词解释：15分1、肺活量：2、电磁铁：3绝缘体：三、 选择：（18）1、下列物体，（ ）的导电能力最强，（ ）的最弱。A 盐水 B 纯净水 C 矿泉水2、太阳高时，温度（ ），影子（ ）；太阳低时，温度（ ），影子（ ）。A 高 B 低 C 长 D 短3、青少年心跳每分钟（ ）次左右。A 60 B 70 C 80 D 1004、北极用字母（ ） 表示，南极用字母（ ） 表示。 A M B B C S D N5、下列物体中，导体有（ ），绝缘体有（ ）。A 水 B 塑料 C 大地 D 人体6、血液循环器官包括：（ ）A 肺 B 血管 C 心脏 D 肝四、 画图：（ 13分）画一个带开关的简单电路图。五、 问答：30分1、电磁铁的两极能否改变？ 怎样改变？2、为什么要用鼻呼吸，不要用口呼吸？五年级科学上册测试题一、 填空：（24分）1、连接灯泡的导线应分别接在电池的（ ）极和（ ）极上，形成电流的（ ），灯泡才会亮起来。2、磁铁有（ ）各极，北极用字母（ ） 表示，南极用字母（ ） 表示。同极（ ），异极（ ）。3、人的呼吸器官包括（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）。4、呼吸时，我们吸进富有（ ）的空气，呼出体内产生的（ ），肺是（ ）和（ ）进行交换的重要器官。5、（ ）、（ ）、（ ）是保护心脏最好的办法。6、（ ）、（ ）可以增加电磁铁的磁力。7、日晷是一种（ ）工具。二、 名词解释：15分1、肺活量：2、电磁铁：3绝缘体：三、 选择：（18）1、下列物体，（ ）的导电能力最强，（ ）的最弱。A 盐水 B 纯净水 C 矿泉水2、太阳高时，温度（ ），影子（ ）；太阳低时，温度（ ），影子（ ）。A 高 B 低 C 长 D 短3、青少年心跳每分钟（ ）次左右。A 60 B 70 C 80 D 1004、北极用字母（ ） 表示，南极用字母（ ） 表示。 A M B B C S D N5、下列物体中，导体有（ ），绝缘体有（ ）。A 水 B 塑料 C 大地 D 人体6、血液循环器官包括：（ ）A 肺 B 血管 C 心脏 D 肝四、 画图：（ 13分）画一个带开关的简单电路图。五、 问答：30分1、电磁铁的两极能否改变？ 怎样改变？2、为什么要用鼻呼吸，不要用口呼吸？