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    高级中学化学实验探究题汇编100题及标准答案(下).doc

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    高级中学化学实验探究题汇编100题及标准答案(下).doc

    ,.52某化学研究性学习小组讨论Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应,提出了两种可能:一是发生氧化还原反应:2Fe3+SO32-+H2O=2Fe2+SO42-+2H+;二是发生双水解反应:2Fe3+3 SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO3。为了证明是哪一种反应发生,同学们设计并实施了下列实验,请填写下列空白:实验:学生选择的实验用品:Na2SO3浓溶液、BaCl2稀溶液、稀盐酸;试管若干、胶头滴管若干。从选择的药品分析,实验作者设计这个实验的目的是_。实验:取5mLFeCl3浓溶液于试管中,逐滴加入Na2SO3浓溶液,观察到溶液颜色由黄色变为红棕色,无气泡产生,无沉淀生成,继续加入Na2SO3浓溶液至过量,溶液颜色加深,最终变为红褐色。这种红褐色液体是_。向红褐色液体中逐滴加入稀盐酸至过量,可以观察到的现象是_。将溶液分成两等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液变成血红色,反应的离子方程式为_。另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,产生该白色沉淀的离子方程式是_。实验:换用稀释的FeCl3和Na2SO3溶液重复实验。实验、产生的现象完全相同。由上述实验得出的结论是_。若在FeCl3浓溶液中加入Na2CO3浓溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应的化学方程式是_。从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是从上述实验中可以看到,二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大,分析其原因可能是:_(以上试题由沙井中学刘培荣老师供稿) 53、某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:(一)制取氧化铜称取2 gCuSO45H2O研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解;向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;将步骤所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。回答下列问题:上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_(填实验序号),步骤、中研磨固体所用仪器的名称是_;步骤中洗涤沉淀的操作是_(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较AB用右图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据1.2 g无其他物质1.2 gCuO 0.5 g1.2 gMnO2 0.5 g回答下列问题:上述实验中的“待测数据”指_;本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是_(填“酸式”或“碱式”)滴定管;若要证明实验中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,_ _;为探究CuO在实验中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):a、_,b、 。54、在现代生活中,人们越来越注意微量元素的摄入。碘元素对人体健康有着至关重要的作用。为预防碘缺乏病,我国卫生部规定每千克食盐中应含有4050 mg KIO3。回答下列问题:(1)加碘食盐的包装袋上通常标有如下食用建议:勿长时间炖炒。其包含的原理是 (2)KIO3可用电解的方法制得,原理是:以石墨为阳极,以不锈钢为阴极,在一定温度和电流下电解KI溶液。总反应方程式为KI+3H2O=KIO3+3H2,则两极的电极反应式分别为:阴极_,阳极_。(3)为检验某食盐中是否含有KIO3,某同学取食盐样品428 g完全溶解于水中,然后加入用盐酸酸化的淀粉KI溶液,结果溶液呈蓝色,则反应的离子方程式为_。为进一步确证样品是否为合格产品,该同学又用0.030 molL1的Na2S2O3溶液滴定,当用去18.00 mL时蓝色刚好褪去(反应方程式为I2+2S2O=2I+S4O),由此可判定该加碘食盐为 _(填“合格”或“不合格”)产品。55、下图是某药物中间体的结构示意图:试回答下列问题:观察上面的结构式与立体模型,通过对比指出结构式中的“Et”表示 ;该药物中间体分子的化学式为 。请你根据结构示意图,推测该化合物所能发生的反应及所需反应条件 。解决有机分子结构问题的最强有力手段是核磁共振氢谱(PMR)。有机化合物分子中有几种化学环境不同的氢原子,在PMR中就有几个不同的吸收峰现有一种芳香族化合物与该药物中间体互为同分异构体,其模拟的核磁共振氢谱图如上图所示,试写出该化合物的结构简式: 。56(14分)常温下甲醛是一种无色、有特殊刺激性气味的气体,易溶于水,是世界卫生组织(WHO)确定的致癌物和致畸形物之一。我国规定:居室空气中甲醛的最高容许浓度为0.08mg/m3。某研究性学习小组设计用如下方法测定某居室空气中甲醛的含量(假设空气中无其它还原性气体): 测定原理: KMnO4(H+)溶液为强氧化剂,可氧化甲醛和草酸,化学反应离子方程式为: 4MnO4+ 5HCHO + 12H+ = 4Mn2+ + 5CO2+ 11H2O2MnO4+ 5H2C2O4 + 6H+ = 2Mn2+10CO2+ 8H2O 测定装置:部分装置如图所示(a、b为止水夹)用H2SO4酸化的KMnO4溶液ab100mL注射器 实验步骤: 检查装置气密性(气密性良好)。 用 (填仪器名称)准确移取25.00 mL 1.00103molL1的高锰酸钾溶液(过量)于广口瓶中并滴入3滴6molL1H2SO4溶液备用。 将2.00103molL1的草酸标准溶液置于 (填仪器名称)中备用。 打开a,关闭b,用注射器抽取100mL新装修的室内空气。关闭a,打开b,再缓缓推动注射器,将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中,使其充分反应。再如此重复4次(共5次)。如果压送气体时速度过快,可能会产生什么不利后果?_; 将广口瓶中的溶液转入锥形瓶中(润洗广口瓶23次,并将洗涤液全部转入锥形瓶)。如果没有润洗,所测甲醛的含量将 (填“偏高”、“偏低”、“无影响”); 用标准草酸溶液滴定锥形瓶中的溶液;记录滴定所消耗的草酸溶液体积。本实验是否需要指示剂?(如果需要,请写出指示剂的名称;如果不需要,试说明终点时的实验现象)。 。 再重复实验2次。 数据处理:分别于装修完工后的第1天、第7天、第30天(室内始终保持通风换气状况)对室内空气进行取样,通过实验测得以下三组数据(每次实验所取的KMnO4溶液均为 25.00mL):装修后第n天草酸溶液(mL)甲醛的浓度 mg/m3123平均值115.8615.7215.6715.75726.1726.3626.3826.273030.9030.6730.8130.79设 KMnO4溶液的物质的量浓度为c1,KMnO4溶液的体积为V1(mL);草酸溶液的物质的量浓度为c2,草酸溶液的平均体积为V2(mL)则:计算室内空气中甲醛浓度(mg/m3)的代数式为 (用c1、c2 、V1、 V2表示),计算第30天室内空气中甲醛浓度为_(精确到小数点后二位),并判断此时主人_(填“能”或“否”)入住。56B(12分)甲醛是世界卫生组织(WHO)确认的致癌物和致畸物质之一。我国规定:室内甲醛含量不得超过0.08 mgm-3。某研究性学习小组欲利用酸性KMnO4溶液测定空气中甲醛的含量,请你参与并协助他们完成相关学习任务。【测定原理】: KMnO4(H+)溶液为强氧化剂,可氧化甲醛和草酸4MnO4-+5HCHO+12H+=4Mn2+5CO2+11H2O2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2+10CO2+8H2O【测定装置】:部分装置如下图所示【测定步骤】:(1)用量取5.00 mL 1.0010-3 molL-1 KMnO4溶液于洗气瓶中,并滴入几滴稀H2SO4,加水20 mL稀释备用。(2)将1.0010-3 molL-1的草酸标准溶液置于酸式滴定管中备用;(3)打开a,关闭b, 用注射器抽取100 mL新装修的房屋室内空气。关闭 ,打开(填“a”或“b”),再推动注射器,将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中,使其充分反应。再重复4次;(4)将洗气瓶中溶液转移到锥形瓶中(包括洗涤液),再用标准草酸溶液进行滴定,记录滴定所消耗的草酸溶液的体积;(5)再重复实验2次,(每次所取的高锰酸钾溶液均为5.00 mL)。3次实验所消耗草酸溶液的体积平均值为12.38 mL。【交流讨论】:(1)计算该居室内空气中甲醛的浓度为mg m-3,该居室的甲醛(填“是”或“否”)超标;(2)某同学用该方法测量空气中甲醛的含量时,所测得的数值比实际含量低,请你对其可能的原因(假设称量或量取、溶液配制及滴定实验均无错误)提出合理假设: 、 。(至少答出2种可能性);(3)实验结束后,该小组成员在相互交流的过程中一致认为:实验原理可以简化实验中无需用草酸标准液滴定,可多次直接抽取室内空气,再压送到洗气瓶中,直至;实验装置应加以改进可将插入KMnO4溶液的导管下端改成具有多孔的球泡(右图),有利于提高实验的准确度,其理由是。57(14分)化学科研小组的同学在精确测试Na2SO3溶液的pH时,遇到了困惑。为此,他们进行了冷静的思考和准备,决心重新实验,揭开奥秘。请你了解情况,参与交流讨论。查阅资料常温下0.1molL-1的H2SO3溶液的pH约为2.1。通常情况下,H2S为无色,有腐蛋臭味的气体,其水溶液称为氢硫酸。常温下0.1molL-1的H2S溶液的pH约为4.5。实验操作准确称取纯净的Na2SO37H2O晶体25.20g,配成1L水溶液,测得其pH=7.8。以坩埚再次准确称取25.20g上述晶体,继而隔绝空气在600以上高温下强热至恒重,质量为12.60g。将所得之12.60g固体进行元素定性定量分析,组成与Na2SO3无异。将其溶于水得250mL溶液,测得pH=10.3。分析猜想 Na2SO37H2O在强热下,失去结晶水,进而发生了分解反应(自身氧化还原反应)交流讨论(1)实验操作中称量操作至少进行 次。(2)给Na2SO37H2O加热时要隔绝空气,请以简要的文字和化学方程式给以说明。 。(3)猜想Na2SO3在高温强热下发生分解反应的化学方程式是 。(4)实验和中,两次测得的溶液pH相差明显,其合理的解释是 。实验中溶液的pH=10.3的原理是(以相关的离子方程式表示) 。(5)请你设计简单的实验方案,给上述分析、猜想及解释以佐证。请简单叙述实验步骤、现象和结论。 58. (9分)为了测量化学反应速率与浓度之间的关系, 小明按如图所示的装置, (其它夹持装置已略去)在锥形瓶内放入2g的锌,然后通过分液漏斗加入40mL 1mol/L的硫酸,测量收集10mL H2所用的时间为t分钟。他正准备做锌与4mol/L的硫酸反应的实验时,刚好下课了。在写实验报告时,他参考了另一组同学的数据,发现锌与4mol/L的硫酸反应,收集10mL H2所用的时间也为t分钟,于是他得出结论:浓度对化学反应的速率影响不大。(全班同学所用的仪器气密性良好,所用硫酸均为统一配制。)(1)结论是 A可靠的 B。不可靠的 C。基本正确,有疑点 D。可能正确也可能不正确请说出你做出此结论的理由: (2)如果仍以测量H2的体积来测定该反应的速率,除了用注射器测量H2的体积外,还有别的方法测量H2的体积。请你在氢气的发生装置后画出其中的一种测量方法的装置图。(3)你还能够通过测量哪些相关的量来测定该反应的速率? 59(共17分)(1)(4分)某一反应体系中有反应物和生成物共5种物质:、。该反应中还原剂是_;该反应中还原产物是_;若反应过程中转移了0.3电子,则氧化产物的质量是_。(2).(2分)同一物质存在气态的熵值最大,液态的熵值次之,固态的熵值最小。若同温同压下一个化学反应生成物气体的体积等于反应物气体的体积就可粗略认为该反应的熵变为0。某化学兴趣小组,专门研究了氧族元素及其某些化合物的部分性质。所查资料如下:a.碲(Te)为固体,H2Te为气体,Te和H2不能直接化合生成H2Teb.等物质的量氧气、硫、硒、碲与H2反应的焓变情况如图所示:请回答下列问题: H2与硫化合的反应 热量(填“放出”或“吸收”)。 根据题目所给信息,请解释为什么Te和H2不能直接化合 。(3)(4分)在复杂的反应中,要考虑反应的先后顺序。已知NH4AlO2H2OAl(OH)3NH3H2O,向含有等物质的量的NH4、Al3、H混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至过量,并不断搅拌,依次发生了数个离子反应;其中:第二个离子反应的离子方程式是 最后一个离子反应的离子方程式是 t(时间) 0.60HI%(4)(7分)将1molI2(g)和2molH2(g)置于某2L密闭容器中,在一定温度下发生反应:H2(g) + I2(g) 2HI(g);H<0。并达平衡。HI的体积分数HI%随时间变化曲线如图所示:达到平衡时,I2(g)的物质的量浓度为 mol/L保持加入的反应物的物质的量不变,若改变反应条件,在某一条件下HI%的变化如曲线I所示,则该条件可能是(写出所有的可能性) 在这种条件下,平衡常数K值 (填增大、变小、不变或可能变大也可能变小)若保持温度不变,在另一相同的2L密闭容器中加入1mol H2(g)和2mol HI(g),发生反应达到平衡时,H2的体积分数为 60(15分)红矾钠(重铬酸钠:Na2Cr2O72H2O)是重要的基本化工原料,在印染工业、电镀工业和皮革工业中作助剂,在化学工业和制药工业中也用作氧化剂,应用领域十分广泛。 (1)实验室中红矾钠可用铬铁矿(主要成分:FeOCr2O3)利用以下过程来制取。浸取I氧化加H2SO4酸化产品:Na2Cr2O72H2O铬渣(含硫酸钠)铬铁矿等原料Na2CrO4溶液 步骤I中反应的化学方程式为:该反应的化学平衡常数的表达式为 ,在常温下该反应速度极慢,下列措施中能使反应速率增大的是 。A升高温度 B通入过量的空气 C将原料粉碎 D增加纯碱的用量步骤中所得溶液显碱性,其中除含有Na2CrO4外还含有铝、硅元素的化合物,它们的化学式可能是 、 。步骤需将溶液的pH调至78并煮沸,其目的是 。步骤中发生反应的离子方程式为: 。 (2)将红矾钠与KCl固体1:2(物质的量比)混合溶于水后经适当操作可得到K2Cr2O7晶体。请填写表中空格。完成上述过程。序号实验步骤简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置)溶解将混合物放入烧杯中,加水,充分搅拌直到固体不再溶解。过滤、干燥得到K2Cr2O7晶体61(10分)为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量的工业电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔和溴发生了加成反应;乙同学发现甲同学的实验中,褪色的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测甲在制得的气体中还含有少量的还原性杂质气体,由此乙同学提出必先将其除去,再与溴水反应。请回答下列问题:(1)写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式: 、 。(2)甲同学设计的实验 (填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是 (多选扣分)A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应B.使溴水褪色的反应就是加成反应C.使溴水褪色的物质,未必是乙炔D.使溴水褪色的物质,就是乙炔(3)乙同学推测乙炔气体中必定含有一种杂质气体是(填化学式) ,它与溴反应的化学方程式是 。验证乙炔气体的过程中必须全部除去。(4)如果选用下列编号为A、B、C、D的四种装置(有的可重复使用)来实现乙同学的实验方案。ABCD请你写出所选择装置编号(填在方框中)及装置中的化学药品名称(填在括号内) B(电石、水)( )( )( )62(10分) 某综合实践活动小组到自来水厂进行参观,了解到源水处理成自来水的工艺流程示意图如下:暴晒池 加入CaO 一级沉降池二级沉降池 加入凝聚剂 再通入CO2 加入A 过滤池源水自来水(1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入CaO后生成Ca(OH)2,进而发生若干个复分解反应,试写出其中任意一个反应的离子方程式 ;(2)加入凝聚剂可以除去其中的悬浮固体颗粒,该过程是 (填写下列各项的序号);只有物理过程,无化学过程只有化学过程,无物理过程既有化学过程又有物理过程FeSO47H2O是常用的凝聚剂,加入后最终生成红褐色胶状沉淀,则这种沉淀是 ;(3)通入二氧化碳的目的是和;(4)物质A的作用是;(5)A可以是下列物质中的(填写序号) 。ClO2SO2浓氨水Ca(ClO)2浓硫酸63、(8分)(1)化学平衡常数K表示可逆反应的进行程度,K值越大,表示 ,K值大小与温度的关系是:温度升高,K值 。(填一定增大、一定减小、或可能增大也可能减小)。(2)在一体积为10L的容器中,通人一定量的CO和H2O,在850时发生如下反应: CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2 (g) H1 <0CO和H2O浓度变化如下图,则 04min的平均反应速率v(CO) mol/(Lmin)(3) t(高于850)时,在相同容器中发生上述反应,容器内各物质的浓度变化如上表。表中3min4min之间反应处于 状态; C1数值 0.08 mol/L (填大于、小于或等于)。反应在4min5min之间,平衡向逆方向移动,可能的原因是 (单选), 表中5min6min之间数值发生变化,可能的原因是 (单选)。 a增加水蒸气 b降低温度 c使用催化剂 d增加氢气浓度64.(14分)为测定碳酸钙的纯度(设含杂质SiO2),有学生设计了如下几个实验方案,请回答每个方案中的问题。方案一:(1)称取碳酸钙样品Mg;(2)用cmolL-1的盐酸VmL(过量)溶解样品;(3)取溶解后的溶液的十分之一,用cmolL-1NaOH溶液滴定,恰好用去VmL。问题:列出本实验中所用到的玻璃仪器名称_。问题:加盐酸后是否需要滤出SiO2后再用NaOH溶液滴定_(填选项代号)A.需要 B.不需要 C.均可问题:碳酸钙纯度计算公式_。方案二:(1)称取碳酸钙样品Mg;(2)高温烧煅到1 000直至质量不再改变,冷却后称量,质量为Mg。问题:为什么要煅烧至1 000且“直至质量不再改变”?_问题:本方案中的“冷却”应如何操作?_方案三:(1)称取碳酸钙样品Mg;(2)加入足量cmolL-1盐酸VmL使之完全溶解;(3)过滤并取滤液;(4)在滤液中加入过量cmolL-1Na2CO3溶液VmL;(5)将步骤(4)中的沉淀滤出洗涤,干燥、称重为Mg。问题:此方案中可以不需要的数据是_(填选项代号)。A.c、V B.c、V C.M D.M问题:步骤(5)中要将沉淀进行洗涤,如果未经洗涤,则测定结果:碳酸钙纯度将_(偏高、偏低、无影响)综上所述,你认为三个方案中,最好的方案是_。其他方案的缺点分别是:方案三:沉淀的洗涤、干燥、称量操作过程复杂,容易造成较大误差。方案_,_。65(10分)铝的阳极氧化,是一种常用的金属表面处理技术,它能使铝的表面生成一层致密的氧化膜,该氧化膜不溶于稀硫酸。某化学研究小组在实验室中按下列步骤模拟该生产过程。填写下列空白: (1)配制实验用的溶液。要配制200mL密度为1.2gcm-3的溶质质量分数为16的NaOH溶液,需要称取 gNaOH固体。 (2)把铝片浸入热的16NaOH溶液中约半分钟左右洗去油污,除去表面的氧化膜,取出用水冲洗。写出除去氧化膜的离子方程式 。 (3)如图,组装好仪器,接通开关K,通电约25min。在阳极生成氧化铝,阴极产生气体。写出该过程中的电极反应式: 阳极 阴极 (4)断开电路,取出铝片,用1稀氨水中和表面的酸液,再用水冲洗干净。写出该过程发生反应的离子方程式 66(9分)某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。 (1)提出假设:该反应的气体产物全部是二氧化碳。 (2)设计方案:如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。 (3)查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气。请写出该反应的离子方程式: 。 (4)实验操作及实验现象: 按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;加热前,选通一段时间纯净干燥的氮气;停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊;待反应结束,再通一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。 (5)数据处理:经计算,参加反应的碳元素质量为0.48g,氧元素质量为0.96g。得出原假设不成立,理由是 。 (6)得出结论:根据数据处理结果判断,反应产生的气体是 该实验中发生反应的化学方程式为 。 (7)实验优化:根据实验得出的结论,应对实验装置进一步完善,你认为应作如何改进? 。67(12分)某化学兴趣小组,专门研究了氧族元素及其某些化合物的部分性质。查得的资料如下:常温下硒(Se)和碲(Te)为固体,H2Se和H2Te为气体;Te和H2不能直接化合生成H2Te;氧气、硫、硒、碲与1 molH2反应的焓变情况如下表所示。物质O2SSeTeH(kJmol1)2422081 请回答下列问题: (1)写出氧族元素中含有18个电子的两种氢化物的化学式 、 。 (2)写出硒化氢发生分解反应的热化学方程: 。 (3)已知298K时,H2Te分解反应的不能直接化合的原因 。 (4)H2S的水溶液显弱酸性,写出其电离方程式 ;它的第一级电离常数可用Kal来表示.当温度升高时,Kal的值 (填“一定增大”、“一定减小”或“不能确定”)。 (5)一定温度下,在容积均为1L(容器容积不可变)的甲、乙两个容器中,分别充入2 mol SO2、1 mol O2和4 mol SO2、2 mol O2,在相同条件下使其反应。最终达到平衡后,甲、乙两容器中SO2转化率分别为50%和a(乙),则该温度下,反应的平衡常数K2= Lmol1(填写具体数据),此时a(乙) 50%(填“大于”、“小于”或“等于”)。 68(8分)科学探究是非常注意方法和原则的。往往采用控制条件不变、每次只有一个变量的方式来探究事物变化的规律。已知气体X2和气体Y2在一定条件下能化合生成气体C,并知C的化学式只有三种可能:分别为XY、X2Y或X3Y。请设计实验(实验装置任选)来确定C的化学式,YC简述实验过程,分析说明结论。实验过程:结论及分析:若实验结果是: ,则生成物C的化学式为XY。判断的依据是: 。若实验结果是: ,则生成物C的化学式为X2Y。判断的依据是: 。69(11分)已知氨水的电离度与醋酸的电离度在同温同浓度下相等,溶有一定量氨的氯化铵溶液呈碱性。现向少量的Mg(OH)2悬浊液中,加入适量的饱和氯化铵溶液,固体完全溶解。甲同学的解释是.Mg(OH)2(固) Mg2+2OH-NH4+H2O NH3H2O+H+H+OH- H2O由于NH4+水解显酸性,H+与OH-反应生成水,导致反应平衡右移,沉淀溶解;乙同学的解释是.Mg(OH)2(固) Mg2+2OH-NH4+OH- NH3H2O由于NH4Cl电离出的NH4+与Mg(OH)2电离出的OH-结合,生成了弱的电解质NH3H2O,导致反

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