教育工作推进会讲话：在全县教育工作推进会上交流发言.docx

教育工作推进会讲话：在全县教育工作推进会上交流发言街道在全县教化工作推动会上的沟通发言 依据会议支配，现就XX街道教化工作汇报如下： 一、工作开展状况 作为全县政治、经济、文化、教化中心，XX街道属地范围共有X所中学、X所小学、幼儿园X所，在校中小学生XXXXX余人。20XX年，街道已全面实现适龄儿童入学率100%，巩固率100%。始终以来，街道党工委、办事处狠抓教化领域属地责任落实，紧紧围绕脱贫攻坚成效巩固，做实做好教化资助、“控辍保学”和校内平安、疫情防控等工作。一是落实教化资助政策，实现“应资尽资、应助尽助”。20XX年春季，完成县外学前至中学（中职）学生教化资助XX名；20XX年秋季，完成县外学前至中学（中职）学生教化资助XX名，“四类”高校生教化资助XX名。二是扎实开展“控辍保学”工作。20XX年春季，对辖区XX名重度残疾学生实施“云送教”“送教上门”；20XX年秋季，对辖区XX名重度残疾学生实施“送教上门”，确保没有适龄学生因家庭困难而失学。三是抓实校内综合治理、疫情防控、和谐稳定等工作。加强与学校的沟通联系，形成平安稳定工作合力，强化平安常态化检查，突出校内疫情防控、师生生命财产平安、食品平安等重点，严格落实“党政同责，一岗双责”，做到防患于未然，警钟长鸣。二、主要抓法 （一）多举并措控辍保学，“一个都不少” 一是严把主体责任，建立义务教化控辍保学领导机构，主要领导亲自抓，分管领导详细抓，联系村社领导督促抓，明确帮扶人、老师、包组干部等人员的责任，严控失学辍学率。二是加大宣扬力度，通过微信、广播、院坝会等多形式宣扬，开展控辍保学法制宣扬进村活动，提升学生及家长对未成年人爱护法义务教化法等法律法规知晓率。三是排查摸清底数，把单亲家庭学生、学习困难学生等作为重点监测人群，组织帮扶人、驻村领导、学校老师进村入户开展思想引导，刚好消退潜在辍学隐患，确保义务教化路上“一个都不能少”。（二）精准资助应助尽助，“一个都不漏” 一是政策宣扬究竟到边，通过面对面宣扬、张贴政策宣扬单、电话、微信宣扬等，进一步提高社会对教化资助政策的知晓率、满足度，确保各项资助政策落到实处。二是县内资助倒查到人，县内资助在学校申报的基础上，实行帮扶责任人动态跟踪机制，发觉资助漏落漏项问题第一时间报相关科室联系解决，确保“一个不错，一个不漏”。三是县外资助动态清零，通过村（社区）报、帮扶责任人主动问、业务专干反复查，动态调整刚好更新县外就读贫困学生数据，确保数据准。采帮扶责任人跟踪代办为主，学生及家长自办为辅的工作方式，简化工作流程，同时校内资助证明由帮扶责任人和分管领导双签字，确保数据真。业务科室兜底负责，通过大数据比对，反复“回头看”，确保数据经得起查。20XX年，对20XX年春季至20XX年秋季县外教化资助漏落学生X名进行了重新资助。（三）持之以恒送教上门，“一个都不放弃” 一是对适龄不能到校就读的残疾学生，逐人登记、逐户排查，完善残疾学生接受义务教化制度，对身体具备学习条件的，实行多种方式做好就学安置工作。二是由街道办责任科室与责任学校和老师沟通、对接，严格落实“一人一案”，因人施教，按月收集整理送教上门资料归档。三是由村（社区）干部定期与送教上门学生家进步行沟通，刚好了解学生学习生活状况，有困难刚好申报解决，确保在受教化上“零拒绝”。涉校涉教问题动态清零，“一个都不能出问题” 一是严格落实开学条件和措施，慎终如始，把紧疫情防控关口，严格落实属地责任，加强开学条件保障，强化督导检查，坚持“学校基本防控条件不具备不开学，师生和校内公共卫生平安得不到切实保障不开学”原则，落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略。二是刚好出面协调化解XX等学校建设征地有关冲突，为XX小学新建工程征地XX亩，拆迁安置XX户，拆除房屋建筑面积X万方。三是主动开展“X·XX”洪灾救援，全力复原校内秩序，灾情发生后，街道党工委、办事处马上启动应急预案，组织党员干部、民兵、志愿者XXX余人，帮助疏散师生，实现“零伤亡”，抢救资产价值近XXX万元。灾后连续奋战X天，开展清淤消杀，刚好还给学生一个平安、干净、整齐的校内环境。四是开展校内周边文化环境集中整治，拉网式排查校内周边书刊店、复打印店、文具玩具店、课外培训机构、综合用品商店、游摊聚集点XXX家，开展“扫黄打非”专项行动X次，确保校内周边校内环境风清气正。五是做好夏季防溺水等其他平安宣教工作，通过发放“致家长挚友一封信”、村村通宣扬、设置警示标牌等，严防严管学生私自下河、打架斗殴等平安问题，确保和谐稳定。三、下步工作准备 一是持续落实教化扶贫政策应扶尽扶，落实教化扶贫责任制；二是加强依法控辍力度，构成控辍合力；三是依托新时代文明实践平台，持续对重度残疾学生实施“暖和送教”等志愿服务活动；四是筑牢织密校内平安责任网，营造良好的校内平安环境。汇报完毕，感谢。