2021班主任个人工作总结最新版本.docx

2021班主任个人工作总结最新版本2021班主任个人工作总结最新版本倩仪021班主任个人工作总结1光阴似箭，日月如梭。一晃学期末就到了，回想当班主任的这一学期的岁月里，真使我思虑万千、感慨甚多。班主任是班级管理工作的直接介入者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必需要有为才有位。在即将过去的一学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：1.常抓常规管理，初步养成良好习惯。学生从早晨上学到放学，一日的常规能否规范、文明，影响到良好集体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评选，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。2.选好班干部，发挥小干部作用。俗话讲：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，所以，我在班级管理中十分重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求本人，明确本人的职责，做好本人的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。3.为人师表，率先垂范。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因而班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话讲：“身教重于言教。教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因而，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求本人，做到“要学生做到的，教师先要做到。比方，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，讲谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。4.加强思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展，对于二年级的孩子来讲，正是接受各方面教育的开场阶段，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习如何做人。因而我利用每周的班会，结合学生的日常行为习惯，在班会课上做相应的安排。5.善待后进，施予爱心。对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事讲事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。平常多找后进生进行十分辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关心。并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自自信心，积极地去发展他们本人。2021班主任个人工作总结2一学期的学习工作即将结束了，回首本学期的工作学习情况，让我感触很深。在学校各级领导和同志们的关心和支持下，思想认识有了进一步的提高，现将一学期的班主任工作简单总结如下：1.重视理论学习，提高本身素质为了更好地做好班主任工作，我在担任班主任工作期间，十分重视加强理论学习和业务学习，以提高本身的教学水安然平静能力。除了经常浏览本人订阅的杂志外，还经常利用空闲时间浏览一些有关班主任方面的材料，从中汲取经历，扬长避短。我还结合学习（教育学）、（心理学）等理论书籍，用所学的教育原理、教学方法等结合本班实际，有针对性地对学生进行教育。2.注意言传身教班主任的一举一动、一言一行都是小学生模拟学习的例子。因而，作为一名班主任要注意本人的言谈举止。本学期，我努力做到做学生的模范，要求学生做到的本人率先做到，假如学生几点到校，我首先到校，要求学生上课铃响不迟到，我一定在上课铃响之前到教室。要求学生“废纸成卷入箱，我首先捡起教室的废纸并卷成卷儿放入卫生箱内。一句话，也就是讲组织上要求学生做的我一定做到这样，让学生感到这个班主任是一个言行一致、以身作则的班主任，让学生在无声中遭到教育，遭到感染，养成良好的行为习惯，培养文明向上的班风。3.积极参加各项活动学期末，我们班全体同学积极参加学校少先队组织的各项有益的活动，每次活动是总是做到有计划、有目的，并落实到位。在学校组织的课外活动中，我班总是冲在最前面，遭到教师和同学们的一致好评。总之，班主任固然工作相对繁忙，但我觉得忙中有乐，乐中有甜。为了祖国的明天，为了培养好下一代，我将愈加努力工作，更好地完成本人的教学工作和组织上交给的各项任务。2021班主任个人工作总结3班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联络的纽带和桥梁。本学期我担任四(1)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：1.全面发展，德育为首。学校虽然是培养人才的地方，但一个人能否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援的道理。同学们纷纷献出了本人的一份爱心，十分是一向淘气捣蛋，又比拟自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证实，班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。平常我更是利用一切时机浸透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，构成了团结互助的班风。2.安全教育，常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了很多安全措施：我天天到校后都要对教室进行检查，提早排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我天天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。十分针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安宁因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。3.加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只要学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因而从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习（小学生守则）和（小学生行为规范），让学生时时检点本人的行为。同时我还利用一亲身边的事例教育学生发奋向上，如在本学期的“冬季三项比赛中，报名时竟只要一位同学会跳“双飞，同学们有些泄气。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终获得了年级组的第二名。事后，结合学过的（讲勤奋）一课的内容，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。4.班队活动，自谋自划。为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有老师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。固然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面，但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开场的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力得到了提到。5.搞好卫生，关心健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心本人的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也构成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将愈加努力，再创佳绩。2021班主任个人工作总结4光阴似箭，日月如梭，固然这学期时间较长，但转眼间，一个学期的教育教学工作又接近了尾声，回首这一学期的工作，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对本人一学期的班级管理工作总结如下：本学期我继续担任六年级二班的班主任兼两个班的语文课。毕业八年，当了八年的班主任，固然讲是第二次带毕业班，仍有很大的压力。先来介绍一下本班的学生情况：本班共有学生30人，其中男生22人，女生8人，男生较多，加上二班后进生多一些，贪玩的也就多一些，所以管理起来比拟费事。这也是最令我头疼的。现回首本学期的工作，大致有下面几方面：1.常规管理方面严格执行学校在上学期提出的“十二个抓手，并以“吃好饭、排好队、睡好觉为重点，严格要求们一个孩子，再加上我们是寄宿制的缘故，孩子在校时间比拟长，一日的常规能否规范、文明，影响到良好集体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴检查员(马星宇负责)、安全员(张帅康负责)、班级卫生检查员(柴晓宁负责)、课间活动监督员(邓帅阳负责)、纪律检查员(柴晓宁负责)等等。同时，我天天坚持一到校先进班，深化学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。由于男生多的缘故，课间教室里经常是静不下来，想学习的同学也学不进去，针对这种情况，我做出明确规定：教室内看书学习，教学楼前广场娱乐玩耍，餐厅就餐，就餐做到食不言，宿舍就寝，就寝做到寝不语，并且午休时一定做到面朝墙。经过这一严格要求，孩子们的各个方面都有了明显好转。班级管理起来也轻松了很多。2.班级日志的作用班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，光靠个人气力是不行的，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们介入班级事务的管理。于是，我根据孩子们的座位顺序安排了天天的值日班长，天天都有不同的人来检查他们的学习娱乐情况，并把查到的情况如实记录到班级日志上，一周一汇总。这样，让每一位同学都尝试做小班干部的快乐。一学期下来，有的同学做的非常好，能够以身作则，提高了自己约束能力。有的同学，仍管不住本人，不能得到其他同学的信任，为此，做的不好的同学，我再进行讲服教育，使其尽快提高本人。这样一来，班内的很多情况，通过班级日志我一目了然。3.缔造完美教室，创立书香班级11月中旬，我们在尹校长的带领下，去逸夫小学参观学习了（逸夫新教育）。学习了他们的走廊文化、图书文化、教文室化等。当然，我们主要学习了逸夫的德育工作“缔造完美教室。看着他们的累累硕果，我们都在用心听用心记。为之，我也在班级中试着让每一面墙都讲话，根据语文学习小组把他们的作品都张贴到墙上，孩子们的学习兴趣高了，墙壁也变得漂亮了，教室里的绿色植物多了，显得格外有生机。我们那富有寓意的班级名称，一致认同的班级目的，催人奋进的班级歌曲，促进发展的班级制度，在孩子们的共同努力下我们也制定好了，办学期来，孩子们都如约遵守着。4.我们的成绩学期初，在全校举行的队列队形广播操比赛中，通过孩子们的努力，我们去的了高年级组第一名的好成绩;学期末举行的经典诗文朗读比赛，我们又获得了第一名的好成绩，孟祥龙同学被评为优秀领诵员。这些优异成绩的获得，证明了孩子的能力，更让我看到了班级的凝聚力，看到好成绩的获得，我也由衷地高兴。5.存在的缺乏这些年，固然不断总结经历、改良方法，但在班级管理方面仍存在很多缺乏。比方讲对班级学生了解仍不透彻，对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高;另外，对后进生的辅导还不够。针对以上缺乏，在今后的教育教学工作中，我将愈加严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高本人的业务水平。通过外出学习，在班级管理中，也学到了很多方法，我也更应该好好反思，把学到的应用于我的班级管理中，让我的班级愈加出色。2021班主任个人工作总结5过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都获得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：1.加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班用心开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“用心介入感恩父母活动、“为中华之崛起而读书的主题班会、“美化校园、保护环境从我做起的实践活动、“黑板报的创办等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。2.加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结的班群众。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;第二。在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、潜力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三。培养班委团结协作的精神，透过班委这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自己批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括（小学生守则）和（小学生日常行为规范）要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等众多方面。务必使每个学生具有服从群众，服从命令的思想，具有自己约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。3.根据学校工作安排和本班实际状况，拟定了全班与小组在知识、潜力、情感等方面的远、最近目的，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目的是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，进而加强了群众的凝聚力和动力。同时用心抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人的位置和学习方向。4.用心开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，加强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比拟繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，而且也能够加深与学生感情的沟通。5.用心主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育气力，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友情。总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能讲明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经历教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将本人的管理水平推向更高的层次。2021班主任个人工作总结最新版本