化学方程式导学案.doc

4.4 化学方程式 导学案 一、学习目标：1.了解书写化学方程式应遵守的原则2.能正确书写简单的化学方程式：写、配、注、标二、学习重难点：化学方程式的配平方法三、课前预习1.常见纯净物的化学式你会写了吗？请在文字下方写出来单质： 氧气 氢气 铁 镁 铝 碳 磷氧化物： 二氧化碳 五氧化二磷 水 氧化镁 四氧化三铁氧化铝 氧化镁 二氧化锰其它化合物：氯酸钾2.书写化学方程式的原则是（ ）以客观事实为依据 根据反应条件遵守质量守恒定律 根据反应现象四、课内探究活动一、了解书写化学方程式应遵循的原则1.根据你对化学方程式已有的了解，指出下列化学方程式错在哪里。4Fe+3O2 KClO3 C+02 CO活动二、化学方程式的书写归纳总结写法： 写：写出反应物（在箭头左边）和生成物（箭头右边）的化学式 配：配平化学方程式 等：将短线/箭头改为等号 注：注明反应条件，生成物的状态（见课本117页“长话短说”） 典题引领例 请写出水电解产生氢气和氧气的化学方程式：活动三 探究化学方程式配平1、最小公倍数法【实例】配平 P + O2 点燃 P2O5在 P + O2 P2O5 中，左边的氧原子数是2，右边的氧原子数是5，两者的最小公倍数是10，因此，在O2前配化学计量数10/2=5，在P2O5前配化学计量10/5=2，此时成为 P + 5O2 2P2O5 ，又由于式子右边P原子数为4，左边P原子数是1，因此要在P前配上化学计量数4：4P + 5O2 2P2O5，式子两边各元素的原子数配平后，把短线改成等号，并注明反映条件：4P + 5O2 点燃 2 P2O5小牛试刀:尝试配平下面两个化学反应的化学方程式（组内同学互相帮助）Al + O2 Al2O32、奇数配偶法（见水电解产生氢气和氧气）当堂训练：比一比，赛一赛，看谁配平快：（1）Mg + O2 MgO（2）KClO3 KCl + O2 （3）Fe + O2 Fe3O4（组内的优胜者将自己的经验介绍给大家）活动四、体验如何标注“”、“”1如何标注“”2H2O 2H2 + O2如何标注“”（见课本116页）【反馈矫正】你能将“活动一”中错误的化学方程式改正确吗？试一试吧。（小组内讨论） 【课后作业练习】一、还记得下列反应吗？在右侧写出它们的化学方程式并配平1.分解高锰酸钾制氧气 2.分解过氧化氢制氧气 3.电解水 4.氧化汞分解 5.氢气在氯气中燃烧【你的收获】