大班手工活动教案模板5篇.docx

大班手工活动教案模板5篇大班手工活动教案模板5篇作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是施行教学的主要根据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的大班手工活动教案5篇，欢迎大家共享。大班手工活动教案篇1活动目的：1、学习剪纸，卷贴的技能。2、萌发幼儿关爱小动物的情感。3、训练幼儿手指的灵敏性，提高手眼协调活动的能力。活动重难点：重点是让幼儿学习卷贴。难点是卷贴的方法。活动经过：一、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。"小朋友，你知道小鸟怎么了？找不到爸爸妈妈"小朋友想不想帮小鸟找到爸爸妈妈"想"那我们一起为小鸟们找爸爸妈妈吧！"好二、老师讲解示范。重点讲解卷贴的方法。三、幼儿动手操作，老师巡回指导。提醒幼儿鸟头卷贴嘴巴的方向。活动时伴有轻音乐四、请小朋友将"鸟爸爸妈妈"送回家。五、老师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。六、活动结束，幼儿听音乐（小鸟飞）出活动室。大班手工活动教案篇2活动日标1学惯用卷曲、穿插、折、剪、粘贴等方法进行树叶立体造型。2大胆想象并尝试用多种树叶进行组合造型。3体验树叶造型活动的乐趣。活动准备1收集干净、完好的各种形状的树叶，并采摘一些野花、野果。2剪刀、透明(双面)胶带、记号笔、纸等。活动经过一、老师示范，激发幼儿创作欲望老师根据树叶的自然形状，演示运用折、卷曲、戳洞、穿插、粘贴等方法制作立体狐狸造型。1制作狐狸的头：把梧桐树叶中间尖尖的部分往下折，用胶带固定，用记号笔添画上眼睛、鼻子、胡子等。2制作狐狸的身体：取一片大的椭圆形树叶，卷曲成圆柱体或圆椎体当身体。可是手一松，身体就散了，怎么办呢?引导幼儿讨论并尝试用叶柄或剪刀在树叶上戳洞，将叶柄插入洞中固定，可以以用胶带固定。3制作狐狸的腿和尾巴：挑选形状、大小适宜的树叶插入身体相应的部位做狐狸的前腿和尾巴。4组合成立体造型：把狐狸头插入身体中固定好。二、引导幼儿根据树叶的自然形状及特点展开联想，探索制作方法三、交待要求，幼儿创作，老师巡回指导树叶还能做成很多有趣的玩具，请你们动手做一些与别人不同的树叶造型玩具吧。指导要点：1鼓励幼儿大胆尝试，根据树叶的自然形状及特点，运用卷曲、戳洞、穿插等不同的方法进行制作。2鼓励幼儿大胆想象、组合，设计出与众不同的树叶造型。3适当帮助幼儿使用胶带固定。四、展示作品，欣赏评价重点围绕形象生动、制作方法多样、组合巧妙等进行评价。大班手工活动教案篇3手工活动气球变变变(大班)教学活动活动目的：1、尝试用各种材料左右对称地装饰气球，发展幼儿的发散性思维。2、乐于介入手工活动，体验成功的喜悦。活动准备：1、各种颜色、大小的气球，纸绳、卡纸、双面胶、木胶2、范例3、气球充好气，放置在礼物袋中4、录音机、（铃儿响叮当）（碰一碰）磁带活动经过：1、送礼物，衬托节日气氛。1圣诞节快到了，教师有礼物送给你们，高兴吗？放音乐，气球从礼物带里倒出，幼儿拿气球老师引导幼儿讲一讲：跟旁边的小朋友讲讲看，你拿到的气球，是什么颜色，什么形状，比一比大小？2请幼儿根据气球的颜色、大小等特征带着气球排排队。2、气球变变变。1出示范例，引起幼儿兴趣。我拿到了一只不一样的气球！3，2，1出示范例小小鸡。我的气球漂亮吗？怎么会这么漂亮的呢？2出示其他几个范例，拓展幼儿的想象。气球变变变，变成-，气球变变变，变成-。3你的气球会变成什么呢？4根据其中一个幼儿的回答，老师示范装饰气球。重点引导幼儿注意两边对称。5你们想把本人的气球打扮得更漂亮吗？想好你想把气球变成什么？它的眼睛鼻子嘴巴在哪？其它部位用什么材料装饰，装饰在什么地方？想好了，就能够开场动手了。3、幼儿操作，老师指导。重点指导幼儿合理布局，并及时展示幼儿有创意的装饰方式。4、请装饰好的幼儿向客人教师介绍本人的作品。5、与气球娃娃跳舞。大班手工活动教案篇4活动;：端午节有很多传统的民间风俗，比方吃粽子、洗艾叶澡、点雄黄等。其中用绒线来编鸭蛋网、手链、和项圈，并在过节的时候给孩子们带上，是小朋友们最等待的时刻。于是，今年的端午节，我鼓励孩子们尝试本人动手编绒线，让孩子们漂漂亮亮的过“娃娃节。彩色的绒线在手指间捻动、打结，既能够让孩子们在手工制作中找到乐趣，又能够帮助孩子了解传统的.节日文化，同时也为节日的气氛增添了喜庆和欢乐！活动目的：1.学惯用捻、搓的方法编绒线，尝试用线穗、串珠、小铃铛等材料进行简单装饰。2.在制作经过中大胆配色表现本人的设想，使本人的饰品富有个性。3.体验手工制作的乐趣。活动准备：1.粗细不同的彩色绒线、剪刀。2.串珠、小铃铛等饰品。活动经过：一、欣赏“端午节绒线饰品，导入活动。老师出示做好的手链、项圈，引导幼儿欣赏：这是什么？小朋友在什么节日的时候会带上它们？它们是用什么材料做的？提示幼儿讲出材料名称二、学习编绒线的基本方法。1.老师出示已经准备好的彩色绒线，请幼儿摸一摸、看一看，并讲一讲：你想用绒线制作什么？2.老师示范制作线绳的方法。方法一：细线能够用捻线的方法制成线绳。方法二：粗线能够用编麻花辫的方法制成线绳。3.学惯用不同的饰品装饰线绳。学习线穗的制作方法。线穗制作有一定的难度，孩子们能够根据本人的把握情况灵敏选用串珠、小铃铛等饰品装饰线绳。三、幼儿学习制作。1.幼儿根据本人的爱好，自由选择粗细不同的绒线，用不同的方式编绒线。鼓励孩子大胆配色，表现个性。2.幼儿分组制作，老师巡回指导。四、作品欣赏。幼儿带上编好的绒线饰品，师生共同欣赏。大班手工活动教案篇5活动目的：1、引导幼儿学惯用粗细不等的毛线剪贴，表现菊花的外形特征。2、感受菊花的不同色彩和形态，发现并欣赏生活中的美。活动准备：范例作品一幅、幼儿用书、白纸、各种颜色的毛线、剪刀、白乳胶活动经过：一、引导幼儿观察菊花的特征：老师：今天我们用毛线来贴菊花。我们先看一看这些菊花，它们的花瓣、颜色一样吗?它们各像什么?重点引导幼儿讲出菊花的不同外形和颜色特征。如：有小碗一样的、有像球一样的、有像妈妈烫的卷发一样的颜色有红色、黄色、紫色二、老师引导幼儿了解制作毛线菊花的方法。1、师出示范例：小朋友看看这幅菊花画是用什么材料制作出来的?怎么做呢?老师着重引导幼儿观察制作的材料，猜测制作的方法。2、师：教师给小朋友们准备了各种颜色、粗细的毛线，我们能够绕在手上，拿下来，在中间打结拉开成菊花;可以以将毛线剪成一段一段的，中间盘成圆形花蕊，将毛线围着中心贴一圈或几圈;还能够将一条一条较长的毛线盘成卷，围着中心粘贴。三、交待要求，幼儿自由制作。1、师：小朋友先想好用什么颜色的毛线，贴在哪里，怎么将毛线变成本人想要的样子。再蘸上乳胶在画纸上，最后将毛线按乳胶画的形状贴在胶上，轻轻地用手掌将毛线按一按、压一压，让毛线粘牢;最后用乳胶画上些小房子、小草等，用好看的毛线粘在乳胶上，变成完好的、漂亮的毛线贴画。2、儿自由制作，老师指导幼儿完成作品。老师鼓励幼儿进行自主创作、造型。四、作品，结束活动。评出表现菊花形象美和色彩美的作品。【大班手工活动教案模板5篇】