幼儿园中班美术优秀教案（夏天的风景）含反思 .docx

幼儿园中班美术优秀教案（夏天的风景）含反思 （中班美术优秀教案（夏天的风景）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的: 1、引导幼儿学惯用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉爽。2、能根据本人对夏天的认识，相互配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。活动准备：1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。2、每组一张大图画纸，在适当位置画好树干。3、油画棒、绿色颜料、毛笔。活动经过：1、导入活动，引起幼儿兴趣。老师提问：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的?人们在夏天里穿什么衣服? *教师.教.案网出处 干什么事?如何才能凉爽些?用什么颜色能够表现出夏天的炎热?什么颜色看上去凉快些?幼儿根据教师的提问分组进行讨论，沟通本人小组对夏天的认识和体验，并选出一个幼儿发言。老师总结：夏天的太阳像个大火球，夏天的树叶很大很密，看上去很凉快。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比拟暖，能够表现炎热;蓝、绿色看上去比拟冷，能够表示凉快。2、交代要求，引导作画，师指导。老师：今天我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象一片夏天的树叶，我们今天用手涂颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。每个小组本人画，先商量好画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，如何画才能使画面更漂亮。幼儿作画，老师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中相互商量，真确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，集体完成任务。3、总结评价，结束活动。展出幼儿作品。请小朋友根据本人的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。活动延伸开展 西瓜品尝会 或进行 玩水 等夏天的活动。活动反思：通过本堂课我发现幼儿在亲身作画时非常的高兴，和同伴互相合作的很好，也很团结，更是知足了他们的好奇心和求知欲，也提到了他们的动手能力及创新能力，我以为只要一堂课知足孩子的需求，完成了一堂课要到达的目的，那么也就到达了本节课的目的。 中班美术优秀教案（夏天的风景）含反思这篇文章共2501字。 （中班教案（树）：中班教案（树）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿鼓励大胆作画，学习把握画树的技能，引导幼儿认识树的构造、造型和颜色，感受自然之美，快来看看幼儿园中班（树）教案吧。 （中班手工教案（花）：中班手工教案（花）适用于中班的手工主题教学活动当中，让幼儿了解能够运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花，运用剪刀、纸杯完成花的造型，操作时将用过的物品有序摆放，注意保持桌面的清洁，快来看看幼儿园中班手工（花）教案吧。