幼儿园大班健康教育教案（认识蔬菜南瓜）含反思 .docx

幼儿园大班健康教育教案（认识蔬菜南瓜）含反思（大班健康教育教案（认识蔬菜南瓜）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、在观察中对南瓜的认识。2、从南瓜颜色以及形态清楚的分清南瓜。3、培养幼儿的尝试精神。4、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。活动准备：1、南瓜饼一份。2、一个大南瓜。3、南瓜花与秧图片。活动经过：一、南瓜饼1、谁认识桌上放着的好吃的啊?2、南瓜饼好吃不好吃啊?3、谁知道南瓜饼用什么做的呀?4、那你们认识南瓜不?5、大家来认识桌上的南瓜吧。二、观察南瓜和图片1、南瓜的秧茎部细长长的，茎上有小刺，整个身体都是绿色。2、南瓜开花大大的，有黄色的花瓣。3、南瓜的叶和身上的颜色一样，宽卵形叶边有锯齿的形状，叶面有绒毛。4、看南瓜的皮光滑，果长的大扁球形，面上有纵沟和隆起，像桔瓣状。5、南瓜的种子是白色的，长成椭圆形，能吃或入药。三、讲南瓜1、南瓜大家都吃过怎么做的?2、南瓜粥、饼、汤、炖南瓜3、谁知道南瓜的食用好处?4、吃南瓜对胃好，南瓜中有锌的成份，对我们的皮肤、指甲、眼睛都有益。5、南瓜的全身都对我们身体有益，我们要多食用南瓜。活动结束1、抢答问题，奖励南瓜饼。2、在温习中结束。大班认识（南瓜）教学反思教师天天都在重复的教育幼儿，幼儿天天都要来幼儿园接受教师的教育，教育幼儿是教师的责任，幼儿是上天派来让教师完成责任的小天使。当代的小天使是家里的宝，让教师在教育中也碰到了困难，如今的幼儿在家宠惯了，在教育上怎么管也不听，有点比拟费力，在上课中都要用很有吸引力的方法，来引起幼儿的注意力。认识蔬菜这个活动我想了很久方法，想到能够用幼儿最喜欢的南瓜饼来吸引。我先用食物勾起幼儿想吃的想法，幼儿为了想吃到会变得乖乖的听话，只要给他(她)们吃到就行，幼儿跟我逐步的学习，也有几个不太专心的幼儿，看着南瓜饼怕丢了似的，这节课学的比拟多，但通过图片教学，南瓜的外形学的比拟快。讲到吃南瓜时，幼儿们的眼睛像发光一样，幼儿小爱吃是天性，大概知道吃南瓜的好处，就主要的能认识，以后见到南瓜能分清就行。活动结尾时我用抢答的方式赢南瓜饼，调动幼儿回答问题的积极性，随着加深对本节课所学的知识。我用食物引幼儿兴趣方法还行，但还有缺乏，有的幼儿惦记吃的分心了，所以这个方法还有在改良。大班健康教育教案（认识蔬菜南瓜）含反思这篇文章共2667字。（大班教案（身体好）含反思）：大班教案（身体好）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿充分运动本人的身体，进一步熟悉身体各部位的名称，并初步了解关节的作用，激发幼儿探索人体微妙的兴趣，初步了解健康的小常识，快来看看幼儿园大班（身体好）含反思教案吧。（大班教案（有营养的蔬菜）含反思）：大班教案（有营养的蔬菜）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道几种常见蔬菜的名称，初步了解不同的蔬菜有不同的食用部分与营养价值，使幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食习惯，培养幼儿介入劳动的意识，快来看看幼儿园大班（有营养的蔬菜）含反思教案吧。