幼儿园中班美术教案活动（向日葵）含反思 .docx

幼儿园中班美术教案活动（向日葵）含反思 中班美术教案活动（向日葵）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画，知道向日葵的外形特征，学惯用大手笔的方法表现向日葵，在作画时能保持画面和衣服整洁，快来看看幼儿园中班美术活动（向日葵）含反思教案吧。 活动目的： 1、知道向日葵的外形特征，学惯用大手笔的方法表现向日葵。2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。3、在作画时能保持画面和衣服整洁。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备：1、向日葵图片2、调色盘、毡子、颜料若干，水粉笔若干、抹布、小水桶。活动经过：一、通过对话引起作画兴趣1、引导幼儿观察向日葵的外形特征，幼儿观察并用语言描绘向日葵的外形特征。2、老师总结：向日葵长着圆圆的大脸盘，周围有很多圆圆的发辨(花瓣)，还有细细长长的身体(茎)，身体两边是它的手(叶)。今天我们就用水粉笔为向日葵照张相。二、老师示范先画向日葵的大脸盘 然后画周围的发辨(花瓣) 向日葵的身体(茎) 向日葵的手(叶片)。老师还能够启发幼儿，为向日葵找朋友(蓝天、白云、小鸟、花草等等)三、幼儿创作，老师巡回指导。提示幼儿为向日葵拍出大大的照片，脸是圆圆的，能够选择本人喜欢的颜色为向日葵照相。注意暗示幼儿向日葵的脸盘一定要画的大一些。四、作品欣赏与沟通：幼儿欣赏本人与伙伴的作品，说说用了什么颜色，请了那些好朋友和向日葵做游戏。活动反思：首先我考虑的是怎样让我们班的孩子用水粉画向日葵，体验成功感。我首先找了毛笔和油画笔，最后以为中班的孩子握笔姿势比拟容易把握的是油画笔，随后我特意选了红色外套的大号油画笔。白色外衣的小号油画笔。一个偶尔的时机我发现了彩虹屋的材料设计很巧妙，用来画画既方便又容易呈现。随后和孩子商量后我们把很多材料都取了本人喜欢而容易记忆的名字，如： 妈妈笔 宝宝笔 花妹妹 等。凡高的画都以亮丽鲜艳的颜色夺人眼球，于是我选了比拟明快的黄色背景纸、橙色花瓣、蓝色花瓶、红色花蕊。假如让孩子们模拟学习，孩子一定很难把握并且也学的很乏味。我喜欢让孩子在学习中学得轻松，而顺口的儿歌是我在绘画示范动作中经常采用的方法。例如拿笔蘸颜料我们会讲：妈妈笔，手中拿，蓝颜料里洗个澡，伸出脑袋擦身体，左擦擦，右擦擦。用蜡笔画我会讲：蜡笔宝宝出来玩，X颜色宝宝出来跳舞等。形象画的语言让我们班的孩子十分喜欢绘画活动，而每次活动他们都觉得本人是在和笔宝宝玩，所以我们班孩子的绘画作品都是很有特色，他们还喜欢边画边讲。我一直觉得 孩子只要在本身丰富的体验想要表达时，才会有真正属于孩子本人的绘画。 随后我尝试让孩子画花瓶，感觉孩子对花瓶的位置和形状很难把握。最后我试着我先把位置放好，就先画一条直线，把这条直线当花瓶口，把画面分成了两部分，上面画向日葵;下面画花瓶。在形状的把握上我利用儿歌让孩子学习。如：平平一条路，路前停一停，变出左耳朵;路后停一停，变出右耳朵，左耳右耳连起来，听一听!美妙的音乐会开场啦!洗刷刷洗刷刷，从上往下刷，从左往右刷，刷出一只大花瓶!)示范画花瓶。妈妈笔累了休息!(放瓶子)(花妹妹出来跳舞了，黄颜料里洗个澡，扭一扭，往上跳，往下跳;往左跳，往右跳;跳累了休息吧!)示范画花瓣。 小百科：向日葵拉丁文：Helianthus annuusL.，是菊科向日葵属的一年生草本植物。高13.5米。茎直立，圆形多棱角，质硬被白色粗硬毛。广卵形的叶片通常互生，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序，直径1030厘米，单生于茎顶或枝端。