幼儿园大班健康教案（情绪）含反思 .docx

幼儿园大班健康教案（情绪）含反思（大班健康教案（情绪）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、知道每个人都有情绪，并能识别几种基本情绪。2、能对本人的情绪作出确切的表达。3、了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节本人的情绪。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备1.课件-表情(兴奋、高兴、悲戚、愤怒、害怕、烦恼)。2.做有六个情绪脸谱的大色子。3.每个幼儿一个纸盒。活动经过一、幼儿听两段音乐(高兴和悲戚的)。1.今天教师给小朋友带来了一个好听的曲子，请小朋友仔细听，听好后告诉教师你的感觉怎么样?(听曲子赶花会。)2.提问：听后你的感觉如何?(高兴、快乐)再请小朋友听一首曲子，告诉教师听的感觉如何?(听曲子北风吹，扎红头绳。)3.提问：听后你的感觉如何?(悲伤、难过)。4.老师小结：悲伤、高兴都是人的情绪，今天老师给小朋友带来了几张表情脸谱。小朋友看一看，讲一讲你看到的是什么情绪，并学一学。5.提问：讲出你什么时候兴奋?什么时候高兴?二、游戏：玩色子。1.请小朋友上来扔色子，色子扔到一处情绪时，这位小朋友要试着做也这种表情，并讲讲在如何的情况下会有这种情绪。2.玩色子的小朋友根据指到的情绪，做相应的表情，让其他小朋友猜猜，他扔到的是什么表情。三、讨论怎样调节不良情绪。1、你喜欢哪一种情绪，哪些情绪你不喜欢?2、假如你生气、害怕、难过的时候，你会怎么做呢?如何才能让本人有个好心情?3、老师小结：每个人遇事都会产生不同的情绪，那是很自然的现象。但是愤怒、悲戚、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的，而愉快、安静冷静僻静等良好的情绪是有利人的身体健康的。文.章出自*教.案网当我们生气难过的时候，要想想快乐的事情，或找别人谈谈本人的心情、感受，让本人保持一个好心情。4、老师介绍方法：(气球、情绪垃圾箱)四、制作情绪垃圾箱。1、老师：如今我们要拿出盒子，你们都知道了盒子有什么用吧?那如今就请你们装饰一下本人的情绪垃圾箱。这样，以后可以以帮助我们保持快乐的心情。2、结束语：我们小朋友快要离开幼儿园变成一个小学生了，在以后的学习和生活中还会碰到很多的困难，发生很多不开心的事，小朋友要想办法让本人保持一个好心情。教师希望我们小朋友能够天天高高兴、快快乐乐。课后反思：情绪是人的心理活动的一部分，为了让幼儿感受情绪的抽象，在情绪大变脸环节中，老师运用了操作性强的表情面具和脸谱转盘，通过辨别表情来判定情绪，让幼儿认识喜、怒、哀、惧四种基本情绪，将抽象的概念形象化、详细化。通过师生互动的形式，搭起一个体验情绪的平台。然后通过观看幼儿生活中典型的生活片段，真正联络幼儿的生活实际。在这个活动中，幼儿很容易感遭到他们都需要的是一张笑脸，成为他们不屑的追求，真真切切感受情绪对我们身体的影响，初步会想办法调节本人的情绪。活动环节设计思路明晰、层次分明，活动中的游戏能充分激发幼儿的兴趣，最后的活动延伸我以为不错，让课堂教学回归生活，可谓独具匠心。大班健康教案（情绪）含反思这篇文章共3710字。（大班教案（感冒了）含反思）：大班教案（感冒了）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习擦鼻涕的正确方法，了解简单的预防感冒知识，回忆感冒给本人带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性，快来看看幼儿园大班（感冒了）含反思教案吧。（大班教案（护眼歌）含反思）：大班教案（护眼歌）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿把握保护眼睛的方法和正确的握笔姿势，感受眼睛不健康给人带来的费事，对视力不好的人能给予帮助，初步了解保护眼睛的小常识，快来看看幼儿园大班（护眼歌）含反思教案吧。