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    幼儿园小班优质美术教案(巧妙的点彩画)含反思 .docx

    • 资源ID:26414750       资源大小:56.70KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:11.8金币
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    幼儿园小班优质美术教案(巧妙的点彩画)含反思 .docx

    幼儿园小班优质美术教案(巧妙的点彩画)含反思 小班优质美术教案(巧妙的点彩画)含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿喜欢点彩画,愿意尝试、创作,体验点彩画的乐趣,欣赏作品,感悟点彩画的画面效果,感受点彩画的独特美,鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣,快来看看幼儿园小班优质美术(巧妙的点彩画)含反思教案吧。 活动目的: 1.欣赏作品,感悟点彩画的画面效果,感受点彩画的独特美。2.喜欢点彩画,愿意尝试、创作,体验点彩画的乐趣。3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。活动准备:1.示范画两幅2.棉签、颜料盒、颜料、印有不同印花的绘画线。活动经过:1.(播放课件)魔术,激发幼儿兴趣。师:小朋友们,刘教师今天请来了一位小客人看看它是谁?师:对,它是一个可爱的小点点,你们知道吗?他还会变魔术呢!让咱们一起来看一下,请小朋友们睁大眼睛仔细看,这是什么?师:我们继续往下看(将放大的画缩小到原来的大小)。师:瞧,可爱的小点点变出了什么?师小结:这幅由小点点的组成的画,几乎是太神奇了。近看只是各种不同颜色的小点,可是远了看却成了一幅美丽的图画,我们把这样的画叫做点彩画。2.出示示范画,请幼儿欣赏、感受点彩画与其他画的不同。师:让我们一起来找找、看看这幅画里是不是都布满了不同颜色的小点?3.请幼儿尝试点彩画,体验点彩画的乐趣。幼儿自选不同印画的绘画纸和颜料,进行点彩画练习。4.作品展示,师幼一起共享沟通经历。教学反思:孩子们学习积极性高。但在开场作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平常锻炼时机缺乏,缺乏自自信心所致,大家以为,活动时间太长,在这次活动中,老师的活动程序明晰有序,经过生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中,因而,整个活动经过气氛活跃,效果理想。 小百科:点彩画派即 新印象画派 ,亦称 分割主义 。是运用圆点绘画方法作画的画派。点彩画派源于法国。是从印象派的光与色彩的原理发展而来。

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