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    幼儿园小班语言教案:礼貌教案反思 .docx

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    幼儿园小班语言教案:礼貌教案反思 .docx

    幼儿园小班语言教案:礼貌教案反思(幼儿园小班语言教案:礼貌教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动设计背景我们国家是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族有勤劳,英勇,诚实,文明礼貌的美德。然而在教育环节中,家庭教育也占有很重要的位置。活动目的1.让幼儿学惯用礼貌。恭敬的语气对待成人。2.学习词汇您好,请,再见等礼貌用语。3.培养幼儿与人交往的能力。4.初步培养幼儿有礼貌的行为。5.愿意沟通,清楚明白地表达本人的想法。6.鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。7.理解故事内容,丰富相关词汇。教学重点、难点重点:幼儿在活动中语句的连贯及礼貌词汇的使用。难点:幼儿对活动介入的积极性以及对幼儿语言能力的培养。活动准备扮演叔叔,阿姨,爷爷用的帽子,墨镜,小提包,拐杖,白胡子等物品。屏风,椅子,茶杯,报纸,书,糖果,苹果,梨,香蕉等水果,小猫头饰若干。活动经过1.在活动室中布置成小猫的家,老师扮演妈妈,幼儿扮演小猫,靠门处用屏风间隔,保育员戴上帽子和墨镜扮演叔叔前来敲门,猫妈妈带领小猫们有礼貌地讲:请进。叔叔进屋后,小猫们自由选择本人站立的位置,有礼貌地讲:叔叔,您好。叔叔,请坐叔叔向小猫们问好后,在椅子上坐下。2.妈妈请几只小猫招待客人,小猫按意愿选择一种物品,到叔叔跟前有礼貌地,恭敬地讲一句话。如:叔叔,请喝茶。叔叔,请看报,叔叔,吃水果3.叔叔要走了,起身告别。小猫们站立起来和叔叔道:再见。4.保育员分别扮演阿姨,爷爷前来做客,妈妈带领小猫们有礼貌地接待,并用恭敬的语气讲话。教学反思小班幼儿正处于语言能力发展的重要时期,大部分的幼儿能够根据要求进行活动,有个别的幼儿表现得很棒,并且能够积极主动帮助别人,幼儿的讲话语句较连贯,也会用很多的礼貌性语句。由于我是一名老老师,各方面的经历都较充足,也能很好的了解四处在小班阶段的幼儿的性格特征以及能力所需,因而能够把握到教育内容的核心价值及其发展线索。以本人最小的支持,促进幼儿最大的发展。在整个活动的效果来讲还是比拟令人满意的,幼儿的介入度高,对于一些发展较快的幼儿来讲,活动相对简单,因而也出现了个别幼儿热情持久度不高现象。但是假如让我重新上这节课,我会在各个环节中增加难度,多添加几个礼貌性的语句及对话。能够让发展较快的幼儿愈加积极投入到活动中来。幼儿园小班语言教案:礼貌教案反思这篇文章共3017字。(小班交通安全教案20篇):这是幼儿园小班交通安全教案20篇大全,采集了20篇小班交通安全教案,幼儿园交通安全小常识工作一直是每位家长都非常关注的话题,所以大人们应当在这一方面认真的对待这一点,快来看看小班交通安全教案20篇吧。(六一儿童节美术教案四篇):六一儿童节美术教案四篇适用于儿童节美术主题教学活动当中,让幼儿尝试通过绘画形式大胆地表现“六一活动中的愉快气氛,快来看看幼儿园儿童节美术教案吧。

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