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    优质课中班游戏活动教案(飞机)含反思 .docx

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    优质课中班游戏活动教案(飞机)含反思 .docx

    优质课中班游戏活动教案(飞机)含反思 (中班游戏活动教案(飞机)含反思)这是优秀的中班游戏教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班游戏活动教案(飞机)含反思! 活动目的: 1.了解飞机的基本形状特征,丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2.能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,并尽可能和同伴分工合作。3.激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。4.引导幼儿欣赏和评价本人和别人的作品,与同伴共同共享成功的喜悦。5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1.知识经历:课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经历,引导他们观注飞机。2.物质准备:飞机图片若干;玩具飞机若干;花片积塑材料等。活动经过:1.引入部分。以谜语引入,引起幼儿兴趣。 老师:小朋友们,今天教师要给大家猜个谜语,大家想不想猜呀?如今认真的听教师念哦。 大鸟大鸟天上飞,很多人儿装肚里,长长翅膀飞的快,人人平安把家还。 老师:小朋友们真聪明,谜底就是飞机,谁能举手告诉教师,飞机是什么样子的?它有什么作用?(幼儿讨论,举手回答) 老师:教师不是让你们把本人喜欢的飞机玩具带来吗?如今你们轻轻地去把它拿出来,然后回到座位上,认真的看看飞机是啥样子的,等下教师要请小朋友来告诉教师。 (幼儿沟通,老师提问) 老师:教师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友来看一看。2.讲解示范。老师:今天教师要让小朋友拼飞机,哪个小朋友能够告诉教师飞机身上有哪些部分?(教案来自:*教案网.)(飞机头、机身、机翼、尾翼)老师:教师这里有分解好的飞机,教师请一个小朋友上来把他们拼成一架飞机,其他小朋友要认真的看他是怎么拼的。对不对?然后教师讲解一遍老师:教师为大家准备了很多种材料,你们想用什么材料来拼飞机呢?老师:教师这里有个拼好的飞机,小朋友们能够看一看,这是直升飞机。3.提出要请教师:呆会儿小朋友就能够选择本人喜欢的材料,拼插飞机,但如今教师要给小朋友提出几点要求。在拼构时,不要争抢材料,大家要想想怎么安排,学会辞让。假如有的小朋友想一起合作,那么就要相互商量一下要怎么做,分工。拼出的飞机要牢固。结实。看谁拼的飞机和别人不同,教师更喜欢。4.幼儿建构老师指导老师能够对一些能力差的幼儿进行帮助,在旁观察,需要帮助时才帮助。重点指导:有些幼儿的飞机无法站立,老师引导他们想想应该如何拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿,启发他们拼插难度较大的战斗机,直升机等。5.结束部分欣赏幼儿拼插作品老师:教师想请小朋友上来讲讲本人建构的飞机是什么类型的飞机,是战斗机还是客机还是直升飞机或者是其他种类的飞机。教师看小朋友拼的飞机都很漂亮,向你的好朋友介绍一下你设计的是什么飞机。 教学反思 我觉得在课堂中尊重幼儿是课堂民主的前提。幼儿对事物也有本人的感受,有本人的体验,有本人的选择,我们应该尊重他们,知足他们。民主、自由、宽松、愉悦的环境也应该造就一群聪明可人的、愉快活泼的小朋友,这不正是我们所希望的吗?只要让孩子民主、自由地成长,养成良好的思维习惯,学习习惯,课堂教学环境才能活而不乱,张扬个性,有本人的思维方式,本人的奇思妙想。但是,我还是忽略了一点,固然孩子有本人的一些想法,但是他们还是不能有一个更全面的认知,在搭飞机的时候应该多给那些后进的孩子一些指导,我和孩子们的互动还是少了一点。假如在让我上这一堂课,我会在孩子对飞机的认知上再加深一些,多给予一些想象的空间和动手操作等方面的引导和帮助。 中班游戏活动教案(飞机)含反思这篇文章共4073字。 (中班户外游戏教案(切西瓜):中班户外游戏教案(切西瓜)适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能根据指令做相应的动作,愿意介入体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣,快来看看幼儿园中班户外游戏(切西瓜)教案吧。 (中班教案(老鼠笼):中班教案(老鼠笼)适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿体验集体游戏的快乐,发展幼儿敏捷机智的躲闪能力,使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法,快来看看幼儿园中班(老鼠笼)教案吧。

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