幼儿园大班语言活动（丑小鸭）FLASH课件动画教案 .docx

幼儿园大班语言活动（丑小鸭）FLASH课件动画教案这是幼儿园大班语言活动（丑小鸭）FLASH课件动画教案，幼儿园大班语言活动（丑小鸭）FLASH课件动画教案包含了PPT课件，活动目的是通过观察和想象进一步理解故事内容，能在集体面前大胆地讲出本人的想法，感受找到妈妈的快乐，体验母子亲情。适用于丑小鸭相关的教学实践，所属栏目大班语言PPT。活动目的:1、通过观察和想象进一步理解故事内容，能在集体面前大胆地讲出本人的想法。2、感受找到妈妈的快乐，体验母子亲情。活动准备:1、（丑小鸭）故事片段2、区域中欣赏过故事3、有关（丑小鸭）故事的道具活动经过:一、回忆故事内容关键提问:故事里有谁发生了什么事(在区域活动中，孩子通过欣赏动画片（丑小鸭），已经对故事内容有了初步的了解。本环节一方面是老师通过简单的提问导入活动，是孩子对故事内容的回忆，另一方面也是对孩子语言能力的培养，如语言的完好性，组织语言的能力等)二、欣赏故事片段，进一步理解故事内容1、片段一(鸭爸爸亲近鸭宝宝情节)关键提问:(1)鸭爸爸、鸭妈妈爱它的宝宝吗你是怎么看出来的(2)鸭爸爸、鸭妈妈看到本人的宝宝出生，它们心里如何想，猜猜它们会对鸭宝宝讲些什么话(学做鸭爸爸，鸭妈妈)(3)爸爸妈妈也一定很爱你们，他们是如何来爱你的2、片段二(鸟妈妈喂食情节)关键提问:(1)发生了什么事(2)鸟妈妈为什么把小鸭子赶走了猜猜鸟妈妈发现丑小鸭的时候会讲些什么3、片段三(丑小鸭哭泣情节)关键提问:(1)丑小鸭怎么了它为什么这么悲伤猜猜它心里在想些什么(2)丑小鸭这么悲伤，你会怎么做(引导孩子讲些安慰的话)4、片段四(丑小鸭找到鸟妈妈的情节)关键提问:(1)发生了什么事(2)猜猜丑小鸭见到妈妈时的心情，它会对天鹅妈妈讲些什么话妈妈见到丑小鸭的时候会对它讲些什么(学做丑小鸭和天鹅妈妈)(本环节主要以情感为主线，在欣赏四个片段的经过中，孩子通过观察与想像，尝试表演故事中的角色，让孩子充分融于故事情节中，以此来进一步理解故事的内容，激发孩子爱妈妈的情感,感受找到妈妈的快乐,体验一种母子亲情。另一方面也给孩子提供了一次在集体面前大胆讲出本人想法的时机)三、欣赏小桃花剧团表演故事（丑小鸭）(童话剧具有生动、形象、直观、有趣、寓教于乐的特点，能极大的知足幼儿的好奇心，因而孩子们非常喜欢表演童话剧。本环节一方面让孩子完好欣赏故事表演，再次感受故事中的美妙情感，另一方面是激发我班孩子下次表演的兴趣。)