幼儿园中班音乐优秀教案（大雨小雨）含反思 .docx

幼儿园中班音乐优秀教案（大雨小雨）含反思（中班音乐优秀教案（大雨小雨）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案（大雨小雨）含反思！活动目的：1、学会用声音或动作来表达同一首歌曲中强弱的明显变化。2、体验下雨天的气氛。活动准备：VCD、有雨声的VCD、纸张、录音磁带活动经过：1、感受声音的强弱变化：相互问好：对远处的小朋友大声地问好，再对近处的小朋友小声问好，;*教师教案网;体验和比拟声音的强弱。放录音，让幼儿听听大雨和小雨的声音有什么不同，感受声音有大有小。2、欣赏并学唱歌曲（大雨小雨）：倾听歌曲，感受歌曲的强弱变化。幼儿学唱歌曲，引导幼儿用声音大小的变化来体现大雨和小雨、随声音的大小变化做出相应动作，如强音时拍手，弱音时用食指与拇指轻碰来表达等。3、活动延伸：幼儿唱熟后，引导幼儿采用互相对唱的形式进行、同时可用打击乐器给予伴奏(用为摇沙球表示大雨、轻轻碰击小铃表示小雨)。活动反思：活动开场时教师仅让幼儿听音乐感受大雨和小雨两种不同的声音，但是由于两种声音的区别不明显，假如利用图片和音乐相结合的方式边看边听不仅激发了幼儿探索的欲望，而且更能让幼儿感遭到大雨和小雨的不同特点。中班音乐优秀教案（大雨小雨）含反思这篇文章共1287字。（中班音乐律动教案（捏拢放开）：中班音乐律动教案（捏拢放开）适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据音乐的速度，变换动作速度，熟悉乐曲旋律，感受和分辨音乐的上行、下行，并用相应的动作进行表演，快来看看幼儿园中班音乐律动（捏拢放开）教案吧。（中班教案（我的妈妈）含反思）：中班教案（我的妈妈）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言，教会幼儿学会歌曲我的好妈妈，教育幼儿学会关心和尊重长辈，快来看看幼儿园中班（我的妈妈）含反思教案吧。