幼儿园中班主题教案（蔬菜汤）含反思 .docx

幼儿园中班主题教案（蔬菜汤）含反思（中班主题教案（蔬菜汤）含反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！这是一篇中班的主题活动，活动中老师创设情境，激发幼儿的活动兴趣，让幼儿在游戏中学习6以内的数字认读，尝试点数并按数取物。并且能够比拟数量的多少，能按指令操作。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。活动目的：1、学习6以内的数字认读，尝试点数并按数取物。2、比拟数量的多少，能按指令操作。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿思维和白话表达能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。6、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：画有大锅的图片;菜单一份;蔬菜图片若干(4根胡萝卜，5只番茄，3个葫芦，6根黄瓜，和2个包心菜);幼儿操作材料。活动经过：一、熊妈妈家的蔬菜成熟了-熊妈妈家的蔬菜成熟了，今天她邀请小朋友到他家去吃营养蔬菜汤，想去吗?-看看，熊妈妈家里的蔬菜可多了?老师依次出示胡萝卜，番茄，葫芦，黄瓜，和包心菜，让幼儿讲出蔬菜的名称。-熊妈妈种了几样蔬菜?请幼儿点数出蔬菜的种类。-数一数每一样蔬菜有多少?幼儿点数每样蔬菜的数量，学会按序点数。-引导幼儿把蔬菜从少到多按序排列。二、认读蔬菜汤的菜单-熊妈妈采了这么多蔬菜，它为了让小朋友吃到营养美味的蔬菜汤，瞧!她还制定了菜单。引导幼儿观察并表述蔬菜图左侧数字的意义。-你们发现了什么?请幼儿讲讲菜单上讲需要那些材料?每一种材料需要多少?幼儿根据菜单叙讲4个胡萝卜，5只番茄，3个胡萝卜-哪一种蔬菜最多?哪一种蔬菜最少?三、开场煮汤了-熊妈妈采来了蔬菜，定好了菜单，看!熊妈妈在干嘛?出示大锅，接下来熊妈妈开场煮汤了，胡萝卜放几根?引导幼儿按菜单上的数量，找出相应图片贴到大锅内。-一起点数，核对胡萝卜数量能否正确。其它蔬菜也逐一放入。四、幼儿操作-熊妈妈把煮蔬菜汤的本领教给了小朋友?接下来，我们每个人都来煮煮蔬菜汤好吗?-针对幼儿的操作情况展示评价。小结：今天我们不仅喝到了熊妈妈煮的蔬菜汤，还学到了煮蔬菜汤的本领，收获可真不小，你们愿意把这个本领教给你们的好朋友吗?那么，我们行动吧!活动反思：整堂课老师创设了两个情景。第一个：让幼儿讲出蔬菜的名称，请幼儿点数出蔬菜的种类，幼儿点数每样蔬菜的数量，学会按序点数。丰富了幼儿的生活经历，并且让幼儿讲讲点数的方法，最后老师总结：一个不会数错的方法，就是拿出小食指，按从上倒下，从左到右有顺序的数。让幼儿把握了点数的方法，提升了幼儿的经历。第二个情景：看看熊妈妈制定的蔬菜汤，让幼儿认读菜单。孩子们一下子就讲出了菜单上的蔬菜，并通过老师的引导，很快了解蔬菜后面数字的意义。这一环节前面的数数方法得到很好的验证和进一步的提高。中班主题教案（蔬菜汤）含反思这篇文章共3696字。（小班认识元旦节教案五篇）：小班认识元旦节教案五篇适用于小班的元旦主题教学活动当中，“元旦的概念，在不同时代、不同国家，详细所指也不尽一样。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦，快来看看幼儿园小班认识元旦节教案五篇吧。（小班数学活动教案（区别1和很多）3篇含反思）：设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循