幼儿园小班教案（鱼儿你好）含反思 .docx

幼儿园小班教案（鱼儿你好）含反思小班教案（鱼儿你好）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意亲近小鱼，愿意用本人的语言表达本人的认识与感受，认识鱼，了解鱼的基本特征，发展动手观察力、操作能力，快来看看幼儿园小班（鱼儿你好）含反思教案吧。活动目的：1、认识鱼，了解鱼的基本特征。2、愿意亲近小鱼，愿意用本人的语言表达本人的认识与感受。3、发展动手观察力、操作能力。4、能大胆进行实践活动，并用完好的语言表达本人的意见。活动准备：（小朋友的书.亲亲小动物）、鱼盆，鱼儿若干，喂鱼的饲料等、半个塑料瓶。活动经过：一、谈话导入，观察小鱼1、小朋友，这是谁啦？和小鱼们打个招呼吧。它在水里干什么呢？引导游的动态。我请小朋友来摸摸小鲫鱼，和小鲫鱼玩一玩，想想用什么好的方法来和它玩一玩。二、请幼儿捞鱼1、提问：如今我请小朋又本人去捞小鱼，把它放到本人的新家里。塑料瓶三、感悟外形特征。如今我请小朋友本人来看一看小鱼的头长得怎么样的？来找找它的头、尾、身子。它穿了一件什么颜色的衣服，鱼身上一片片的是什么？有什么用？鱼儿游本人的小脚吗？为什么能在水里游呢它的鱼鳍又长在哪里呢？又是怎么游的呢？猜猜看它喜欢吃什么呢？四、喂小鱼师幼一起来喂小鱼，观察小鱼吃食。活动反思：刚开场出示食物小鱼，引起了小朋友的兴趣，他们也开心的讲：看，它在游。小朋友对于小动物还是非常喜欢的，也乐于介入其中。环节二请个别小朋友过来来尝试的时候也比拟困难，最基础的方法，他们就是用手抓，而且整体秩序比拟乱。接下重点部门观察小鱼时，让小朋友本人回答问题时比拟困难，可能由于他们的对于这方面的经历不是很足，主要教师引导告知的比拟多，后来想想能够让他们先观看下科学的视频，再来回答。效果也许会好些，也加强小朋友的自主性。小百科：鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。