播撒爱心浇灌希望.docx

播撒爱心 浇灌希望还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对"教师"这一职业充满期望的种子。在老师如同雨露阳光般的呵护下，这颗种子渐渐地在我心中生根、发芽、长大了。今天，它终于结出了果实-我成了一位幼儿教师。教师是平凡的、是普通的，犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹、没有辉煌的成就。但在教师的心中，却充满了爱，那是对孩子纯真的爱。关爱让孩子热爱生命俗话说："无爱不成教。"爱是教育的灵魂，热爱孩子是教师最基本的职业道德。是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚温暖的爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的"大姐姐""大朋友"。小坤是三年前我带过的孩子。每天早上，他总是自己来上幼儿园，低着头站在教室门口，小手和脸还明显残留着昨天留下的痕迹，用那双黑黑的小手不住地拽着自己皱皱巴巴的衣角。每每这时我的火就不打一处来：天下怎么会有这样的父母，竟对自己的孩子这样不负责任。接下来让我头痛的事接连不断地发生，和小朋友打架、抢别人玩具、玩游戏时搞乱在我的耳边经常充斥着小朋友对小坤的不满和告状声。我生气、头痛、无奈，看他的眼神越来越严厉，对他说话的声音越来越大。渐渐地，孩子变得更加少言寡语了。我感到了孩子的变化，心不禁颤动起来，是不是我做错了?一次在游戏时，小坤不小心摔破了膝盖。去医务室包扎好伤口后，我决定送他回家，顺便进行一次家访，和他的父母谈谈孩子的教育问题。孩子的家离幼儿园很远，我背着他没走一半路就大汗淋漓，有点吃不消了。就在我快坚持不住时，就听见一个微弱而胆怯的声音："老师，您累了吧甲"我很不耐烦地回了一句："趴好，别动!"一阵沉默后，只见一双黑黑的小手在我额前快速地摸了两下，又很快地缩了回去。又是怯怯的声音发出来："老师，我帮您擦擦汗您就不累了!"我扭过头，看到那双黑黑大大的眼睛里充满了关心，心里一下就柔软了。我放下他，擦了擦他嘴角边黑黑的"小胡子"，用手托着他的小脸蛋笑眯眯地说："好孩子，老师不累，咱们很快就到家了。"这时小坤看着我也开心地笑了，那是我第一次见他笑，那样的灿烂、那样的可爱。直到他家门口，眼前的一幕让我惊呆了，一间只有十几平方的小屋里一片狼籍，连下脚的空都没有。一张不大的床上乱七八糟地摆满了各种衣服。在屋子的角落里，我发现了一张桌子，上面摆了几张干煎饼和半盘咸菜。"小坤你爸爸妈妈呢?"我疑惑地问。他低着头半天才小声地说；"妈妈走了，爸爸找妈妈去了。""那爷爷奶奶呢?""爷爷奶奶在我三岁时就去世了。"这时他抬起头睁着大大的眼睛看着我说："老师，天天我都是自己睡觉、吃饭，夜里我把灯开着，这样睡觉就不害怕了。"我指着桌子上的干煎饼："你天天就吃这个?"他用力点点头说："这是叔叔给我送的，他两三天就来看我一次。"我忍不住一把抱起孩子紧紧地搂着他，心里有说不出的酸楚和怜爱。这个懂事的孩子也似乎感觉到了什么，趴在我的怀里抽泣着，嘴里不住地喊着；"妈妈!我想妈妈""好孩子，别哭，我以后就是你的妈妈!"我边说边擦去他脸上的泪水。那晚我把他带回了家，第二天带到幼儿园的是一个崭新的小坤：白白的小脸，整洁的衣服。我把他的故事讲给小朋友们听，大家都伸出友爱的小手亲近他、帮助他。在我们共同的关怀和帮助下，小坤慢慢变得爱说爱笑了，开朗和自信了许多。后来经过多方努力，他的妈妈也回来了。现在小坤已经上三年级了，听他的老师说他还被评为"三好学生"呢!宽容让孩子善待生活教师不仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要宽容地对待每一个孩子，千方百计寻找每个孩子身上的优点。由于遗传、环境、教育方法的不同，幼儿发展水平与发展速度也各不同。教师不能用猎人的眼光盯着孩子，应用包容的目光去看孩子的优点和长处，采用多种形式对幼儿进行激励，鼓励幼儿主动发展，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。刚刚入园的强强小朋友，因为比别的孩子入园晚，再加上性格比较内向，所以对班里的一切活动都不感兴趣，什么事情也不做，也不跟小朋友一起游戏。如果老师过去指导他，他就哭，并且说："我不做。"这怎么办呢?我仔细观察他，发现这个孩子特别爱干净，尤其是吃饭时，桌子上从来不掉饭粒或菜叶，桌面特别干净。于是我们就此提出了表扬，让孩子们都向他学习，做个爱干净讲卫生的好孩子。几次表扬之后，他的脸上渐渐有了笑容，跟老师也亲近了许多。后来通过跟家长了解，知道这个孩子一直由奶奶照管，什么事情都有奶奶包办代替，所以自立能力差些，懒于自己动手做事，也不敢动手去做，生怕做错了、做不好。据此情况，我们采取了一系列的方法。如在绘画活动"小蝌蚪"中，我就走到他的身边，一起跟他画。虽然这幅作品几乎全程都由我帮助完成，可是在评价时，我对他大加表扬："强强小朋友的这幅画多漂亮呀，这是他的第一幅作品，画得这么棒，大家快给他鼓掌吧。"然后又轻轻地对他说："下次咱们自己动手画，画得还要漂亮。"几句简单的赞扬，使孩子增强了自信心。对他的点滴进步我们都看在眼里，及时地表扬鼓励，不断地树立孩子的自信心。一段时间后，孩子变得活泼自信了许多，也能积极参加各种集体活动了。期待让孩子充满希望蛋糕是小朋友最爱吃的点心。一次当孩子们都在津津有味地吃蛋糕的时候，我忽然听到了一阵"嘻嘻"的笑声。随着声音望去，只见轩轩拿着一块咬过的蛋糕笑着说："3像耳朵听声音。"我走近一看，他居然把圆圆的蛋糕咬成了数字"3"。我刚想责怪他违反了加餐时的纪律，他旁边的鸣鸣也举起蛋糕大声喊道："老师您看，小鸭子!"我扭头一看，鸣鸣手里的蛋糕被他咬成小鸭子模样的数字"2"。太有趣了，我灵机一动，举起他们俩的蛋糕说："小朋友，你们看轩轩和鸣鸣的小嘴会'变魔术'，他们把蛋糕变成了什么啊?""3""小鸭子""耳朵""2""那你也想成为'魔术师'，用你的小嘴巴来'变魔术'吗?"大家异口同声地说："想!""那我们一起用嘴巴来'变魔术'吧!"顿时，孩子们展开想象的翅膀，用小嘴巴不停地设计着蛋糕形状，那表情、那神态煞是可爱。不一会孩子们的话匣子打开了。"老师，我变出来了一片枫叶。""老师，看我的小鱼多可爱呀。""老师，月儿弯弯像小船。""老师，送您一颗心。"圆圆的蛋糕在孩子们的嘴里变成风车、哨子、小鸟、小花原来吃也能吃出创意、吃出想象、吃出快乐的。在老师的手中，握着无数的金种子-那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。当每个生命来到这世界上，在他们的心中都有一块美丽的园地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，三年后，老师又加入了播种的行列，把金色的种子大把大把地撒向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师的宽容，在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华，在他们的心中播下了渴求知识的种子；老师的期待，在他们的心中播下了希望的种子。这希望的种子最后长成了最灿烂的花朵。于是，老师和家长笑了，笑着等待结出希望的果实。