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    优秀班主任申请4篇-优秀班主任.docx

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    优秀班主任申请4篇-优秀班主任.docx

    优秀班主任申请4篇-优秀班主任优秀班主任>优秀班主任申请4篇优秀班主任申请4篇班主任|分类:优秀班主任优秀班主任申请第1篇尊敬的*领导:您们好!本人是*级*班班主任。自*年参加工作以来,在*中学任班主任工作*年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,十分是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(下面略去200字)近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。*年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章()在中国*发表,并获同行高度评价,;经历文章()在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文()获县*等奖;*班获称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是优秀班主任是我一直等待的荣誉。综合以上的种种原因,本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。当然假如没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记本人曾经收获的班主任那份独有的喜悦。申请人:*20xx/x/x优秀班主任申请第2篇我叫xxx,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。十分是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神相貌昂仰向上,日常行为规范心口如一。班级成绩,无论是在巩义市统考中,还是在郑州市一质测、二质测、三质测中,均获得优异成绩;班级行为规范评选位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级屡次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下:一、忠于职守,以身作则负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高本身的思想-素质和工作能力,树立本身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的本人首先做到,要求学生不做的本人坚决不做,本人非常清楚本人的行为修养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。天天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,本人也作为班级一员介入劳动;只要学生在校,天天晚寝时,必到学生宿舍观察,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,本人也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求本人板书条理明晰,层次分明,重难点一目了然,由此构成了高效课堂教学形式。本人的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种忠于职守,以身作则的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,进而让师生成为真正的朋友。二、关心学生,爱字当头爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是赞助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我讲不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年温习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰辛的经过,毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态,问之,他讲出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长沟通,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。三、民主管理,信任学生民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委群策群力,民主决策构成了以月为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的月活动主题。先后进行了心向云天树理想,兢兢业业搞学习、举国欢度过国庆,目的一致向前冲、别人经历我吸收,虚心学习我风流、一元之始于元旦,一质测后尽开颜、奋斗一百天,敢教日月换新颜、规范细心与创新,泰山之顶我独尊、别人放松我不松,父母在家等成功、七分士气三分拼,天天提高一大分等活动。同时开展了学习互助小组、一对一结对子活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评选制度。以民主决策、尊重自信心学生为教育理念,极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,在一年中的历次考试中,我班成绩均居年级前两名,学生的纪律卫生、行为规范等综合评选位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。四、典型引路,梯度推进一个优秀的班主任,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差异很大,怎样让学生大面积提高本人的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任老师与全班同学的共同探索,构成了典型引路,梯度推进的指导方法。每周班会,精心选择比方(我为什么在三流学校考上北大)(高三,不只是传讲)等励志故事给学生朗读,以此来加强同学们的自自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言,以帮助他样树立自信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自构成三人指导小组解答学生的问题;要求课任老师每次小考出难、中、易三个层次的试卷,分别给优、良、差的学生做,运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中,只要我所带的普通班中均有进入年级前20名,其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导,极大地提高了学生的自自信心,让每个同学看到了本人的优势和前进的方向,也让课任老师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科,科科成绩均为优异,在郑州市一、二、三质测统考中,所有任课老师个个评为优秀老师。五、科研领路,提升高度在管理好班级的同时,本人不断地总结教育教学中的得与失,构成文字,发表出去。一年来,在(语文学习报)发表了(美文需要锦绣衣)(借助小小讲成佳作)(五要五不要成就小小讲)等文章,参加了巩义市高中德育主题教育活征文活动,并获得一等奖,其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的(高中主题教育活动获奖征文文选)中。十一的班主任工作,让我备尝教育工作的苦辣酸甜,今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民老师的快乐、荣耀、责任与骄傲。在今后的工作中,我将继续为学生奉献自己,为国家培育栋梁奉献本人的气力。优秀班主任申请第3篇尊敬的校长:经过我的再三考虑,决定申请担任班主任,理由如下:1、本人申请做班主任是一个渐进的经过,不是一时地冲动,是在不断认识自己、认识教育、认识别人的基础上做出的尊重自己、尊重教育、尊重别人的选取。2、学生对老师尊敬的唯一;是他的人性和理智品质。所以,我选取做班主任,就是选取挑战自己,选取完善我的人性和理智品质。3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点,我选取身体力行,以此弥补工会工作的缺乏。4、在工作量方面,能够适当透过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时12节,新学期810节为宜。5、工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。6、本人在树人工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。尊敬的校长,一个人的幸福莫过于能够做自己喜欢做的事;一所好学校,莫过于能够给教师带给更广阔地自己教育、自己发展的平台,孕育更多视职业为事业的老师。这天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面讲明,其实是良心所为,是百年附中文化的熏陶给了我自己教育的土壤,唯有以此服务于别人、服务于社会才能对得起自己的良心!恳请理解并批准!多谢!申请人:xxxxx年xx月xx日优秀班主任申请第4篇尊敬的*领导:您们好!本人是*级*班班主任。自*年参加工作以来,在*中学任班主任工作*年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向专家请教,十分是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(下面略去00字)近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。*年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章()在中国*发表,并获同行高度评价,;经历文章()在直播演讲,获专家好评,优秀学员;班主任论文()获县*等奖;*班获称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了领导和同行的认可,但是优秀班主任是我一直等待的荣誉。综合以上的种种原因,本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。当然假如没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记本人曾经收获的班主任那份独有的喜悦。申请人:xxx日期:xxxx年x月x日banzhurenyouxiu/249657.本文标题:优秀班主任申请4篇较旧一篇:优秀班主任寄语励志4篇较新一篇:

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