给三年级班主任的建议-班主任工作反思.docx

给三年级班主任的建议-班主任工作反思班主任工作反思>给三年级班主任的建议给三年级班主任的建议班主任|分类:班主任工作反思给三年级班主任的建议班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项特别平凡甚至特别繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。本学期，由于工作需要，我再一次担任了三年级的班主任工作，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我主要做了下面几方面的工作：一、深化学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。多年的班主任工作告诉我：只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们。跟三年二班的孩子已经有了一年的接触，对他们的学习情况比拟了解，但对每个孩子的家庭，性格还需要进一步的了解。为了能深化了解学生，我积极深化班级，亲近学生，走进学生的心里，做学生的朋友。同时通过跟科任教师及家长的不断沟通，尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着亲其师，才能信其道的思想，寻找时间、寻找时机从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想沟通，让他们感遭到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。二、充分利用好晨会，加强学生思想教育，培养学生的集体荣誉感。学生集体荣誉感的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班风的基础。而集体荣誉感的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因而，在本学期的班主任工作开展经过中，我充分利用晨会，讲故事、树典范从学生的思想教育入手，加强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过介入，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现得比拟突出。三、重视习惯的培养。1、目的意识的培养。培养学生定大目的和小目的。学期目的、每月目的、每周目的。家庭教育目的。我教育家长和孩子们，定了目的，还要坚持。目的+坚持=好习惯无论学校还是班级活动，教师都应该和学生共同制定目的，活动前要计划安排调动，活动中要指导，活动后要马上总结鼓励，这样才能把学生在每一次活动中的育人价值提升到最大。2、责任意识的培养。小队岗位建设要坚持及时评价，及时调整，及时总结的原则。通过师傅带徒弟的活动，使学生的岗位责任感愈加加强。3、规则意识。该做什么做什么，控制言行。制定各项活动的规则，按规则做事，赏罚分明。规则是必须遵守的，其实，无论是法律还是道德，其实都是规则，做什么事都要有规则。上课有规则：动脑，专注，眼神；写字也有规则；读书，玩耍也有。让规则深化学生脑中构成习惯4、自尊心、自自信心的培养。利用好赞美会，保护每一个孩子的自自信心，呵护他们的自尊心，继续鼓励、赞美他们每一点的进步，十分是一些困难生，更要为他们量身定做一些事情，促使他们跟上班级孩子成长的脚步。5、关于就餐习惯的培养。就餐除了食不言的要求以外，我们还参加了三光的要求。即：盘子光，桌面光，地面光。为此，我对于进餐的要求进行细致讲解，该怎么做，为什么这样做，让孩子真正明白这样的要求是对他的关心和爱，然后耐心细致的全方位的去监督、要求、规范。6、读写姿式的培养。三年级时，大量孩子出现两指一高一，或拇指包食指，或食指抠笔现象，或导致用力不均，字型不正；或导致小手疲惫。因而要充分保证孩子课间休息，杜绝因订正作业抢占休息时间。高度重视做好眼保健操，及时缓解疲惫。孩子一旦近视将终生无法扭转。对课间爱看书的孩子要进行引导。不少学生趴着写字，拿笔姿势不正确更造成视力急剧下降。经观察，有两点要十分注意，其一就是双脚踏地，与肩同宽，这样能够长久保持挺拔身姿，不易歪斜懒散。其二就是握笔姿势。一寸远必需要做到，否则就会因小手遮挡视线而低头扭颈导致脊柱弯曲，视力下降。此外，十分容易忽视的是拇指和食指的配合，要两指对捏，保证用力均匀。7、做好学生家长工作。1重视家长会。通过家长会让家长认识到家庭教育责任的重大。教给家长在家怎样引导孩子，教育孩子。2重视平日的沟通。经常与家长进行面谈和电话的沟通很重要。凡事站在孩子的立场上，帮家长分析本人孩子身上的优点和问题，孩子大了，已经开场反感絮叨，此时家庭教育方法很重要，做孩子朋友，孩子更容易接受。和家长之间的沟通，站在家长和孩子的角度，更容易沟通。家长也乐于接受教师的建议。总之，我以为，小学阶段，对孩子最重要培养有两点：一是做人，二是习惯。小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，固然天天都是忙繁忙碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将愈加努力工作，不断完善本人，提高本人，把班主任工作做得更好。banzhurengongzuofansi/3948.本文标题：给三年级班主任的建议较旧一篇：给二年级上学期班主任教师的建议较新一篇：班主任20个难点