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家长会学生发言稿-家长会家长会>家长会学生发言稿家长会学生发言稿班主任|分类:家长会家长会学生发言稿一尊敬的各位教师、家长们：你们好！我是本班的学生陈琴秀，首先很荣幸能站在这个讲台上，谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往由于这样导致您们的眼里就只要成绩，而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。固然我的脑子相对本班的很多男生而言要逊色得多，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵敏的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢？理由其实很简单，那就是我懂得怎样笨鸟先飞，我扮演的其实就是龟兔赛跑中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持！路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我照旧很快乐，由于在我看来：经历就是智慧，当成绩不理想时我从不泄气，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我：你成绩那么好是怎么学的啊？有没有什么好方法？答案当然是有。假如讲学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是教师的好助手同时更是我们的好教师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是特别重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把本人的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，进而产生厌学。所谓欲速则不达，就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是由于背上总背着一个大大的壳么？所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意！一步步迈向成功！其次对学习的自觉性也是非常重要的。中学不像小学，不但课程多了，教师讲得也没有那么具体了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因而只要靠本人的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行稳固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行温习，对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习，把不懂的做上记号，第二天若还不能理解，则一定要问同学问教师，总之一定要打破沙锅_问到懂为止。只要能坚持做到这两点，课堂上略微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。另外一定要多做一些练习，实践才是硬道理。在做题经过中碰到不会的，或好不容易才做出来的一定要做上记号，考试前拿出来看看，重新再做过一遍，以避免考试时类似或完全一样的题目仍然不会做。最后课余时间的安排也是特别重要的。例如周末往往都会出现两类同学，一类是整天埋头苦读，连电视也不许看；另一类则恰恰相反，玩游戏，打篮球，游泳，登山，上网-生活丰富得很！也潇洒得很！但是一考试，只要望洋兴叹的份。我以为这两类同学其实都不对，我们确实要好好利用周末时间把该背的知识全都消化，但也应注意劳逸结合。一般的，一天中能够选择一个本人记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识，并且一定要认真去完成教师布置的作业。只要做到持之以恒，这样才不至于考试前临时抱fo脚，但是讲实话，这讲起来是很简单但做起来却未必容易，就我来讲，我是懂得这个道理可我未必就做得到，所以此时就需要各位家长对本人的孩子在适当的时候减轻负担，或催促他学习。但您的态度一定要和蔼，毕竟我们也有情绪，您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的，更不是被打出来的！只要在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌，在荒芜的空地上盛放出本人的一片绿色天空！谢谢！家长会学生发言稿二各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样以为，由于无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目的相差很远。作为一个失败者，这站在这里思错改正，在刚天学时我给本人定下了一个奋斗目的，我也相信所有的同学都有本人的奋斗目的。为到达目的就需要一定的学习方法，各人也都有本人的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我以为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我以为捉住课堂是学习的重中之重，而我以为捉住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多考虑、勤练习，跟着教师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精神，这就要求学生天天要有充足的休息时间，。学习另一重要方面就是课后的温习稳固，此点也特别重要。我这一次失败，也主要是由于这一点。毫不过分的讲我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而本人有些时候也会偷懒，至使本人的课后稳固工作做的不够好，对知识把握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人催促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵敏，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是由于对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴本人能够安然平静地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，由于我以为人无完人，孰能无过。由于这样我和同学们相触都非常融洽。对于本人的管理，我以为最大的缺陷就是本人跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去催促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我以为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的怒斥。作为一个孩子，我以为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸本人有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地呵斥我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感遭到了家的暖和，我要感谢我的父母、我的家人、我的教师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西讲的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。banzhurenjiazhanghui/5355.本文标题：家长会学生发言稿较旧一篇：班主任家访记录较新一篇：家长会老师发言稿