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    幼儿园安全教案(社会特殊紧急电话)反思 .docx

    • 资源ID:26418015       资源大小:38.24KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:11.8金币
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    幼儿园安全教案(社会特殊紧急电话)反思 .docx

    幼儿园安全教案(社会特殊紧急电话)反思(幼儿园安全教案(社会特殊紧急电话)反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、知道几种特殊的电话号码及其作用。2、了解使用这些特殊的电话号码的详细情况。3、具备初步的自救意识。4、知道危险来临时怎样保护本人,怎样逃生。5、初步培养幼儿的安全意识,提高自己保护能力。活动重点:知道几种特殊的电话号码及其作用活动难点:详细使用这些特殊的电话号码活动准备:1、写有110、119、120、114等电话号码的图片。2、画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。幼儿用书:(紧急电话)。活动经过:1、老师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。老师(出示电话):小朋友,你知道本人家的电话号码是多少吗我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。老师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗(幼儿自由讲述)2、老师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用处及其与人们生活的关系。老师出示写有110的图片,引导幼儿认识。老师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢它对我们的生活有什么样的帮助呢打了这个电话什么车子会出现谁会出现他们会做什么依次出示120、119等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。3、游戏怎么办,做什么。老师:如今我们来玩个游戏,看谁讲得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们能够打什么电话帮助他们解决呢谁出现了他们来做什么(游戏可进行屡次)幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。教学反思:在活动中老师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育气氛。从活动的效果来看,活动完成了预期的目的,到达了预期的效果,获得了预期的成效,是一次成功的安全语言教育活动。幼儿园安全教案(社会特殊紧急电话)反思这篇文章共2712字。(大班教案(好消息坏消息)两篇含反思):大班教案(好消息坏消息)两篇含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试用动作和表情来表达对作品的理解,欣赏散文,理解作品的主题思想,鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动,快来看看幼儿园大班(好消息坏消息)两篇含反思教案吧。(大班两人三足教案与反思两篇):大班两人三足教案与反思两篇适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿会“两人三足的游戏玩法,发展幼儿四肢的协调性,快来看看幼儿园两人三足教案吧。

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