幼儿园中班教案（小熊冒泡泡）含反思 .docx

幼儿园中班教案（小熊冒泡泡）含反思 中班教案（小熊冒泡泡）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步感悟气体使物体变轻并飘浮起来，欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园中班（小熊冒泡泡）含反思教案吧。 活动目的： 1、欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。 2、初步感悟气体使物体变轻并飘浮起来. 3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4、根据已有经历，大胆表达本人的想法。 活动准备: 1、小熊玩具。 2、在两只透明的玻璃杯里分别倒入汽水、雪碧、矿泉水。 3、挂图15号。 活动经过： 一、听故事 1、教师出示小熊玩具，它的名字叫吉米，有一天它冒出泡泡来，这是为什么呢？启发幼儿大肚设想小熊冒泡泡的原因。 2、究竟是为什么？我们一起来听一个故事（小熊冒泡泡）。结合挂图，引导幼儿完好欣赏故事。 3、小熊喝了超级汽水，怎么样了？引导幼儿结合本人的体验重点理解小熊喝了超级汽水，肚子里全是泡泡，会变得像气球一样轻，在房子里飘来飘去。后来，小熊打了嗝，冒出气泡泡，才降了下来。 二、讲述故事 1、教师以较慢速度有感情地讲述故事，启发幼儿把本人想像成小熊吉米，用动作来表达本人对故事的理解，重点表现小熊变轻、飘浮、最后打嗝降落的经过。 2、带领幼儿看图讲述故事（小熊冒泡泡）。十分强调变轻、飘浮、打嗝等让幼儿充公理解。 3、幼儿边翻阅幼儿活动材料第四册第6 8页，边听老师讲述，分小组讲述故事大意，重点描绘肚子里有气泡会飘起来的情形。 三、小熊喝了什么会打嗝，会飘浮？假如它喝水会不会打嗝？为什么？我们一起来看看究竟。 四、不同的水 教师将汽水、雪碧、矿泉水、倒入透明的玻璃杯，引导幼儿观察两者的区别，让幼儿充分讲讲本人的发现。引导幼儿讲出汽水会冒泡泡，那是由于有汽水、雪碧里有气。 问：你们喝过这些饮料和水吗？喝下去有什么不同的感觉？让幼儿讲讲本人感觉并小结：汽水、雪碧有泡泡，喝到肚子里有气，会打嗝。矿泉水有气，喝了不容易打嗝。 五、总结：如今夏天也到了，很渴的时候，小朋友也会用这些饮料来解渴，那千万别喝多了，要不然也会像小熊一样不断地打嗝，冒泡泡，那可不好。对身体也不好。 六、拾掇幼儿用书结束活动。 教学反思： 在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。 小百科：气泡，是在工程上一般由气体通过小孔进入液层分散而成。