幼儿园中班科学公开课教案（梯形宝宝做游戏）含反思 .docx

幼儿园中班科学公开课教案（梯形宝宝做游戏）含反思 中班科学公开课教案（梯形宝宝做游戏）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地识别梯形，了解梯形的基本特征，能从正方形、长方形、三角形等各种图形中分辨出来，在活动中，让幼儿体验成功的喜悦，快来看看幼儿园中班科学公开课（梯形宝宝做游戏）含反思教案吧。 活动目的 1.了解梯形的基本特征，能从正方形、长方形、三角形等各种图形中分辨出来。2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地识别梯形。3.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。4.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。活动重、难点了解梯形特征，并从各种图形中分辨出来。活动准备梯形、长方形卡片人手一张，背景图片一张，各种图形卡一张。活动经过(一)开场部分1.由故事引出话题：在一个宽阔的草地上，住着一只可爱的小兔子，小兔子有一座十分的房子，它的房子是如何的呢?引导幼儿回答及观察用几何图形组成的房子。2.请幼儿猜猜小兔子的房子都是有哪些几何图形组成的?圆形、正方形、三角形、长方形等。 (二)基本部分1.请幼儿观察手中的图形有什么特点，它和长方形有什么不同。小结：正方形有四个角，四条边，上下两条边一样长，这个图形也有四条边，四个角，但是上下两条边不一样长，旁边两条边是斜斜的，像滑梯，这种图形叫梯形。2.请幼儿从小椅子底下拿出图形，听教师指令进行分辨：哪张是长方形飞?哪张是梯形?3.让幼儿拿出梯形观察梯形的特点，本人数一数是不是四条边，四个角。4.出示各种不同的梯形，让幼儿辨别。5.鼓励幼儿和梯形宝宝玩 捉迷藏 游戏，在小兔子家周围找出梯形(标牌、花盆、蝴蝶)。 (三)结束部分进一步稳固对梯形基本特征的认识。1.打扮梯形宝宝：取出画有各种图形的卡纸和油画棒，从各种图形中找到梯形宝宝，并给他们穿上漂亮的衣服，鼓励幼儿讲出有几个梯形宝宝。2.展示幼儿作品。活动延伸寻找生活中的梯形或者与其类似的物品。教学反思：整节课的活动流程就是在孩子们已有的经历基础上，通太多种方法来来稳固幼儿对梯形的认识。从上课的效果来看，幼儿在温习梯形特征的时候，幼儿能很快讲出梯形的特征，其实任何一节优秀的课，都离不开很多的教具，只要在教具充分准备的情况下，幼儿和老师之间才能有共同的语言，幼儿才能正真把握知识，获得本领。老师会轻松的教，幼儿才能快乐的学习。 小百科：梯形(trapezium)是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底边，长的一条底边叫下底，短的一条底边叫上底。不平行的两边叫腰；夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。一腰垂直于底的梯形叫直角梯形。两腰相等的梯形叫等腰梯形(isosceles trapezium)。等腰梯形是一种特殊的梯形，其断定方法与等腰三角形断定方法类似。