幼儿园小班语言活动（圆圈圈宝宝）PPT课件教案 .docx

幼儿园小班语言活动（圆圈圈宝宝）PPT课件教案这是幼儿园小班语言活动（圆圈圈宝宝）PPT课件教案，小班语言活动（圆圈圈宝宝）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是能理解作品的内容，从故事语言描绘中猜出圆圈圈代表的物体，将本人的经历与故事语言描绘相结合，学习讲完好的句子。适用于圆圈圈宝宝相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。一、活动目的：1能理解作品的内容，从故事语言描绘中猜出圆圈圈代表的物体。2将本人的经历与故事语言描绘相结合，学习讲完好的句子。3能发挥想象力，积极介入游戏表演。二、活动重难点：重点：能从故事语言描绘中猜出圆圈圈代表的物体难点：能完好的表达故事中圆圈圈都变成了那些物体三、活动准备：图片天线宝宝、海绵宝宝、福娃宝宝、圆圈圈宝宝、背景PPT、5个圆形的纸音乐：讲故事音乐，做游戏音乐：四、活动经过：1、导入：小朋友们，大家好；在家我们都是爸爸妈妈的宝宝，教师这有一些宝宝，小朋友看一看你们认识他们吗？出示图片今天教师就给大家讲一讲这个宝宝的故事。故事的名字就叫做（圆圈圈宝宝）。2、讲述故事有一天，圆圈圈妈妈带着她的宝宝们来到了幼儿园，圆圈圈宝宝可高兴了！一个圆圈圈宝宝讲：quot;我要变成一个圆，去和小朋友玩儿。小朋友拍一下，我就跳一下。quot;讲着呀它就蹦蹦跳跳地走了。一个圆圈圈宝宝讲：quot;我要变成一个甜甜的，红红的圆，小朋友啊呜可喜欢吃我了。另外一个圆圈圈宝宝讲：quot;那我就变成一个漂亮的圆，还能飞到天上去呢，小朋友们一定会喜欢我的！一个圆圈圈宝宝讲：quot;那我啊就要变成一个脆脆的，甜甜的圆，小朋友吃着我咔嚓咔嚓咔嚓，可好吃了！这时候天上下起了大雨，小朋友都只能待在教室里不能出来玩了。这时最小的圆圈圈弟弟讲：quot;瞧我的吧！quot;它的本领可大了，它一蹦就蹦到了天上，发出了金光，赶走了乌云，把大地照得暖洋洋的，小朋友们又能够出去玩了。小朋友可喜欢圆圈圈宝宝们了，由于圆圈圈宝宝的本领可真大！提问：你们喜不喜欢圆圈圈宝宝啊？真的，教师也很喜欢圆圈圈宝宝。教师如今想考一考大家，看看你们的本领大不大？提问：1这个故事的名字叫什么？2故事里面都有谁啊？3故事里都发生了些什么事？3、第二遍故事：看来，小朋友都很喜欢听这个故事，教师再给你们讲一遍，但是如今教师要请几个小朋友来和我一起讲这个故事。播放游戏音乐1有一天，圆圈圈妈妈带着她的宝宝们来到了幼儿园，圆圈圈宝宝可高兴了！一个圆圈圈宝宝讲：quot;我要变成一个圆，去和小朋友玩儿。小朋友们拍一下，我就跳一下。quot;讲着呀它就蹦蹦跳跳地走了。提问：哪个小朋友能够告诉我这个圆圈圈宝宝变成了什么？过渡句：我们一起来看一下他猜的对不对？小圆圈变变变！师边讲边做动作猜对了，原来这个宝宝真的变成了一个小皮球！那如今大家和教师一起来讲一句完好的话：小圆圈变变变，变成一个小皮球。2第二个圆圈圈宝宝讲：quot;我要变成一个甜甜的，红红的圆，小朋友啊呜可喜欢吃我了。谁来告诉教师这个圆圈圈宝宝变成了什么？小圆圈变变变！师边讲边做动作如今我们一起完好的话讲一遍：小圆圈变变变，变成一个红苹果。3第三个圆圈圈宝宝讲：quot;我要变成一个漂亮的圆，还能飞到天上去呢，小朋友一定会喜欢我的！怎么讲的，我们一起来讲好不好？小圆圈变变变边讲边做动作我们又猜对了，好！如今我们一起来讲讲吧：小圆圈变变变，变成一个大气球。4第四个圆圈圈宝宝讲：quot;那我哦就要变成一个脆脆的，甜甜的圆，小朋友吃着我咔嚓咔嚓，可好吃了！如今就请小朋友们一起来帮我讲，我们又猜对了！我们再来讲一句完好的话：小圆圈变变变，变成一块脆饼干。5这时候天上下起了大雨，小朋友都只能待在教室里不能出来玩了。这时最小的圆圈圈弟弟讲：quot;瞧我的吧！quot;它的本领可大了，它一蹦就蹦到了天上，发出了金光，赶走了乌云，把大地照得暖洋洋的。如今我想请一个小朋友来帮我讲，我们一起来讲一句完好的话：小圆圈变变变，变成一个大太阳！4.完好地念儿歌。我们把所有的圆圈圈宝宝变的东西，都猜出来了。我们小朋友真棒！我们把它编成一首儿歌把它念一遍。我们一起来念这首儿歌。小圆圈变变变，变成一个小皮球。小圆圈变变变，变成一个红苹果。小圆圈变变变，变成一个大气球。小圆圈变变变，变成一块脆饼干。小圆圈变变变，变成一个大太阳。五、活动延伸圆圈圈宝宝的本事可真大啊！小朋友们想一想还有什么是圆形的？小朋友回家以后和爸爸妈妈们一起帮圆圈圈宝宝找朋友，明天小朋友们把本人给圆圈圈宝宝的好朋友请到我们的教室来。把圆圈圈宝宝的好朋友，做成教室的主题墙