幼儿园大班教案（植物的家）含反思 .docx

幼儿园大班教案（植物的家）含反思 大班教案（植物的家）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解土对人类的作用，萌发珍惜土地的情感，知道土中有水、空气、腐烂物等成分，了解土的主要种类如：黑土、黄土、白土、红土等，知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光，快来看看幼儿园大班（植物的家）含反思教案吧。 活动目的： 1.知道土中有水、空气、腐烂物等成分，了解土的主要种类如：黑土、黄土、白土、红土等。 2.了解土对人类的作用，萌发珍惜土地的情感。 3.知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。 4.初步了解植物的小常识。 5.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 物质准备： 1.多媒体课件。 2.每组幼儿一盘土壤。四人一组 3.实验用的酒精灯、铁架、杯子、连根的枯槁青菜。 4.植物头饰。 5.四袋不同种类的土壤标本。黑土、黄土、白土、红土 6.一袋泥土。 活动经过： 一、植物为什么会枯槁 1. 幼儿扮成各种植物，教师扮成植物 花姐姐 。 引导幼儿讨论：植物生长离不开什么？用故事 枯槁的青菜 告诉幼儿植物一般离开土壤会枯槁。 2.小结：引导幼儿本人小结，小鸟爱树林，鱼儿爱海洋，我们植物爱的是土壤。植物的家是土壤，离开土壤会枯槁。 二、土中有什么 1.用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料是树叶、草等的腐烂物，和植物生长经过。 2.请幼儿捏捏地里的土壤是干的，还是湿的，讲明土壤中有什么？水分 3.请幼儿肥土壤放入水杯中，又发现有什么？空气 4.把土壤撒在石棉网上加热知道土壤中有腐烂的树叶、草等，这就是肥料，它们能燃烧。 5.小结：原来土壤里有这么多宝贝，它真像一个聚宝盆、空气水分里面藏，土壤是个大宝库，植物生长有营养。 6.引导幼儿仿编儿歌： 鸟儿爱树林、鱼儿爱海洋，植物爱的是土壤，土壤是个聚宝盆、空气、水分里面藏，土壤是个大宝库，植物生长有营养。有了营养，幼儿模拟植物生长的经过。 三、土是什么颜色的 1.幼儿知道土中有什么后，去花园里看看地上的土壤是什么颜色的？黑色后出示黄土、白土、红土，原来土有几种颜色。 四、土的其它用处 1.出示 砖、瓦、陶器皿，让幼儿看，让幼儿摸摸后，告诉幼儿这些都是用土加工以后做出来的。 2.小结：土壤对植物有用，对人类的用途也很大。 五、延伸活动与 土 交朋友 让幼儿自由玩土。 活动反思： 活动中孩子们很活跃，颜林海和黄林浩不断地用摸、捏、团土。在种植园中，林毅君偷偷地拔了拔小青菜，发现了菜里的根后就招呼了很多的小朋友围过来观看。很快林俊熙发现了泥土很潮湿，粘在手里也粘在裤子上。 本次活动我利用幼儿身边的熟悉的资源 土，引导幼儿进行观察、实验、探索、讨论。活动中幼儿们带着问题去进行实验、操作，引发幼儿学习、探索的兴趣。实验的设计是让幼儿能探索出土的性质，也便于幼儿操作，幼儿兴趣很大。实验中我能培养幼儿良好的合作能力，记录能力，以及操作习惯，并鼓励幼儿把本人在实验中的发现，用图画的方式记录下来。而且针对幼儿观察到现象，我能引发幼儿考虑，为什么会有这种现象，以得出问题的答案，土壤里什么？使幼儿了解了土壤对于植物的作用，知道植物离不开土壤。然后和幼儿开展讨论，哪里还需要土壤？知道土壤在生活中的更多作用。 小百科：植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物等植物中，据估计现存大约有 350 000个物种。