中班安全教学设计（发生地震时应该怎么办）反思 .docx

中班安全教学设计（发生地震时应该怎么办）反思（中班安全教学设计（发生地震时应该怎么办）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！防火防震演练是每学期必须进行的活动，防震演练只是在告诉幼儿地震来了我们应该怎么办，但是孩子们对地震了解不是很多，通过观看图片，视频，让幼儿在理解地震对我们的生活造成的危害，以及把握一些地震的基本知识。活动目的：1.让幼儿把握一些地震的基本知识。2.教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。3.让幼儿知道地震给人民带来的严重灾祸。4.培养幼儿富有爱心等良好品德。5.初步培养幼儿的安全意识，提高自己保护能力。6.考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：有关地震知识的录像带、广播录音、电教设备、实验材料(制作的社区模型);幼儿操作材料：各种半成品的楼房、易拉罐、录音带等。活动经过：一、播放地震的录像片断，让幼儿了解地震造成的危害。如：地表裂痕图、楼房倒塌图。提问：广播新闻讲：哪里发生地震(汶川)，看录像后提问：刚刚小朋友看到什么地震会给我们带来什么灾祸小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也遭到威胁。二、小实验：地震。如今，我们来做个小实验，看看地震的时候，周围的景物是如何的(老师边做实验边提问)忽然地面摇摆起来。这时地震的情况如何(很弱)你们看，弱的时候是如何的(周围不会有太大的变化，我们只感遭到地面动了一动)如今，地震的情况又如何(很强，房子倒塌)三、讨论：引导幼儿如何帮助地震区人民，培养幼儿关心别人的良好品德。发生地震后，大部分房屋倒塌。如今，还有几百万人民无家可归，有些小朋友没有办法上课，有的甚至没有衣服穿，没有食品吃，你感觉如何 (幼儿讨论)我们如何帮助他们四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。地震固然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开场摇动后，有很短的时间能够用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。1、发生地震时，如何做是不安全的(幼儿讨论。看录像后，教师解释这些地方为什么不安全)2、发生地震时，什么地方是安全的(幼儿讨论。看录像后，教师解释这些地方为什么安全)3、发生地震时应该怎么办幼儿自由发挥小结：为了本人人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇摆时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不阻碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。教学反思：幼儿只要通过各种感官才能印象深入地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经历讨论和演习活动幼儿能积极地介入，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提早预备好急救物品，到达了很好的效果。中班安全教学设计（发生地震时应该怎么办）反思这篇文章共3662字。（中班心理健康教案20篇）：这是幼儿园中班心理健康教案20篇大全，采集了20篇中班心理健康教案，（幼儿园教育指导纲要）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。，快来看看中班心理健康教案20篇吧。（大班教案中秋节两篇）：大班教案中秋节两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能画出不同颜色花纹的月饼，初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的风俗，快来看看幼儿园大班中秋节两篇教案吧。