大班安全活动教案（安全标志总发动）含反思 .docx

大班安全活动教案（安全标志总发动）含反思 （大班安全活动教案（安全标志总发动）含反思）这是优秀的大班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全活动教案（安全标志总发动）含反思！ 活动目的： 1. 鼓励幼儿在生活中做一个擅长观察的有心人 2. 进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判定的能力 3. 帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：留神触电 留神中毒 禁止烟火 4. 懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法，提高 自己保护意识 5. 培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。 6. 知道危险来临时怎样保护本人，怎样逃生。 大班安全教育教案（安全标志总发动）活动准备： 1. 多媒体课件一套 2. 安全标志图片一套 3. 挂图四幅 4. 布置好 安全图片展览 活动经过： 1、 开场部分：多媒体课件 会讲话的标志 导入课题 师 ：小朋友刚刚谁在讲话，提醒我们注意安全安全标志 在我们生活的周围有很多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它，小朋友看 它来了大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗？ 教师和你们一起找，你能告诉教师你是在什么地方找到的吗？是在小椅子上面还是下面找到的？ 2、基本部分：认识安全标志 师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友讲讲悄悄话，看他叫什么？ 提醒我们怎么做？可以以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家相互讲一讲。动脑筋想一想。小朋友自由讨论一分钟如今教师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他请三个小朋友上来介绍本人的标志朋友这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，教师和你们一起来认识。教师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，假如有两个一样的我们只留下一个就能够了。教师和幼儿一起来认识安全标志 小朋友看 标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚刚有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗？幼儿寻找，教师操作多媒体找出三个标志：留神触电 留神中毒 禁止烟火 留神触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。 留神中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。 禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，吸烟，放鞭炮。否则会发生火灾。 小朋友，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了本人的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受痛苦，所以火灾太可怕了。小朋友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀？幼儿自由回答教师这里有几个问题请小朋友考虑：假如我们身边发生小火 ，该怎么办？用水扑灭 用脚踩灭 用厚的东西压灭万一小火变成了大火该怎么办呀？立即告诉大人，打火警电话119 等假如放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办？幼儿自由回答用湿毛巾湿衣服 把门缝堵住 不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的？出示大屏幕 让幼儿模拟用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法 今天教师和小朋友认识了这么多的安全标志 。还知道了发生火灾以后怎么办？我们不仅保护了本人而且还要学会帮助别人。这里有几幅画 很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志，这样别人走到这里就知道该怎么做了。幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志 ，最后教师带领幼儿总结讲评 3、结束部分：参观安全图片展览 今天小朋友表现的都很棒，以后小朋友平常要注意观察你生活的周围 还有那些标志，提醒我们该如何做？我们这里还有一个标志图片展览，教师带你们去参观一下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标志。 活动反思： 在平日的教育实践中，对幼儿的安全教育往往停留在外表，或让幼儿被动的接受 你不能如何，你不该如何 ，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理愈加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动 我身边的危险 ，看图讲述 谁对谁不对 ，社会活动 有趣的标志 等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。通过这一活动的开展，我发现天天喝水时，小朋友能主动地先试一试能否太烫，开门、关门时也会看看手能否放在门框上了，通过设计标志小朋友也会自觉规则。 在活动开展的同时，活动的设计也呈现出一些问题，如课程教案的设置、幼儿在活动中的讨论、老师的引导提问不充分等都直接影响了教学效果，所以在活动设计的初期，我应根据班级的各项情况制定相关的活动教案，课程的各个环节，多进行考虑，以便开展更多优秀的教学活动。 大班安全活动教案（安全标志总发动）含反思这篇文章共5694字。 （大班教案（电梯）含反思）：大班教案（电梯）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解一些自己保护的知识，知道在单独情况下碰到一些陌生人时应该具有的警觉性行为，愿意介入集体讨论活动，大胆地表述本人的看法，并在互相的沟通中学会平静地倾听、获得启发，在活动中感受自己保护的重要性以及碰到危险时能够想办法应对的英勇精神，快来看看幼儿园大班（电梯）含反思教案吧。 （大班教案（防地震演练）含反思）：大班教案（防地震演练）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿在设计安全教育课程中学会以丰富地震知识，提高防震意识，培养幼儿应对危险能力，帮助幼儿把握安全知识，从小树立保护自己的安全意识，通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿把握正确的逃生要领，沉着应对地震灾祸，快来看看幼儿园大班（防地震演练）含反思教案吧。