苏科版八年级物理下册《8.4力的作用是相互的》教案.doc

苏科版八年级物理下册8.4力的作用是相互的教案教学过程知识点一：力的作用是相互的1活动8.7物体在施力的同时是否也受力各小组选择或者自己设计一个实验，做一做。实验1.如图8-32所示，用手压铅笔尖，手的感觉是_。实验2.如图8-33所示，小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小华用力推小明，看到的现象_实验3.如图8-34所示，你会看到_。小组讨论总结：上面的现象可以说明_。2活动把两个相同的弹簧测力计钩在一起分别用手向相反方向拉，你看到的现象是_小组讨论总结：上面的现象可以说明：两个物体发生相互作用时；施力物体同时也是。即力的作用是_的。物体间的相互作用力分别作用在它们的大小。方向_，这两个力称为作用力和反作用力。例1：如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：_；知识点二：力的作用是相互的在生活中的应用阅读“读一读奇思妙想”，了解火箭升空的原理。活动放飞吹气的气球。1、尝试解释游泳和火箭升空的原理。2、排球运动员用力扣球时，常常感到手部疼痛，这是为什么？手受到的力是什么物体施加的？（思考：姚明、刘翔的脚部经常受伤为什么？）3、悬停在空中的直升机受到那几个力的作用？它们的施力物体分别是什么？例2：从船头向岸上跨一步，可能会掉入水中，这与在陆地上跨一步相比较，有什么异同？第 2 页 共 2 页