最新北师大版五年级数学下册课件奥运会8幻灯片.ppt

进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅8Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究学习目标学习目标1. 1. 能读懂条形统计图、折线统计图、扇形统能读懂条形统计图、折线统计图、扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。实生活中的作用。2. 2. 了解三种统计图的不同特点，能根据需要了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观、有效的表示信选择适当的统计图，直观、有效的表示信息。息。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究(1)(1)从哪幅图能明显地看出我国在第从哪幅图能明显地看出我国在第24242828届奥运会获金牌的变化情况届奥运会获金牌的变化情况? ?(2)(2)从哪幅图能更明显地看出第从哪幅图能更明显地看出第2828届奥运届奥运会我国获得的金牌数会我国获得的金牌数? ?(3)(3)从哪幅图能看出第从哪幅图能看出第2828届奥运会我国奖届奥运会我国奖牌的分布情况牌的分布情况? ?Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究统计图统计图条条形形统统计计图图折折线线统统计计图图扇扇形形统统计计图图Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究特特 点点作作 用用条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图用一个单位长度表示一定的数量用一个单位长度表示一定的数量 用直条的用直条的长短表示数长短表示数量的多少。量的多少。 用折线起用折线起伏表示数量伏表示数量的增减变化。的增减变化。用整个圆面积用整个圆面积表示总数，用表示总数，用圆内的扇形面圆内的扇形面积表示各部分积表示各部分占总数的百分数。占总数的百分数。 从图中能从图中能清楚地看出清楚地看出各数量的多各数量的多少，便于相少，便于相互比较。互比较。 从图中能清从图中能清楚地看出数量楚地看出数量增减变化的情增减变化的情况，也能看出况，也能看出数量的多少。数量的多少。 从图中能清楚从图中能清楚地看出各部分与地看出各部分与总数的百分比，总数的百分比，以及部分与部分以及部分与部分之间的关系。之间的关系。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究下面数据用哪种统计图表示比较合适下面数据用哪种统计图表示比较合适? ?人离不开水人离不开水, ,成年人每天体内成年人每天体内47%47%的水靠喝水获得的水靠喝水获得,39%,39%来自来自食物含的水食物含的水,14%,14%来自体内氧化来自体内氧化时释放出来的水时释放出来的水. .Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究下面数据用哪种统计图表示比较合适下面数据用哪种统计图表示比较合适? ?某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表达如下某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表达如下. .Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究下面数据用哪种统计图表示比较合适下面数据用哪种统计图表示比较合适? ?小强从一年级到五年级每年体验的身高记录如下小强从一年级到五年级每年体验的身高记录如下. .Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究前进机床厂各车间男、女工人数统计图前进机床厂各车间男、女工人数统计图 2006年年3月制月制0 02020404060608080120120140140160160第一车间第一车间第二车间第二车间第三车间第三车间单位：人单位：人8030男工男工女工女工11013513580看上面的统计图，回答下面的问题：1.1.男工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？男工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？2.2.女工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？女工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？3.3.从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车间人数最少？间人数最少？