高一化学教学反思-金属化学性质一课的点滴体会.doc
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高一化学教学反思-金属化学性质一课的点滴体会.doc
高一化学教学反思-金属化学性质一课的点滴体会在“金属的化学性质”一课的教学中,我从问题入手,恰倒好处地激发学生学习的积极性。上课开始时,我提出了“不法分子常以黄铜当黄金,进行欺骗活动,你会不会上当受骗?你有多少种办法区别黄金和黄铜?”这样的问题一下子激活了学生的思维,就连平时不愿意学习的学生,也参与了讨论。大家纷纷献计献策,设计的方案有测密度测导电性用牙咬(硬度)测导电性用火烧(真金不怕烈火炼、是金子在哪都发光)?在热烈的讨论气氛中进入了“金属的化学性质。”可以说,良好的开端为教学的成功奠定了基础,问号的悬念由学生对新课的学习后完成。 第 1 页 共 1 页