四年级下册数学教案--歌手大赛(小数的加减混合运算)北师大版.doc
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四年级下册数学教案--歌手大赛(小数的加减混合运算)北师大版.doc
学习指导案年 月 日课 题歌手大赛(小数的加减混合运算)课型新授课时1教材分析通过歌手大赛的情境,引入小数加减混合运算,不仅要掌握小数加减混合运算的运算顺序,还要会运用加法交换律、结合律,减法的性质,进行简算。能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。学情分析学生结合自己的生活经验会列出算式,但是要是用多种方法来列式就比较困难。在这里,应先回忆计算的顺序,再认真地计算。关注学困生简算是否正确。课程目标1、能正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,提高解决问题的能力。3、培养学生迁移类推的能力。学习重点正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。学习难点能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。教具准备课件学 习 过 程学习内容学习形式教师指导时间 一、课前测489-(264+205)865+38+68二、创设情境,提出问题。1、谁的总分高?高出多少分?2、探索计算方法。(1)先估一估,谁的总分高?(2)算一算方法一:分步计算,先求出9号选手的总分,再用5号选手的总分减去9号选手的总分。方法二: 综合列算式。9.43-(8.65+0.40)学生板演,上下齐做。说说学过的运算定律有哪些我校上届艺术节歌手大赛中, 9号选手专业 得分:8.65分 综合素质得分:0.40分总分:?5号选手专业 得分:8.55分综合素质得分 : 0.88分总分:9.43分先自己理解题意。列出算式。1、先估算。都是9分以上。2、鼓励学生用竖式计算。一年一度的歌手大赛开始了,我们来看一看结果如何?能研究什么数学问题?1:首先帮助学生了解“专业 得分”和“综合素质得分”是什么意思。 2:怎样判断谁的表现比较好呢?在学生充分发表意见的基础上,教师引导学生认识到,人们一般是将专业得分和综合素质得分加起来进行判断的。捧着一颗心来,不带半根草去。 陶行知学 习 过 程学习内容学习形式教师指导时间追问:为什么要打上小括号?小数的加减混合运算顺序是怎样的?3、小结:小数加减法计算时要注意什么?混合运算时应该注意什么?(1)相同数位要对齐,也就是小数点对齐;(2)退位时前一位要减1,进位时前一位加1;(3)注意运算顺序,小数加减混合运算的顺序与整数相同。4、笑笑是这样算的,你能说出每一步的意思吗?三、巩固练习1、完成p17#1、2综合练习2、完成p17第3、4题3、#5拓展题仔细观察题目的特点,先估算,再计算。四、课堂总结3、讨论:“为什么小数点对齐?”4、归纳计算方法5、解决老师提出的问题。1)、小组讨论完成。 2)、交流解题方法、归纳计算方法。小组讨论,交流。汇报:归纳本课学习内容。8.65-8.55=0.10(分)0.88-0.40=0.48(分)0.48-0.10=0.38(分)独立计算集体订正通过追问,强调小数加减法混合运算顺序。归纳本课学习内容。学会用不同的方法思考问题,解决问题。巡视指导学困生。发现问题及时纠正。引导学生用不同的方法解题。当堂检测检测内容(可粘贴)计算下面各题:0.29+3.75+2.27 6.03+4.27-0.73 22.37-(6.29+10.3)10-7.38+10.5检测结果分析:作业布置请您在布置作业前先试做,建议根据学情布置个性化作业,为学生减负。1、数学能力培养2、妈妈的身高是1.63米,爸爸比妈妈高0.08米,小军比爸爸矮0.27米,小军的身高是多少米?板书设计歌手大赛 8.65+0.40= 9.43-9.05= 8.65 9.43 + 0.40 - 9.05 9.05 0.389.43-(8.65+0.40)=9.43-9.05=0.38课后反思教育者多么伟大,多么重要,多么神圣。因为人的一生幸福都操纵在他的手中。青年人的一切发展成就,直接影响他的,都以过去各种原始印象,起着强烈的作用。别林斯基课后练习:1. 填一填。 (1)计算 9.5 - 3.75 + 4.8时,运算顺序时先算( )法,再算( )法。(2)8.9先减去2.1,再减去1.2,结果是( )。 (3)计算7.12-( 1.89 + 3.65)应先算( ),在算( )。 2. 判断对错我能行。 (1)糖厂第一天生产红糖2.8吨,第二天笔第一天少生产0.18吨红糖。两天一共生产多少吨红糖?列式为:2.8 - 0.18( ) (2)10.23 + 5 - 3.23可以先算减法,再算加法。( ) (3)小数加减混合运算的运算顺序与小数加减混合运算的顺序不同。( ) 3. 计算小能手。 (1)4.6 + 12.3 + 5.8 (2)5.6 - 0.18 - 1.37 (3)4.28 + 0.53 - 3.37(4)7.41 -(2.96 + 3.04)4. 解决问题。(1) 两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。接好后的绳子有多长?(2) 星期天,笑笑要去书店买书,再去看望外婆婆,然后回家。笑笑一共要走多少千米的路?(3)过河。小船最多载重20千克,小猴体重:15.4千克 ,小兔体重:2.36千克,小鸭体重:2.15千克。这些小动物能同时过河吗?又来了一只小鹿,他的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?