幸福是什么课本剧.doc

幸福是什么课本剧 假如你觉得幸福，你就拍拍手；假如你觉得幸福，你就跺跺脚；假如你觉得幸福，下面就来看四（4）班为大家带来的课本剧幸福是什么第一幕上课前 同学们在课间休息有些同学在玩踢毽子，有些同学在抓子，有些同学在打球上课铃响了 同学们都马上回到座位上等待老师的到来。老师：（面带微笑，拿着书）同学们上课班长：起立同学们：（鞠躬）老师好老师：同学们好，请坐。同学们，你们觉得幸福是什么呢？同学们热烈讨论后举手回答老师：李想李想：老师：余芳余芳：老师：曹鹏伟曹鹏伟：老师：陈飞陈飞：老师：韩思维韩思维：老师：王敬辉王敬辉：老师：同学们都说出了自己的想法，那么今天我们就来学习一篇课文幸福是什么，看看课文中幸福是什么。第二幕时间：十年前的一个早上地点：森林中 老泉边人物：三个小牧童一：大森林，老泉边。牧童甲、牧童乙、牧童丙像往常一样来到森林里，他们说着，笑着，非常开心。最后站那口早已不喷泉的泉口旁边。）牧童甲说：（围着老泉转了一圈，由开心到不开心）伙伴们，你们看，这老泉口上堆满了枯枝败叶，已经不涌水了，多不好看呀。明天咱们带工具来，把这口喷泉往深处挖一挖，再把泉口清理一下，好不好？ 牧童乙、牧童丙：（快乐地）好！我们就让它来个青春焕发。（三个小脑袋挤在了一起，商量着明天的活动。）牧童甲：（抢先）明天我把我家铁锹带来。牧童乙：（不甘落后）我也带铁锹来。牧童丙：（用手摸摸后脑勺，慢悠悠地）我就把我家的锄头拿来好了，嘿嘿，咱也来个与众不同。（天色渐晚，三人走在了回家的路上。）二：第二天，大森林，老泉边。（牧童甲、牧童乙拿着铁锹，牧童丙扛着锄头，他们说说笑笑，来到树林里的老泉边停了下来。）牧童甲：（对牧童乙）我来把泉眼疏通一下，你先挖一道小水沟，让所有的水都流到沟里去，怎么样？牧童乙：（痛快地）没有问题。牧童丙：（想了想）我就来个清理门户，把堵在泉口的树杈、树枝和烂在水里的树叶都清理掉。可以吗？（牧童甲、牧童乙同时对牧童丙竖起了大拇指，牧童丙不好意思地笑笑。牧童甲认真地疏通着泉眼，牧童乙下力地挖着泉旁边的一条小水沟，而丙则一下一下地用锄头清理着泉眼边上的树杈、树枝和烂树叶等。）牧童甲：（突然惊喜地大叫）快看！快看！清水从那层泡沫下面流出来了。（牧童乙、牧童丙停下手里的活，顺着牧童甲手指的方向看去。他们扔一了手中的工具，围着泉水又蹦又跳，他们快乐极了。然后，做了最后的清理工作）三、第三天，大森林，老泉边。（第三天，他们手拉手，跑着蹦着来到老泉边。）牧童乙：（牧童乙边欣赏地看着老泉中流出的清水，边用思考状）这老泉又涌出水了，但还缺少点什么呢？对！就让我当一回美容师，来给老泉美美容吧。（他搬一块石板，砌在老泉上，牧童甲、牧童丙先是不解地看着牧童乙，但马上明白了他的用意。一起过来帮忙，一会儿，老泉变成了一口小井。）牧童甲：（搬着一块大石板，弯着腰走过来）让开一点，让开一点！我请来了小井保安，让它趴在井的上面，挡着不让尘土进去污染井水。牧童丙：（拖着语调）它要是敢不负责任，哼哼！看我炒它的鱿鱼。（随后三人哈哈大笑。做完这些，他们高兴地坐在井旁边的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井，最后从那宽阔的出口流出来。） （这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一直垂到脚跟，头上戴着一个白色的花环。）姑娘：（亲切地）你们好，孩子们！三个牧童：（面带惊讶，迟疑地，）您好！姑娘：（眼看着泉水，作口渴状）我可以喝你们井里的水吗？”牧童甲：（爽快地）当然可以，您喝吧！牧童乙、牧童丙：（齐声）我们砌这口井就是为了让人喝的。（姑娘弯下身来，把双手伸进井里，捧起一捧水，喝了三口。） 姑娘：（微笑着）为了你们三个的健康，我喝了三口。（三个小伙伴开心地笑了。）姑娘：（郑重地）你们做了一件好事，我感谢你们。我代表树林，代表树林里居住的一切动物和树林里生长的一切花草，感谢你们。祝你们幸福！再见！ 牧童丙：（拉住姑娘）让我问您一个问题好吗？姑娘：（停下脚步，回转身子）你问吧。牧童丙：（充满疑惑）你祝我们幸福。请你告诉我们，幸福是什么啊？姑娘：（想了想）你们应当自己去弄个明白。十年以后，让咱们再在这个地方，在这口小井旁边相见吧。假如到那时侯你们还不知道幸福是什么，我就告诉你们。（三个孩子若有所思地点点头，突然，姑娘不见了。三个孩子环顾四周寻找着。）四、原地（孩子们都诧异地互相看着。）牧童甲说：（坚定地）让咱们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福究竟是什么。我往东走。（从舞台右面下）牧童乙说：（不示弱）我往西走。（从舞台左面下） 牧童丙说，（仍是慢悠悠地）我留在村子里，也许在村子里，我就能弄明白幸福究竟是什么。（向舞台后走去） 五、十年后，大森林，老井边 画外音十年以后，他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。幕启。小井周围是几株枝叶茂密的大树，小井周围有许多条小路，周围的沙地上有小鸟的爪印，草地上有鹿和兔子跑过的痕迹。（他们从不同的方向出场，又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年，一见面，他们再次抱在了一起。）青年甲：（指着泉水）看啊！清凉的泉水仍像十年前那样静静地流着。青年乙：（边说边比划着）小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路，还看得清人走过的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。青年丙：（一手拉着他们一个）快看呀，周围的沙地上还有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。这里，应该是小动物们的乐园吧？青年甲：（快活地）真没想到，我们只做了这么一件小事，却给别人带来这么大的好处！（弯下身子，伸出双手捧了一水，喝了一口，突然笑道）我请的保安还真尽职，看这水多清呀，我要给它加薪。（三青年大笑起来。他们坐在原来的那块大石头上。）青年乙：（怀念着）那位神奇的姑娘为什么还没有来呢？（青年甲、青年丙向四周望望。）青年甲：（神秘地）你们知道这十年我做了什么？（青年甲停了一下，看了看两人，两人正盯着他。）咱们分手以后，我就去一个城市里，在那里进了学校，学了很多东西，现在成了一个医生。青年乙、青年丙：（异口同声）你弄明白幸福是什么了吗？ 青年甲：弄明白了，幸福原来是很简单的东西。我给病人治病，他们恢复了健康，看到他们幸福的样子，我也很幸福，原来能帮助别人，就是幸福。青年乙：（接上甲）我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，当过花匠，还做过许多别的事（边说边数着手指头）。我勤勤恳恳地工作，同事赞扬我，领导表扬我，我的劳动没有白费，那时，我也感到很幸福。青年甲、牧童乙：（把头转向青年丙）那么你呢？ 青年丙：（挠挠后脑，慢悠悠地）我耕地。地上长出很多的麦子来。麦子养活了很多的人。他们都夸我是劳动的好手呢。我的劳动，也没有白费。所以我也感到很幸福。（那位姑娘悄悄出现在他们身边。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还戴着白色的花环。） 姑娘：我很高兴，你们都依照我的话，又来和我见面了。（三青年惊诧地抬起头（转过头）来看着她，姑娘笑了笑）你们的话，我全听到了。看来，这十年的时间让你们三个都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。青年甲、青年乙、青年丙：（齐声）请告诉我们，您是谁呀？姑娘：（微微一笑，轻声）我是智慧的女儿。（姑娘说完又在三人的眼前消失了） 青年甲、青年乙、青年丙：（看着姑娘消失的方向，然后齐声）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。我们明白了。（三人对视，会心地笑了。） 第三幕老师：同学们，看完了，你们有什么感受呢？现在你们觉得幸福是什么呢？同学们热烈讨论 举手发言李想：余芳：韩思维：曹鹏伟：陈飞：王敬辉：老师：同学们的回答都很好，现在我们知道了幸福就是（同学们一起说）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。下课铃响了老师：好这节课我们就上到这里，同学们，下课。班长：起立同学们：老师休息，老师先走。集体谢幕！