会计手工实训心得体会(集合14篇).docx

会计手工实训心得体会(集合14篇)会计手工实训心得体会(集合14篇)我们从一些事情上得到感悟后，就特别有必需要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么要怎样写呢？下面是我帮大家整理的会计手工实训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。会计手工实训心得体会1大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有碰到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地把握从编制凭证开场到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算经过，提高我们的实践能力，突出“重实践，强技能在教师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比拟大，教师让我们把这个月的业务一分为三，110日汇总一次，1120日汇总一次，2131日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一适宜的会计角色建立分类账，并登记期初余额。二次课时完成110日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我由于有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制110的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用T型账户进行汇总，再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成1131日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比方对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。期末业务比拟繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经历判定的一次考验！如制造费用的分配，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，但是结账也有很多要注意的地方，比方日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表，这是我们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得能否正确的一次核对。教师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是不平，算了很屡次，后来检查了很屡次后才发现漏了一个。最后终于还是平了，让我心里很是高兴！出了报表，接下来就是整理工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在本人教室装订好，我觉察装订也是一个很需要细心的事，必须每张凭证都要整洁，保证原始凭证都能订到，打孔的位置也要事先预定好，不然用包角纸就会包不住，不能到达美观。这些细节都是很应值得注意的！张教师在这个课上不仅是做到了一个引导者，更教了我们很多方法，及现实生活中又要怎么做！教师每一节课都有提醒我们严格根据规范的程序完成每笔业务的处理，数字书写规范，保持环境卫生，要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦！经过十多周的手工实训，使我的会计知识在实训中得到了验证，并学到了一定的基本实际操作能力。在获得实效的同时，我也在操作经过中发现了本身的很多缺乏：1、比方本人不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的费事；2、实际工作中编制会计分录，在这方面我还存在着一定的缺乏，今后还得加强练习。3、数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里，学校能给我们更多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克制了分岗实习工作不到位的不完好、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，把握从理论到实践的转化经过；熟练把握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。会计手工实训心得体会2首先很感谢学校为我们财务管理专业学生安排这项会计手工模拟实训课程，在此也感谢我们的指导教师杨教师的耐心指导，通过这次实训我感慨颇多。固然已是大三学生，在外人看来已应是基本合格的会计人员了，但是很惭愧，从实训一开场我就觉得本人的基本功不够扎实，教师提到的一些基本概念要不是反响不上不来，要不就是模棱两可，这是最忌讳的事情。这也给了我一次深入的教训，我必须重拾课本，搞懂最基本的概念，必须知道到底该怎样去做账。于是我抽出时间又把基础会计和中级财务财务会计课本复习了两遍，这才感觉本人心里有底儿了。也正巧五月份要考会计初级职称考试，一遍温习会计实务，一边做账，会计实务是根据新会计准则处理实务的，比课本前沿而且具体，由于非常凝视这次考试，所以很认真的天天温习练习，再加上会计手工的实战操作，效果很不错，一边利用会计实务来指导会计手工，一边能够通过会计手工实训加强对会计实务知识的理解与记忆，真是有一箭双雕的效果。除了对会计实务的稳固外，我还深入认识到“严谨的意义。记得会计手工第二、三笔业务是本公司购入原材料的经济业务处理，我们想都没想就做成了涉及原材料会计科目的会计分录，并且编制了记账凭证，还登记了明细账、总账。待教师查账时询问我们见没见入库单，我们拿出原始凭证这才傻了眼，根本没有，杨教师就告诉我们，我们会计人员是根据原始凭证来记账的，现实会计经济业务根本没有书上这些文字告诉你们发生了哪些经济业务，你们只能根据外来原始凭证或者自制的原始凭证记账登账，既然你们没有看到入库单，在企业采用实际成本计价的情况下，就应该记入“在途物资。我深深地被教师这席话给刺激了，是啊，会计工作是多么严谨的工作，怎么能凭我们想怎么做就怎么做，一切都要有根有据，才不至于混杂不堪，自那以后我就谨记教师的教导，渐渐的我发现我比以前变严谨多了。我想以后不管我从事任何工作，教师交给我的严谨的工作作风都会伴随我。除了与会计专业知识相关的感触外，唯独深入的也就是合作、沟通的理念。固然我们小组之间的沟通还不到实际工作中那种岗位工作者间的沟通，由于我们的专业水安然平静素质还都达不到要求，但是沟通无处不在。我们会发生分歧，由于每个人把握的知识水平不一样，还有基于账务本身的错误以及教师所允许的可供选择的多样性。有时候都会为了坚持己见而争持不下，伴随着剧烈的争论，但绝不是一般小孩子打架争吵哦，我们最终又达成一致意见，由于我们都努力克制本人不去钻牛角尖，等剧烈过后我们会积极查资料，问教师同学，在认真研究之后我们又是一个整体了。有时本人也会碰到想要表达某件事情却表述不清的情况，我意识到本人的专业术语和表达能力都改还好好提升一个高度了。通过实训，在这些方面我也得到了提升，我以为继续努力是毋庸置疑的。会计手工实训心得体会3选择手工做账的方式，为了熟悉并把握会计基本做账流程，进而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷，希望通过本次模拟实训对我们即将面临的岗位实习有一定的帮助。正文：专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从08月23日-09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了安存红教师对我们进行专业指导。模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在教师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了两周。一开场我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是教师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只要发生业务的原始单据。因而，教师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看能否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，假如当页已写完，需在最后一行摘要写转次页并结出借、贷方及余额，而在下一页以承上页并写下前门的借、贷方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐能够先将各会计科目用T字型账户在草稿上结出其借、贷方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，能够填制总账，当然总账可以以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。总账的填制工作完成后，就得开场核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，进而到达账账、账证、账实合一。核对无误后，就能够根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。最后一步是整理与装订记账凭证，由于记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯经过之中应找到本人合适的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，到达记账凭证的上、左、下的整洁划一。进而使装订出来的账本美观大方，独具一格。以上就是这两周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得怎样查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。通过这次手工综合实训，明确了其做账的基本方法和程序，深入认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下，具备认真、仔细、耐心、等特点，要具有一种“经得起平凡，耐得住寂寞的心态。会计手工实训心得体会4此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比方讲设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。固然已经接触会计这门专业知识有2年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，很多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开场上课的第一天，教师要我们首先建立总账和明细账，大家都不知道该怎样下手。准备好一些基础工作后，在教师的指导下我们才开场了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，深怕一个不注意就把数字给填错了。最后再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才能够进行本期业务地登记。经过几天地练习，大家都渐渐地进入了模拟实习的状态，我也发现了会计这项工作确实像别人讲的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比方讲建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额。做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作填制凭证。总共有3个月的业务，分三次完成。本来以为这会是比拟简单的任务，只要通过原始发票判定这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就能够了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比方讲一笔涉及到两个以上的账户时，如何把它写出复合地会计分录才是正确的，等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识把握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，固然比拟费事，但是等做到最后把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于本人的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点，可是我告诉本人必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后平了。于是我告诉本人，一定不能急躁，一定要静下心来，容不得有半点马虎。固然没有一次就把账做平，但是心里还是挺高兴的。就像教师讲的那样，当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，固然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作假如没有一定的耐心是很难胜任的。由于一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得明晰娟秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于天天在那坐上几个小时下来腰酸背痛。由于这并不是做作业时或考试时出错了就扣分罢了，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的根据。所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定能否正确。接着便是对账了，假如前面没有出现错误的话，这一步还是比拟简单的。做完上面的一切工作后，便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后，根据总账或有关明细账资料按项目填列，必须保证知足“资产=负债+所有者权益这一恒等式，最后还要签名。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超讲过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因而，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！此次的实习为我们深化社会，体验生活提供了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求本人，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，把握了一些基本的会计技能，进而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会发挥我们的才华，走上工作岗位打下了基础！会计手工实训心得体会5对于即将毕业的大四学生来讲，最担忧的就是本人找到工作后，在实际中不会运用所学过的会计知识。因而，学校为了让我们大四学生更好的适应即将面临的实习和工作，在20xx年12月安排了会计手工帐模拟实习，并有专业教师对我们进行专业辅导。这次模拟实习为期半个月，安排我们做账的是一家工业企业，要求我们从最基础的填写凭证开场做起，独立完成一整套的流程。在做之前，我觉得并不是很难，但真正本人实际做的时候，就会发现有很多问题，有些问题甚至是十分小的，是我在学习经过中完全不在意的。通过这次手工帐的模拟实习，让我深入认识到了本人在学习中的短板。实习开场，我先阅读了一遍学校提供应我们的资料，大致了解了这家企业的基本情况、会计核算流程与会计岗位位置及岗位职责、公司内部会计核算制度及公司主要客户和供给商。其中，十分注意了该公司采用的是直线法计提固定资产折旧，销售商品平常只计数量，月末按全月一次加权平均法计算结转其实际领用或销售成本等规定。之后，根据资料上提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比方讲设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。固然已经接触会计这门专业知识有三年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，很多细节方面的知识都不是很清楚。我们拿着各式各样的凭证，表分不清哪张是什么，用做什么用处等等，根据模拟业务要求，我们设置的有总账，日记账，明细账，资产负债表，利润表等。最初我们连原始凭证都不会登记，注意事项不清，书写要求不懂，甚至都不知道应该先做哪一步工作。教师告诉我们需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类以及损益类明细账和总账。还记得刚开场实习的第一天，教师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该怎样下手。准备好一些基础工作后，在教师的指导下我们才开场了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容，填制单位及人员的签章。经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记帐凭证，但是在这次实习中我们并不需要去判定，直接能够根据所给材料进行登记入账。原始凭证的张数根据业务有多有少，另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，我们并不明白结转的方法和计算程序，很大程度上是参照后面的答案进行添置。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，在这个基础上我们愈加明白了会计凭证的传递经过和填制要求。由于记帐凭证是登记账簿的直接根据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实习经过中也成为最关键的一环。刚一开场我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字，只好重新换一张来填制，后来就减少了错误。填写的时候总结出一定要注意业务发生的日期，附件张数。当业务需要一张以上凭证时，需要在编号上加上分数表示。完成了记账凭证的填制工作，就是根据记账凭证填制银行存款，现金日记账，以及相应的原材料，库存商品，往来账的明细账等。填制的时候，假如当业已经写完，需要在最后一行摘要填写“转此页并且结出“借、“贷方及余额，同时在下一页写上“承上页并且抄写前一页的“借、“贷方以及余额。还有在填制的时候经常会出现错误，必需要用红字划掉，并且用蓝字做以更正。在账簿设置上，由于条件有限，在帐页的选择上我们并没有严格根据相关会计准则的规定去开设，比方现金和银行存款的总账和明细账需要用定本式账簿，还是采用的是活页式的，一方面便于我们操作，还有就是能够节约经费。开设好帐页后，将所涉及的全部账户名称填列到各类账簿中去，并把材料中所列期初余额，登记在对应账户借、贷方余额栏内。登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。我们要求登记的是库存现金和银行存款日记账，在填写经过中，我都是倍加小心，认真核对每一笔资金。在登记总账上，我们以10天为单位，编制记帐凭证汇总表。先是将各个会计科目用“T字型账户在草稿纸上结出“借、“贷方发生额，再填制科目汇总表，并且保证借贷方发生额相等。刚开场的时候总是不能结平，就重新做查找错误，发现原因是少计了业务。在登记账簿时，要根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。看上去简单的工作却需要很大的工作量，假如没有耐心是很难胜任的，在实际操作经过中免不了出各种错误。由于一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得明晰娟秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于天天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。由于这并不是做作业时或考试时出错了就扣分罢了，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的根据。当然，当我们做到月底时还需要结账和对账，并进行试算平衡。结账有结账的方法，在月结，季结数字上下两端均划单红线，年结则下端需划两双红线。摘要栏注明“本月合计“本季合计“本年合计。尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账，起初的余额不参加结账数额中。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。在实习期间并没有如此循规蹈矩，对账早被分散到各个环节，都是在对完账后在进行下一步，在编号报表后，只是进行了账表核对。在对账经过中可以以发现出本人实际操作中出现了很多不应该的错误。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。最后就是整理和装订记账凭证，在装订经过中需要将原始单据附在对应的记账凭证后，且不得出现错误，为了便于保管，我们采用胶水把原始单据附在记账凭证后。在这半个月的实习中，辅导教师还为我们安排了三场讲座，每一场的讲座都让我有不同的感想。固然这三场讲座的演讲者都是高层人员，但他们给我们介绍的内容都是最朴实最基础的会计知识，让我们能够较好地接受。当然，他们各自有各自的见解，讲诉的也不仅仅是会计内容，更多的让我学到的是他们的学习方法和他们为人处世的一些态度。其中让我感触最深的是永丰余的老总，他的演讲很有意思。他讲话很诙谐，用通俗易懂的例子让我们学生理解一些生涩难懂的理论。固然只要短短的两个小时的讲座，却让我受益匪浅。手工帐的模拟实习是理论与实践结合的一个经过，也是对我们大学四年所学的一个考核。同时对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实习中把所学的会计的相关知识进行了一次系统的温习和补充。在实习中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证，这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证，这个是我们在以前的学习中所没有接触到的，通过这次的实习我们能够很快的分析出来那一张是记账的，那一张是用来给客户的，那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用处。当然，这次的实习，也让我充分认识到了本人的缺点和缺乏：一是理论知识把握的不够牢固，没有构成一个比拟完善的理论体系，理论联络实践的能力差，操作能力不强;二是工作态度不够认真，做事马虎，经常在登记入账时出错，比方数字登记错误，方向不对，重复计算之类。三是一碰到不会做的就马上问同学，缺乏独立考虑的能力。会计手工实训心得体会6专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从6月7日-7月2日为期四周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了张莉教师对我们进行专业指导。模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为沈阳兴隆机电有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在教师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了四周。一开场我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将四周的工作在一周完成的趋势。不幸的是教师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只要发生业务的原始单据。因而，教师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看能否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，假如当当页已写完，需在最后一行摘要写转次页并结出借、贷方及余额，而在下一页以承上页并写下前门的借、贷方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐能够先将各会计科目用T字型账户在草稿上结出其借、贷方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，能够填制总账，当然总账可以以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。总账的填制工作完成后，就得开场核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，进而到达账账、账证、账实合一。核对无误后，就能够根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。最后一步是整理与装订记账凭证，由于记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存15年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯经过之中应找到本人合适的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，到达记账凭证的上、左、下的整洁划一。进而使装订出来的账本美观大方，独具一格。以上就是这四周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得怎样查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。会计手工实训心得体会7此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比方讲设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。固然已经接触会计这门专业知识有2年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，很多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开场上课的第一天，教师要我们首先建立总账和明细账，大家都不知道该怎样下手。准备好一些基础工作后，在教师的指导下我们才开场了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，深怕一个不注意就把数字给填错了。最后再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才能够进行本期业务地登记。经过几天地练习，大家都渐渐地进入了模拟实习的状态，我也发现了会计这项工作确实像别人讲的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比方讲建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额。做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作填制凭证。总共有3个月的业务，分三次完成。本来以为这会是比拟简单的任务，只要通过原始发票判定这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就能够了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比方讲一笔涉及到两个以上的账户时，如何把它写出复合地会计分录才是正确的，等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识把握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，固然比拟费事，但是等做到最后把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于本人的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点，可是我告诉本人必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后平了。于是我告诉本人，一定不能急躁，一定要静下心来，容不得有半点马虎。固然没有一次就把账做平，但是心里还是挺高兴的。就像教师讲的那样，当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，固然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作假如没有一定的耐心是很难胜任的。由于一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得明晰娟秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于天天在那坐上几个小时下来腰酸背痛。由于这并不是做作业时或考试时出错了就扣分罢了，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的根据。所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定能否正确。接着便是对账了，假如前面没有出现错误的话，这一步还是比拟简单的。做完上面的一切工作后，便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后，根据总账或有关明细账资料按项目填列，必须保证知足“资产=负债+所有者权益这一恒等式，最后还要签名。为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训，感触颇多，深深体会到了到会计领域所起的作用，获益匪浅。在实训之前，我就等待这一天的到来，想象本人作为这个岗位的一线人员如何的轻车熟路，管理的有条不紊。内心真实喜忧参半，喜的是能够培养本人的涉及操作能力，加深对本专业的认识。忧的是假如做的不好，或者根本不会做，那又该任何是好。带着这种心情，我开场了有趣的历程。会计实训心得体会本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景，将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合，并与市场经济的变化相适应，增进对当代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训经过中，我根据实训指导老师的要求进行，每次坚持按时到实训地点，和组员们齐心协力，我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训，加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的把握和应用，使我了解到各个岗位的责任，把握了做账的基本程序，理论联络实际，也让我锻炼了本人的动手操作的能力，提高了我的实践能力，使我更深一步了解到了当中的乐趣，也使我对这几年所学的专业愈加热爱，为以获得实际工作打下了良好的基础。这次实训固然只要短短的几周时间，但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂，进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来讲，实务的学习是非常重要的。时机，固然这些经历将对我的专业学习增添很多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员，通过这次模拟实习也愈加让我看清本人今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力。心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的'。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的，因而我们要在其他时间多给本人充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中碰到问题时要多向别人请教。人际沟通也是非常重要的一点，怎样与让人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作，学习上，我们要让这些珍贵的财富发挥他的作用，进而到达事半功倍的效果。1。这次实训使我本人重温了已学过但一直比拟模糊的知识，由从来没有接触过证、账、表，到能够动手处理证、账、表，使我对会计业务的辨别能力、分析判定能力和处理能力都得到了锻炼，尤其是对会计这个专业的感觉和认识，对会计职业人员所必须具备的基础扎实，业务精湛，作风过硬，善与人共事等职业要求和职业精神，有了亲身的体会。经过这次的手工模拟实训，发现了本人还存在很多的问题：第一：书本上的知识把握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去；第二，没有足够的耐心，做事情也不够认真仔细，以致经常出现一些低级错误，比方写错数字，记错方向。固然实训的时间并不是很长，但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的很多事情。固然实训这段时间天天都很辛苦，但是我以为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却能够从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我能够改正本人的缺点，在以后的实际工作中努力地做好本人的本分工作，严格地要求本人，做一名好会计。难忘的一次实训，它记载了我这段时间来付出的点点滴滴，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔珍贵财富。最后很感谢所有的教师，耐心的讲解，随时帮助我们解决问题，再次向您们致以最真诚的谢意。会计手工实训心得体会8大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有碰到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地把握从编制凭证开场到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算经过，提高我们的实践能力，突出“重实践，强技能在张流柱教师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比拟大，张教师让我们把这个月的业务一分为三，110日汇总一次，1120日汇总一次，2131日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一适宜的会计角色建立分类账，并登记期初余额。滴二次课时完成110日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我由于有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制110的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用T型账户进行汇总，再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成1131日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比方对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。期末业务比拟繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经历判定的一次考验！如制造费用的分配，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，但是结账也有很多要注意的地方，比方日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表，这是我们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得能否正确的一次核对。张教师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是不平，算了很屡次，后来检查了很屡次后才发现漏了一个。最后终于还是平了，让我心里很是高兴！出了报表，接下来就是整理工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在本人教室装订好，我觉察装订也是一个很需要细心的事，必须每张凭证都要整洁，保证原始凭证都能订到，打孔的位置也要事先预定好，不然用包角纸就会包不住，不能到达美观。这些细节都是很应值得注意的！张教师在这个课上不仅是做到了一个引导者，更教了我们很多方法，及现