高校思想政治教育模式探究.doc

高校思想政治教育模式探究：素质教育背景下，在高校思想政治教育工作中，学校、教师需要遵循以人文本的教育理念，结合高校学生真实的学习需求、生活学习来设定思想政治教育方案，同时也要跟上时代发展的脚步，采用高校学生能够接受的方式开展思想政治教育工作，培养高校学生正确的人生价值观，将来可以成为社会发展需要的高素质人才。关键词：以人文本;高校;思想政治;教育;模式在当前的高校思想政治教育工作中还存在很多的问题，部分教师还是习惯于采用理论灌输式模式来对待学生，缺乏对高校学生开展思想政治教育的重视，而在新媒体时代下，高校学生受到多元文化的影响，很容易出现扭曲的人生价值观，非常不利于高校学生未来长久的人生发展，所以高校教师需要结合当前社会发展趋势，探索一条新的思想政治教育模式，让高校学生能够自主、积极地参与到思想政治教育工作中去。1借助新媒体开展思想政治教育工作当前信息技术广泛地运用在人们的生活与工作中，带来了较大的便利性，同样在教育行业也出现了互联网+教育的模式，高校教师也要跟上时代发展的脚步，借助于新媒体开展思想政治教育工作。新媒体技术的出现，对于高校思想政治教育工作既属于一项挑战，同时也属于一项机遇，各个高效在思想政治教育工作中，要善于迎接挑战、抓住机遇，提升高校思想政治教育质量。新媒体时代下高校思想政治教育工作的挑战有很多，其中包括了新媒体中的多元化信息、虚假信息很容易干扰高校学生的心智、思想，很多高校学生无法抵抗不想诱惑，导致更多的虚假信息进入到了高校学生的视野中，并且得到广泛地传播，最终为高校学生的价值观带来了较为严重的负面影响。针对以上问题，各个高校要借助于新媒体提出新型的思想政治教育工作，比如，净化校园网络、网页，让不良信息远离高校学生，通过多媒体技术来调查高校学生的生活状况、学习状况，通过网络定期公布一些思想政治内容，鼓励学生正确使用多媒体技术，营造文明、和谐、健康的校园之风。2构建以高校学生为本的思想政治教育模式高校需要构建以高校学生为本的思想政治教育模式，结合高校学生真实的需求来设定思想政治教育工作，鼓励高校学生参与到思想政治教育中来，这样才能够让高校学生真正地有所学习、感悟、收获。思想属于行动的重要向导，高校教师要充分尊重大学生的理念，欣赏大学生的生活态度，从受教育者的真实情况作为出发点，包容、尊重大学生独立人格的发展和形成；其次，需要树立服务于大学生的教育理念，在以往传统的高校思想政治教育工作中，教师属于权威者、主导者，扮演者管理者、教育者的角色，存在单方面灌输思想政治教育知识的问题，这样不仅无法达到理想的思想政治教育效果，还会激发学生的叛逆心理，所以高校教师需要充分维护大学生的权益，帮助学生解决生活、学习中遇到的难题，满足学生的合理需求，促进高校学生身心健康发展。在马克思主义中提出了在满足自身发展与生存的自由自觉的活动中，才能够发挥出人的主体性作用，各个高校有有意识地激发大学生的主体意识，培养大学生较强的社会责任感、自主学习意识，包容高校学生的个性化差异。3创新高校思想政治教育内容各个高校需要跟上时代发展的脚步，不断地创新高校思想政治教育内容，让高校学生能够随时接触到最新的知识、动态。同时，高校需要设立完整的思想政治教育体系，其中应该包含了公民道德规范知识、中国优秀传统美德知识、社会主义法律规范知识等，让学生在接受思想政治教育的情况下，能够拥有诚实守信、为人民服务的社会意识，鼓励高校学生在日常生活中可以积极遵守法律法规，团结友爱、节俭自强，这些对高校学生未来的人生发展都是非常有益的。同时，在高校思想政治教育工作中，需要注重精神文明层面的教育工作，当前高校学生除了需要正视学业、情感、就业等压力，还需要具备较强的社会适应能力与心态，能够在日常生活中及时发现问题、正确处理问题，要想培养高效学生良好的社会生存能力，高校教师需要在开展思想政治教育工作中，了解高校学生的心理需求，展开健康心理讲座活动，以此来驱散高校学生内心中的阴霾与消极情绪。在市场经济模式下，放要防止高校学生的精神世界被物质化，而是要引导高校学生有更高的人生境界、思想，保证精神世界的纯洁性，不断地完善自我精神世界。4在思想政治教育工作中开展柔性管理在高校思想政治教育工作中开展柔性管理，能够改变以往的理论灌输式教育模式，而是把学生作为教育工作的主体对象，充分尊重、理解学生，这样才能够倾听到高校学生真实的学习、生活需求，设定完美的思想政治教育方案，提升高校思想政治教育工作质量。在一带一路战略下，国家和国家之间的经济交流较为频繁，在教育、文化领域也拥有合作，这也就导致当前高校学生的社会价值观呈现出多元化发展趋势，一些消费主义、个人主义、民主社会主义、新自由主义都冲击着马克思主义教育，针对这种问题，高校需要把扁平化管理作为重要的思想政治教育手段，组织丰富多彩的思想政治教育活动，比如弘扬传统文化诗歌比赛绿色实践活动等，潜移默化地影响学生的思想价值观。同时高校教师需要注重情感激励，把精神激励与物质激励相互结合起来，让高校学生能够把自我实现作为人生目标，拥有较高的人生理想。总之，在高校思想政治教育工作中，需要遵循以学生为本的教育理念，设定全新的思想政治教育方案，为学生构建一个健康、和谐的教育环境。参考文献：1雪小飞.以人为本的高校思想政治教育范式构建研究D.重庆理工大学，2018.2王一荻.高校思想政治教育以人为本的实现路径D.长春工业大学，2014.3张琪.以人为本视野下的高校学生思想政治教育研究D.山西农业大学，2013. 第 5 页 共 5 页