幼儿园大班科学活动（种植乐）公开课视频PPT课件教案音乐反思 .docx

幼儿园大班科学活动（种植乐）公开课视频PPT课件教案音乐反思 资源包含：23分钟公开课视频+配套PPT课件+教案+音乐+小视频+课后反思。 大班科学活动：（种植乐） 班级: 大班 活动目的 了解植物生长需要的条件：阳光、空气、水;知道土、水栽培的方法。 会自主选择喜欢的种植方式，能同伴协作在土、水中给小娃娃种植头发，把握种植的方法。 活动准备 能够积极介入，愿意帮助小娃娃种植头发，感受种植的快乐。 知识准备：了解幼儿已有的种植经历。 物质准备：课件;娃娃若干;水、土栽培成功种植两个;种植物：豆子、花生若干。种植器皿、工具(铲子、勺子);种植观察记录表。 活动经过 一. 娃娃 引趣，知道能够用种的方法帮小娃娃长出头发。 谈话：小朋友，这里有很多的娃娃你们喜欢吗?它们有一个苦恼，头上都没有什么呀?有没有好办法帮到它们? 老师小结：春天是一个种植的季节，我们能够用播种的方式帮助小娃娃长出头发来。 二. 如何让娃娃长头发 ，观动画视频，了解给 娃娃种头发 所需的条件。 提问：给 娃娃种头发 都需要哪些条件? 图示聚集幼儿的经历：需要阳光、水。2.提问：娃娃头发的生长需要多少水? 课件辨析 小结：娃娃头发生长水多了、少了都不行，所以需要适量的水。 提问：小娃娃生长需要阳光吗? 科学视频了解植物的向光性。 小结：植物生长需要阳光，所以在生长经过中会自觉地寻找有阳光的方向生长。 观动画视频，了解植物的生长还需要空气。 提问：除了阳光和水，小娃娃头发的生长还需要什么呢? 小结：生长需要阳光、空气和水。 三. 我会帮娃娃种头发 ，把握水、土正确的栽培方法。 1.引领幼儿学习土种和水种的方法。 图片纠错，把握正确的土种的方法。 图片排序，把握正确的水种方法。将纱布平铺在小筐里，放上小种子，再给上一层纱布，最后再在纱布上撒上水保持种子的湿润。 2.幼儿自选喜欢的小娃娃与小伙伴一同种植。 老师指导，引发幼儿把握水、土中正确的栽培方法。 四. 我会照顾小娃娃的头发 ，知道照顾植物方法并制定 种植公约 。 1.谈话，回忆照顾小植物的方法 你们都是如何照顾小植物的?谁想跟大家共享? 2.分组制定 种植公约 。 幼儿分组制定班级 种植公约 这是幼儿园大班科学活动（种植乐）公开课视频PPT课件教案音乐反思，资源包含：23分钟公开课视频+配套PPT课件+教案+音乐+小视频+课后反思。物质准备：课件；娃娃若干；水、土栽培成功种植两个；种植物：豆子、花生若干。种植器皿、工具铲子、勺子；种植观察记录表。适用于种植乐相关的教学实践，所属栏目大班公开课。