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    幼儿园大班美术优秀教案(美丽的想象画)含反思 .docx

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    幼儿园大班美术优秀教案(美丽的想象画)含反思 .docx

    幼儿园大班美术优秀教案(美丽的想象画)含反思 (大班美术优秀教案(美丽的想象画)含反思)这是优秀的大班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 活动目的: 1.尝试用丰富的线条和色彩进行表现。2.借助想象,初步感受延续想象画的风格特点。3.培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。4.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1.多媒体课件。2.幼儿绘画工具:记号笔、油画棒、画纸。活动经过:1.出示课件,启发幼儿想象,引起兴趣。师:小朋友你们喜欢画画吗?教师也很喜欢,你们看我画了什么?它象什么?2.演示课件,初步感受延续想象画的风格特点。师:我觉得以前画画的方法不好玩,我想随意画。我在这幅画的上面添加了一条曲线,再画上一条曲线和它相交,图的中间画一些弧线、圆圈,下面画一条折线,看,一幅画就画好了。3.欣赏考虑,引导幼儿大胆想象,将抽象的图形、线相应的事物联络起来。(1)提问:你们从这幅画里看到了什么?(2)演示课件,展示从画中联想到的事物。4.演示课件,隐性示范,帮助幼儿把握画线条的要点,进一步展现延续想象画的风格特点。(1)出现有基本形状的画面,这幅图画什么? 自.屈;教师;教.案;在上面添加线条,能够是曲线,能够是折线、圆圈。(2)老师强调要点:从基本形状出发,根据本人的意愿添加线条,这些线条能够交织在一起,但线条不能过多太密,块面能够大一些。(3)你们从这幅画里看到了什么?我看到了飞马,我就给飞马涂上各种美丽的颜色,我在下面看到了一只老鹰,就给老鹰涂上颜色,后面是五彩云,最后涂上底色。5.幼儿创作。(1)老师提出要求。记住,画的时候,想怎么画线条就怎么画,画好线条后,看看你们画的线条里藏着什么,再涂上本人喜欢的颜色。(2)鼓励能力较弱的幼儿大胆运用线条进行作画,引导能力较强的幼儿从不同角度进行想象,丰富画面。6.展示作品,共享创作的快乐。(1)幼儿介绍本人的作品,讲一讲画了些什么。(2)请幼儿讲述别人的作品。活动反思:整个活动紧凑但不紧张,气氛热烈但不混乱,幼儿活动积极,乐学、愿学,充分体现了以幼儿为活动主体、老师主导的纲要精神。实现了 通过对各种图形展开想象,充分发展幼儿的想象能力和动手能力以及培养幼儿的审美情感,加强对美术活动的兴趣。 的教育目的。 大班美术优秀教案(美丽的想象画)含反思这篇文章共2541字。 (大班教案(柳树):大班教案(柳树)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过学画柳树,让幼儿感受水墨画带来的乐趣,运用中锋、侧锋画出柳树的树干、柳条、柳叶,线条均匀,快来看看幼儿园大班(柳树)教案吧。 (大班教案(画蝴蝶)含反思):大班教案(画蝴蝶)含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿发挥想象力添画适宜的背景,用简笔画的方法画蝴蝶,并能画出它的不同形态,能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感,快来看看幼儿园大班(画蝴蝶)含反思教案吧。

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