2022青年优秀教师演讲稿模板合集6篇.docx

2022青年优秀教师演讲稿模板合集6篇青年优秀老师演讲稿 篇1一天，一条小蛇请教一条大蛇：蛇该怎么活?“童年时期可爱活泼，青年时期发觉自我，壮年时期要奋斗，老年了安逸任游。”“你是说每个阶段都要变更自己，战胜自己?” “没错，一条蛇一生只有一个自己，就太可怜了，学不会蜕皮，就只有死路一条”。成长是什么?成长就是正向的变更。成长是一个过程，是在不知不觉中完成的。蛇的一生要蜕好几次皮的。每一次蜕皮，都是苦痛的，每一次蜕皮，都是欢乐的。就像一粒种子的破壳，要经过痛一样，人的成长也是一件痛并欢乐的事。依稀记得三年前站在首届青年老师论坛上的我：心中还怀着对母校的不舍双脚业已踏上白马涧这方全新的成长沃土，那是我踏上工作岗位的第三年。三年前的我思绪万千、踌躇满志得讲着梦起先的地方，三年后的我面对“成长”这一主题回首三年的从教之路，没有轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，有的只是让我痛并欢乐的点滴，也正是这平凡生活中的点滴实实在在的激励着我前行，使我不断成长。青年优秀老师演讲稿 篇2敬重的各位领导及老师们：大家下午好！首先请允许我在此代表全体青年老师向在生活中赐予我们关爱，在工作中赐予我们无私帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意！今日能作为青年老师,在这里发言，感到非常的荣幸.但更多的是诚惶诚恐和担心。因为深知自己还有好多工作做得不够完备，还有好多更为优秀的青年老师。老师这个职业是神圣的，也是清苦的。尽管现在尊师重教，老师地位有了很大的提高，但老师这种职业仍旧有其特别性,看看四周,想想社会,多少老师一生静默奉献,燃烧自己照亮别人,学生成了国家栋梁,有的蜚声海外,有的誉满全国,老师们却依旧固守着那份责任.我有幸成为其中的一员,自从踏入老师行业,我就坚决了一种信念.就是要为教化事业奋斗终生。我们更是幸运的学校为了帮助我们这些青年老师更好更快地成长起来，给我们创建了学习的好机会。师徒结对，校本教研,科研团队课题探讨等等一系列活动，让我们在教学技能上有了巨大提高。在教学中，我虚心向老老师请教，多听老老师的课，多探讨，多作总结，听好课的同时，做好听课记录，仔细分析总结，找寻新的教学思路。在向老老师学习的同时，我更加严格要求自己,主动进取。在学习老老师阅历的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。另注意教材，教法的探讨，以新课改为契机，不断更新教学理念，以学生为主体，开展敏捷多样的教学模式，激发学生的求知欲望和学习爱好.尽管现在不是班主任,但我是一个老师.跟随这个班已多年,了解其班级状况.所以,在班级管理上,我都与班主任共同处理,教化，为其分忧解愁.班上发生任何事情时,学生主动先找到我,我也会义不容辞地去了解状况,实行应对措施.班主任不在时,更是全面地做到班主任的职责.另班级有何活动都主动出谋划策,发挥自己的特长，为班集体出力。另乐于接受领导布置的任务，并主动、专心地去打算，既培育学生，又熬炼自己。年轻就是资本，压力就是动力，知难而上，方是我们年轻人的本色，我们在担当重任的同时，也赐予了我们自己熬炼的机会。我们青年老师肯定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的希望，将自己的人生书写得更加辉煌绚丽！最终，再次向关怀和支持过我的领导老师说声感谢！青年优秀老师演讲稿 篇3敬重的各位评委、在座的老师们：大家上午好！我叫xx，现在的我在xx中心校担当品德与语文的教学。20xx年从高校毕业的我，已经在老师岗位上辛勤耕耘了近九个年头。从曾经的懵懂到现在拥有肯定的教化教学阅历，其间不断付出，不断学习，不断攀登。回望自己成长的这一路，细数自己走过的岁月，发觉自己始终争取在做同龄老师中的“领头雁”，所以此次申报了“十佳青年老师”的评比。一、做一个优秀的青年老师，要赢得学生宠爱、家长认可、学校确定。九年前，作为优秀毕业生的我走出高校校内踏上三尺讲台，当时稚嫩的我放弃了去教化局安排的公办学校而选择跨进了民办的新世纪学校的大门。虽然在新世纪学校每天工作时间长、强度高、压力大，但是我以饱满的热忱对待每一天的工作。这八年，我仔细教授每一个学生，用真心换得真心，赢得了一批又一批孩子的爱戴；这八年，我仔细做好班主任工作，做好家校联系，赢得了家长们的普遍认可；这八年，我仔细完成学校交代的每一项任务，赢得了学校领导的认可。在新世纪学校的八年时间，使我得到熬炼与成长，在“优胜劣汰”的学校管理模式下，我必需不断加强自身建设，不断积累自身资本。去年，我以语文学科第一的成果回来了公办学校，回到了我的母校大云中心学校。我一如既往的捧着一颗心来到学生之中，对学生付出了更多的关爱，赢得学生的敬重与酷爱。九年育人生涯，从城市到乡村，从民办到公办，我对学生的全心付出，赢得了家长认可、学校确定，也获得了县“优秀党员”、校“优秀班主任”、“先进工作者”等称号。二、做一名优秀的青年老师，还要技能扎实、教学突出、科研带头。从专业师范高校毕业的我，在老师基本功方面扎实学习，所以培育了自己优良的老师基本素养。从教第一个学期就起先担当县级公开课教学，九年来几乎每年都会进行一至两次的市级、县级公开课教学展示。“厚积才能薄发”。经过这些年的不断积淀，近年来自己多次代表嘉善地区参与市级教学比武，均获得优异成果。20xx年在嘉兴市双高教学能手评比中更是获得了一等奖的殊荣。去年被聘为县品德学科带头人，上个月代表嘉善品德学科登上了“南湖之春”的舞台。我始终认为教学与科研是不分家的。所以在不断形成自己教学风格的同时，我也主动参加教科研活动。除了平常踊跃参与省、市、县的各级培训外，我每个工作日都会撰写工作日志。九年来，自己的三十余篇论文、案例已经在全国、省、市、县级获奖或发表。在课题探讨方面，自己参加省重点探讨课题，主持市、县级课题多项，注意把课题探讨与平常教学有机结合。作为学校名师工作室的导师，我更是带领年轻老师不断学习。刚过而立之年的我，用自己的辛勤与才智兢兢业业地耕耘在三尺讲台。因为酷爱，所以钟情教化事业。虽然辛苦，但却满是经验的华蜜！因为有梦，所以心怀远方，我必将披荆斩棘！感谢大家！青年优秀老师演讲稿 篇4敬重的各位领导，评委老师们：大家好！很荣幸参与优秀青年老师的评比，弹指间，参与工作已有十年了，我很傲慢能把人生中最美妙的时间献给自己钟爱的教化事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指正。一、我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。为了成为一名优秀的语文老师，练就过硬的教学本事，我养成了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模式，并荣获东港区青年老师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参与市级语文教研培训学习活动。因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，始终担当班主任，从事语文教学，年年被评为优秀班主任或优秀老师，其中先后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑在工作上，所带班级共计50余人升入重点中学，并被评为区级优秀班主任。二、我收获了求真务实，坦诚待人的品质。任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增加个人对教化事业的使命感，内化自己的责随意识，始终保持高涨的工作热忱，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事往主动方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成果从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。与同事相处虚心谨慎，友好热忱，乐于助人，虚心听取大家的看法。对待学生公允公正，耐性细致，有求必应，关切每一个学生的学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。三、我收获了擅长教研，热衷读书的习惯。近几年，我校新课标引领下的课题探讨成果斐然，校本教研成果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，主动参加“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先进个人。XX年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为老师代表在会上做了阅历介绍。与此同时，我坚持作文教学的探讨与实践，开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式，注意引导学生捕获灵感，感受人生，发觉生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物心海帆影，部分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参加并责任编辑了龙山文学社社刊两城风，得到领导的信任和师生的支持。四、我收获了以生为本，素养为先的理念。在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，课堂上爱护学生的创新思维，实行多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境，构建自主合作探究的教学模式。在班级管理中，确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充分敬重学生的感情须要、人格独立和特性自由，把学生作为班级管理活动的主体，增加学生自主、自律及民主参加意识，以情感人，使学生因感到暖和而把班级当作自己的“家”，从而创建一种良好的和谐的主动向上的班级氛围。在此理念的指导下，我班连续两个学期被评为“优秀班级”。五、我收获了挥洒热血，激荡青春的记忆。青年老师应当朝气蓬勃，激情四射，才能为学生呈现最阳光的一面。几年来，我主动投身到教化团委组织的各项文体活动中，参加筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德，树新风”演讲竞赛中获奖，代表两城镇参与全区“五四青年节”登山竞赛，和全区“园林杯”环城长跑竞赛，在我校组织的乒乓球比青年优秀老师演讲稿 篇5生活给予我们一种无限宝贵的礼物，这就是青春。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭，可以是昙花一现般的漂亮绽放，也可以是充溢期盼，充溢希望地在瓦砾中不断向上！我们的青春究竟是什么模样？一位诗人曾经这样说道：青春，是大海上扑朔沉浮的翅膀，是旷野里默然寂静的耕耘。不管前方的行程有多远的距离，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘，青春都须要人们用和善去耕种，用真诚去浇灌，用大爱去培育，用才智去收割，用钢铁般的意志去铸造生命中的一段漂亮和辉煌。有一首歌这样唱道：小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很奇妙，说上一句话也震天动地是啊！小时候的'我们，总是很仰慕自己的老师，觉得他们高高在上，无所不能的，好像全部的问题只要报告老师就肯定能解决，老师恒久是庇护我们的一棵大树。而现在，我也成了一名老师，也主动地为能成为庇护学生的大树而努力着。于漪老师说过：教化是一项宏大的事业，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的将来。第一次站上三尺讲台，看着孩子们一双双天真新奇、充溢求知的眼睛，听着家长一遍遍的嘱托和吩咐，没有任何教化教学阅历的我，由刚起先的兴奋转变成了茫然，忽然感觉到了肩上的重任。幸而身边阅历丰富的老老师们成为了我的榜样，他们丰富的教化教学阅历、控班实力以及待人处世的方式方法无疑是我们学习的方向；他们对学生孜孜不倦的训诲更是让我们感动；他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著。有这么一位班主任老师，在她班级里有一些来自双职工家庭的学生，到了放学的时间父母都还在上班，往往没有人来接学生，于是，她主动利用自己的下班时间，让学生留在办公室，无偿辅导他们的功课，直到家长来接。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解，但是，我们的这位老师无怨无悔。她说，她对得起学生，对得起自己神圣的职业，当看到孩子们在节日里送上自己制作的贺卡时；当劳累时，听到孩子们稚嫩的歌声；当孩子们看到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当孩子们经过努力，为班级争取到荣誉时，一种感动和骄傲就会油然而生。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业；有人说，老师是人类灵魂的工程师；我说，老师是最须要良心的工作。这颗良心就是师德。只有恒久靠着这颗良心，将把无私的爱和无限的责任奉献给学生和所钟爱的事业，才不会辜负“老师”这个平凡而又宏大的字眼。作为青年老师，我严于律已，为人师表。我曾扪心自问：“假如我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？假如我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗？假如我是一颗螺丝钉，我是否固守着我的岗位？点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，浇灌的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，培育的是新的生命，撑起的是宏大的祖国。奉献是一首奇妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在静默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献，可亲可爱的孩子们须要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的才智，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无私的奉献，献给我宏大的教化事业。青年优秀老师演讲稿 篇6各位老师，同学们：大家好!恒久记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕，在短短的教学过程中，发自内心地和大家共享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了作老师的华蜜与感动。我华蜜，因为我有我的学生们，感谢他们始终以来每句话、每一个微笑，感谢他们在有别人听课时怕我惊慌，每一个激励的眼神，每一次英勇的举手，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。同事们带给我了太多的感动与不行思议，而这份感动与不行思议我想只有用泪水去诠释。恒久忘不了，同室的一位班任老师，每天要跨校区、跨年段的上课，她身体不好，经常刚拔完针头就要赶回学校。一次一位老师关切地问道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧!”后来，她偷偷地告知我：“我了解我自己，这是病的呀!全身有些浮肿了，一旦去医院检查，大夫确定让我住院，我不能扔下学生们，我得把他们带出去啊!”我说：“你会耽搁的。”她回答：“不怕，我耽搁了一个人，保全了64个人，我这辈子值了。”这时的我无语，宁静地看着她，并读懂了无私奉献的真谛。听一位男老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔惊奇的看着他，他接着说：“一连这三天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊，在学生面前是怎样的坚毅、威历，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼人民老师。不要问她们是谁，她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而正是这小水滴汇成了滔滔的江海，推动着一中这条大船顺当前航。一年多啦，一年多的每一天，我都被这种华蜜和感动包围着，这就是我们，没有太阳的热情，没有月亮的优美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过，依旧坚守着精神家园。有一首歌最为好听有一种人最为漂亮有一种风景最为隽永不要说我们一无全部当我们的生命走向终点时，可以骄傲地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样无愧地做一名光荣的人民老师。感谢大家!