保育员见习心得总结.docx

保育员见习心得总结保育员见习心得总结1 这次的实习还让我重新相识到如何与孩子相处，孩子们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩耍。幼儿园早上孩子们刚进园可以让幼儿到室外自由活动的，比如跳绳，扔沙包等，我也会趁这个机会和他们玩成一片，和他们闲聊。和他们一起玩老鹰捉小鸡的嬉戏，我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。 在实习中有一个小孩子令我印象深刻，顾雨轩是个聪慧的小男孩，他喜爱看书，很爱学习，有一次他跟我说老师可不行以带绘本给我看，我不以为然的答应了，并没有上心，我以为他很快就会遗忘，但是他记得很清晰，而且每天都追问我有没有带书，而我每次都会遗忘，已经三天了我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不行能令幼儿信服的。于是，在第四天我给他带了三本绘本故事书，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。但顾雨轩并没有在意什么，他每次都坚信我下次肯定会带给他，多好的孩子啊。 本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不光是给了我们实际的阅历，更让我有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的，还有两年的时间，我们要回到学校来充溢学问，提高自己。 保育员见习心得总结2 暑假期间，20_年七月十三至七月二十四中在湖南省长沙市金色同年无趣园进行保育实习.实习两周。 这是我的其次次实习，第一次是学校支配的市政府机关三幼儿园。这两次是明显不同的阅历。或许是巧合，两次都被分到小二班，始终是很厌烦小班的，因为觉得小班孩子小，特殊难照看。但经过这两次我却爱上了这群小家伙们，舍不得离开他们。在小班实习很累，但也算体验了生活吧! 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先。刚进班时小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，孩子们只是在主班老师唐老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天早上我会早早进班，把班上的卫生搞了，打算迎接小挚友。刚起先几天不是很习惯，所以不太会跟其他老师一样跟孩子沟通。但是两天下来，孩子们也慢慢跟我熟识了。我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。每天早上听到孩子们的一声“黄老师，早上好”，这是最兴奋的时候了，始终是我叫别人老师，没想到我也能被叫老师。 在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心。跟他们比起来，我就像个大孩子一样。但做为一个保育实习的我要照看他们的起居饮食，这还真有点难度。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，换衣服;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，视察每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。上厕所时要帮忙组织纪律，让孩子们规规则矩的排好队上厕所。这所幼儿园没有保育员。只分主班，配班和协教。做保育工作的都是新来的老师。所以我跟协教老师(也就是元老师)是最好的搭档，她也刚来不久。我们一起去端饭、抬床等等. 那几天，天气特别的燥热。而我们班的空调效果却是最差的，惹得人心里烦厌，就这样，人便松懈下来了，打完了开水，帮小挚友接完水以后便坐在里面(小隔间)了。主班老师得知，而她那时却正在上课，她便大声喊我名字叫我出来，出来后看到她怒气冲天和小挚友怀疑的眼神，脸腾的红了，恨不得找个地洞钻进去。这时元老师帮我解了围，她告知我站在后面配教。并指导我怎样做。(就这样我了解了怎么配教，但做的不好。)这次的确是我的失误，想要致歉，却不知道该从何说起。我想，我只有努力做事，才能弥补我的措施。配教就是老师上课时，在后面帮忙组织纪律。有些小挚友实在是淘气，上课也不得消停。记得那个叫达达的小男孩，他很可爱只是很淘气。常常诶主班老师的骂。孩子天真活泼淘气是天性呀!但是不能太过火，所以每次上课时我都站在他后面，视察到他还真是可爱，当老师在时就乖乖的，一不留神就看到他跑到别处跟其他小挚友闹起来了。他始终对我不理不睬的，似乎不太喜爱我。但自从我和他接触后，他也起先渐渐喜爱我了，这让我很快乐。这就像是一个突破。达达喜爱咬手指，我便每天都提示他，告知他指甲里面有虫子，吃到肚子里会痛。经过我每天的提示终于是改掉了这些坏毛病。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关切孩子。两周的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保育工作方面与大班、中班幼儿的区分。 这所幼儿园没有推车(吃饭时用的)，也没有睡觉的隔间。所以吃饭和睡觉都是在教室。中午不但要到一楼的食堂抬饭还要忙着抬床。所以中午时最忙。 保育员见习心得总结3 11天说长它很长，因为这个时间小挚友不知道收获了多少快乐;11天说它很短，这不幼儿园见实习已经落下帷幕。可是无论长短，11天承载了太多，留下了太多，镌刻了太多，泪水、感动、快乐、离别、不舍···而带着这些奇妙有时又很苦涩的时刻，我还是要和沙坪坝试验幼儿园说再见。 还记得5月5日下午提着大包小包的行李到达沙坪坝试验幼儿园，虽然已是大汗淋漓，但仍挡不住内心的喜悦和激烈。当天下午，把行李整理好以后就把校内的每个角落观光了一遍。总体感觉还是不错的。 沙坪坝试验幼儿园是市内唯一一所独立公办示范幼儿园，分为一个主园，2个分园。我所实习的地方是总园，共26个班，小、中、大各四个班，外加一个小小班和大5班。该园的办园理念是“以爱育爱成大爱，以精求静育新星”，用爱的雨露去滋润和浇灌每一个孩子的心灵。办园目标：艺术摇篮，儿童乐园，中华名园。让每一个孩子享受同等受教化的权利，让每一天成为孩子欢乐的回忆，让每个孩子得到全面发展。在这么一个优秀的幼儿园，我想那些孩子是幸运的，可以让自己的童年更加充溢美妙。 5月6日，是我正式见习的第一天，还是有些惊慌。因为一切都是从零起先，怕自己做的不好。但是我们的保育老师很亲切亲善，保育工作无论大小都教我们，任何事都亲力亲为为我们做示范。也许一天，我就基本熟识了保育工作流程。每天早上8点到教室，用消毒水擦桌子、瓷砖、门窗和寝室床铺，再将消毒柜中的杯子取出待用。8:25打算干毛巾，幼儿做完早操后隔背用。当幼儿上厕所喝水，保育员要站在旁边，爱护幼儿平安和督促他们。9:30喝豆浆或牛奶，喝完后将杯子洗干净放入消毒柜中消毒。然后叠放中午要用的餐巾。当老师在开展教学活动或玩嬉戏时，保育员要帮助教室打算教学用具或玩具，协作开展教学。 11点幼儿入厕，用肥皂洗手，打算用餐。保育员用消毒水擦桌子，然后领餐具、饭菜，再分发饭菜。幼儿用餐后，保育员要擦桌子，扫拖地，清洗餐巾如消毒柜，倒垃圾，冲洗厕所，清洗抹布及清洁用具。拖完地后，打开风扇，将教室吹干。中午午睡时，保育员打算水果，每天都不同，有广柑、苹果、梨子、香蕉等。午睡后，要将幼儿的被子叠好并帮助一些不能自己穿衣服的幼儿梳理。下午的流程基本和上午差不多。唯一的区分是下午幼儿离园后，保育员要拔掉全部电器，关好门窗，送开水桶、壶到厨房。 熟识保育工作流程后，说实话，保育员的工作细致而又繁琐，还是很累的。实习1天下来，我觉得只有一个想法，就是立即扑到床上睡觉。所以当保育员必需具备三心：细心、耐性、责任心、这是每一个孩子健康成长的基础和关键。除此之外还要有吃苦耐牢，无私奉献的精神。 这次的见实习还是收获颇多，学习了如何做好保育一日流程工作，该从哪些方面留意孩子的冷暖改变，那些微小的事会影响孩子的健康。学习和了解作为老师如何开展教学工作。更重要的是，保育员和老师如何亲密协作，共同完成孩子一日学校活动。 从起先的那一天就预示着结束一天的到来。整整11个日子，每一天都要我倍感珍惜。告辞了充溢快乐、难忘、不舍的幼儿园，收获和沉淀了学问和阅历，为以后的道路打下基础。 保育员见习心得总结4 一周的实习在缺憾和悲观中落下了帷幕，仅有的五天对我而言无比的宝贵，因有你们陪伴一张张笑脸早已刻在脑海挥之不去，是你们给了我接着走幼师道路的志气，是你们给了我快乐，一切有你们都很华蜜。大四班是一个让人感受暖和的班级，有一次一个小女孩因为被老师骂哭鼻子了，好多小挚友都跑过去劝慰她，甚至有的小挚友跑我这边让我一起劝慰，这些行为让我体会到小挚友的团结友爱，体会到他们的相互帮助，作为一个未的幼儿老师，我们应当教化小挚友相互帮助。 还有一个小挚友让我印象很深刻，他叫_，他下活动内容好像只有陀螺，总是一个人坐在位置上玩着陀螺，没有挚友，起先两天我只是就这样看着他，后我试着用竞赛陀螺的方式去接近他，从起先的不理不睬到后的无话不说，孩子好像都拥有这样的特性，假如你去关切他，他渐渐得就会接受你，会和你沟通，所以一名幼儿老师肯定要学会和孩子沟通，帮助孩子一起成长。就像陈博霖一样，他并不是不爱说话不爱和别人玩，他只是缺少了一个可以“沟通”的“好挚友”我想我真的情愿为孩子撑起一片蓝天，让他们在我这一片蓝天中翱翔，甚至可以飞得更远。 我想我真的情愿成为幼儿老师，我想去关切他们，爱他们，教化他们，我想和他们一起成长，翱翔! 保育员见习心得总结5 回想起来我这里实习快一年了，回顾这一年来，时间过的飞速。思想政治、业务实力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是其次学期的工作总结： 主动参与园里的说课活动，工作方面我虚心的向老老师学习。以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，仔细组织好半日活动。活动中，能恰当的选择和运用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中，还不断地对自己的教化实践进行反思，找出问题的症结，改进教化的方法，收到肯定的效果。 一、保教结合 两位老师轮番当保育员。班共有35个小挚友，今学期我担当小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一状况，两位老师共同协商，把班的纪律及自力实力一起抓。经过努力，班小挚友可以说进步很大。自力实力方面：坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，变更他依靠思想。对幼儿好的行为赐予表扬和确定，使幼儿能够更有信念，更主动的做好事情，完成任务。纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，实行的刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐做到遵守纪律。 小挚友学会了不少礼貌用语，共同努力下。有了初步的生活独立实力。教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高，特殊在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了许多的成果。 能主动主动地协作班主任搞好工作，保育方面。保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，用我爱心、耐性料理着孩子的日常生活。 二、家园工作 常常与家长保持联系，家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的状况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。 三、相识不足 很兴奋我学到不少东西，通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试，努力把实习工作做得更好! 保育员见习心得总结