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    何进郧县白桑九年一贯制学校.doc

    • 资源ID:26457681       资源大小:12.50KB       
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    何进郧县白桑九年一贯制学校.doc

    凭借培训公共平台 提高信息运用能力 何进 郧县白桑关镇九年一贯制学校本人从事过语文、数学学科教学工作。缺少信息技术方面的教育教学经验,为了今后更好地从事教育教学工作,我参加了此次培训,现将研修总结与大家共勉。一 开阔眼界,提升水平各任课教师对信息技术教学工作的剖析和对未来教学前景的展望,让我看到新的曙光。主要表现在对教学方法上的探讨,教学过程的组织,教学资源的搜索。改变传统的教学理念,点燃学生的思维,让学生唱主角,使学生知识面扩大,眼界开阔。更主要的是提升了自己的理论水平,为我将来教育教学工作奠定基础。二 、教书育人,坚守职业道德通过本次学习,使我进一步明确教师的天职的神圣教书育人的责任的重大。教师应该无私地把知识传授给学生,关心爱护学生,课堂上注意学生的积极主动参与,与学生进行很好的互动,工作中不断学习提高。同时,作为一名教师还必须具备高尚的职业道德,因为老师的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。引导学生举一反三,学会学习,充分发挥自身的主观能动性。我会认真听好每一节课,珍惜机会,争取进快消化吸收融会贯通,把先进的理念方法融入教学工作中。三 互相探讨,共同提高本次培训为我们搭建了一个相互交流的平台,争取在闲暇时间多与同行多交流、多互动、多研讨,从而达到共同提高。四 借培训之机, 探教学新路教育事业的不断深化和发展,对人才的培养目标不断提出更高的要求,全新的教育理念正向农村走来,农村教师必须借这次培训的“东风”努力探索一条适应基层地理教育的教学方法,尽快适应新时期的教学工作。让孩子们尽快融入崭新的教育环境。

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