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关于托班务工作计划锦集关于托班务工作计划锦集小邱。4、本班幼儿的能力参差不齐，大部分幼儿缺乏学习兴趣，不愿意参加集体活动。二、班级任务及措施1、以保育工作为基石，引导幼儿进行一日生活常规活动。我班将主要以保育工作为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得本人的事情应该本人去做。学期初的工作重心是稳定幼儿烦躁不安、哭闹不止的情绪，帮助幼儿适应集体生活，做好幼儿园一日常规教育工作，将教育工作寓于一日生活的各个环节之中。教师间要互相配合，做到保中有教，教中有保。在一日生活活动中，时时提醒幼儿喝水及大小便，并且帮助幼儿整理好本人的仪表。幼儿在游戏活动中，要经常摸摸孩子们的头和后背，发现出汗情况，赶紧给幼儿隔上一条毛巾或更换衣服。努力做到生活中处处有保育。2、根据本班幼儿的年龄和实际情况制定切实可行的教学计划。以（幼儿园教育指导纲要）为准绳，以幼儿园学期工作目的为指针，以幼儿的全面发展为标准，制定本学期的教学计划。勤勤恳恳、扎扎实实的做好保育和教学工作。重点养成幼儿良好的生活卫生习惯，加强幼儿的体质，发展幼儿的语言表达力，注重幼儿的智力开发。(1)、转变教育思想，更新教育观念。根据教育部公布的（幼儿园教育指导纲要），我们制定了一系列详细的实践目的。我们在实践活动中会努力把（新世纪主题探究课程）贯穿于一日生活中，努力在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。（纲要）明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系，构成一种平行的，双向的，相互支持的合作者的关系。即一种民主平等的思想。其思想以老师的亲和力为核心。亲和力是老师最基本的素质，所谓“亲其师，则信其道，只要把孩子当作本人的亲密合作者，老师才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情动人。(2)、以保育为主，以教育为辅。新入园的孩子离开父母的怀抱来到老师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园像他们本人的家一样，渴望教师像妈妈那样给他们爱抚，对老师有一种特殊的依恋心理。在工作中，我要用爱心、耐心与细心博得孩子对教师的信任，争取良好的教育效果。(3)、发现孩子们各自的优势，因势利导为幼儿创设温馨、适宜的学习环境。合理安排本学期各领域的教学，在教学活动中，从幼儿年龄及身心特点出发，力求做到游戏化、童趣化、科学化，使幼儿的综合能力有一定的提高。(4)、加强区域活动和游戏活动的指导，注重个别化教育。(5)、开展丰富多彩的主题活动。（我上幼儿园）、（爬来爬去）、（玩具伙伴）、（雪花飘飘）（开开心心过新年）。根据幼儿的实际情况进行教学活动，使预设活动和生成活动能有机结合。3、发挥环境在教育活动中的作用，引导幼儿在与环境的互动中获得发展。(1)、根据幼儿易模拟、爱玩玩具的特点，我们利用现有空间创设和制作一些动手操作区域，让孩子们多动手、勤动脑，并在游戏活动中锻炼了手部小肌肉群的活动，促进幼儿全面发展。(2)、我们还要根据幼儿的兴趣不定期的进行更新环境布置，真正做到以孩子为中心。如：“娃娃家、“故事角、“红花栏、“作品展示区等活动区域，丰富幼儿的活动内容，并将一些教学内容延伸到这些区域内容中。12(3)、每个月根据主题活动的需要，引导幼儿介入环境创设，更换主题墙，让主题墙成为幼儿们采集和展示自己的平台，发挥环境教育功能。三、班级卫生安生工作本班教师将认真做好消毒及保健工作，配合医务室做好各项预防保健工作，在一日生活中注重观察幼儿，发现异常及时送医务室处理，并同时与家长获得联络。每月进行两次床单换洗，做到勤曝晒，保持室内空气流通。天天紫外线消毒30分钟，并根据季节与气候变化随时更换垫絮及被絮，确保幼儿身体健康。做好早上幼儿入园时的晨检工作，同时获得家长配合，对幼儿进行简单的安全和自己保护教育。如：不跟陌生人走、不吃陌生人的东西，不将异物塞入口、鼻、耳内。四、家长工作家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园作为专门的幼教机构，应该义不容辞地承当起家教指导的职责，与家长共同担负起教育幼儿的任务。这已经成为世界幼儿教育发展的共同方向。老师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动介入，并积极支持和提高家长的教育能力。我们班是刚组建的新班级，幼儿全是刚入园的新生，孩子对幼儿园很陌生，不能接受集体生活，不易接触，情绪波动很大。家长们看见孩子哭闹，心里特难受。此时，更应该先做好家长工作。积极地工作态度能获得家长的信任，细致周到的服务能博得家长的好评。我们还要及时地把幼儿在集体生活中的种.种表现告诉家长，让家长了解幼儿在不断地进步，不断地适应幼儿园的生活。我们还要与家长多联络，把握幼儿的心理状态，积极调整教育方式方法，吸引幼儿高高兴兴地上幼儿园。1、认真做好家园联络本工作，具体记录家长的要求。2、对每一位孩子进行一次家访，向家长了解孩子在家的情况，同时反应孩子在幼儿园的生活学习情况。3、遇特殊情况及时向家长汇报或保持联络，对有生病未返园的幼儿坚持追踪问候。4、坚持办妥“家长园地，定期向家长公布孩子在园学习的内容，介绍一些育儿的经历。5、加强个别访谈。个别沟通能增进互相之间的了解，也使家长与教师更容易沟通，更能明晰的了解本人孩子的优点和缺乏之处，及时对症下药。6、做好“家长开放日活动，热情接待每一位家长，促进师长间的沟通，以提高班级的凝聚力，让更多珍贵的意见在互相交谈中流露给老师，并具体记录家长交待的注意事项，并落到实处。五、评价分析总结工作学期末将对每个幼儿的发展情况进行分析评价。检查本学期的教学成果。对每位幼儿的评价做到客观公正。在总结活动中，将成功的经历记录下来，同时找到缺乏之处，为将来工作作准备。六、月中心工作安排九月份主要活动：1、开展有效的亲子活动。坚持每周组织一次班级亲子活动，促进幼儿与教师、家长与教师之间的交往。能通过活动使家长信任教师的教育方式方法。2、拍摄幼儿一日生活常规活动。通过拍摄幼儿的一日生活常规活动，能让家长们更直接、更明晰的了解孩子在幼儿园的生活情况。3、主题活动的开展和采集。本月开展的主题活动是（我上幼儿园），积极引导家长们介入到主题活动中来。这样不仅能让家长们了解幼儿园的教学活动，还能减轻我们的劳动强度。4、做好早操和课间操工作。让幼儿在集体活动中展示本人，能树立孩子们的自自信心，促进幼儿之间的交往能力。5、家长开放日活动。通过教学活动的展示，班级特色的演示，以及引导家长们介入到教育教学中，进而到达家园互动。6、学习（幼儿园教育指导纲要）。（纲要）是我们工作基石，一切的活动都要以此为中心。十月份主要活动：1、保育员沟通工作。做好秋季秋季流行病预防和消毒工作。2、家长开放日活动。聘请有知识、有文化、有修养的家长来园开展家长执教日活动。3、成立“英勇爸爸俱乐部或“漂亮妈妈俱乐部。让家长们支持我们的工作，更理解我们工作的重要。4、更换家长园地的内容。托班务工作计划新年已过，又迎来了一个春天，同时，白沙岭幼儿园也迎来了特殊而又繁忙的一年，在这一年里，我班三位教师仍将以“让入园的孩子快乐、健康、发展的办园宗旨和以饱满的热情来开展班级各项工作。现将本学期的工作计划制定如下：一、教育教学：托班孩子的规则意识模糊，怎样在一日活动中体现生活、学习、观察、环境“四个有序是本学期的重要任务。1、全力为我园创立省一级幼儿园评估做好各项工作。2、注重班级环境的创设，给幼儿一个干净、整洁、优美的区域活动，为幼儿提供安全、舒适、可操作的材料，在活动中启发幼儿积极、主动、自发探索，建构知识，促进其发展。3、本学期继续根据托班孩子的年龄特点，开展主题探究活动，注重活动区活动的计划做整理回忆各环节，做到学习有序。在做计划时，采取“望眼镜等形式来激发幼儿的兴趣，在活动时，老师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题并作出评价分析。在回忆时，采取多种形式，加强孩子的倾听兴趣。4、丰富一日生活，使孩子各方面得到发展，在一日生活中，除了主题探究活动，还有体能活动，音乐活动、语言活动以及将英语活动浸透在一日生活中。5、开场认识国际象棋，培养对国际象棋的兴趣。二、家长工作：本学期的家长工作，重点是提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。1、学期初，召开家长会，发放调查表，向家长介绍班务工作计划，获得家长对工作的理解和支持，为以后获得家长的配合铺好基石。2、根据家长的需要，为部分幼儿建立家园联络本，记录幼儿在园、在家的表现，利用互联网及时在网上发布有关班级内容。3、每月更换家长园地内容及每月向家长发放学习内容。定时投放“幼教书刊供家长借阅。4、向家长开放半日活动，使家长进一步了解幼儿在园的生活情况。5、利用节假日开展家园联谊活动。三、卫生保健工作：1、加强对幼儿生活保育方面的照顾，和加强培养幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细节，多一份细心、耐心，让家长满意。2、天天对教室进行空气消毒，为幼儿提供一个清洁、适的活动环境。3、协助保健医生做好传染病的预防工作测量身高体重等。总之，严格根据园里的卫生要求，认真施行各项卫生保健工作。四、班级管理工作：1、加强学习意识，认真学习园本课程建构理念及幼儿园“三三“发展计划，在班级开展学习型组织：读书学习义流互动反思成长。2、三位老师严格遵守幼儿园的各项制度，爱护幼儿园的每样财产，做到厉行节约。3、三位老师在工作中做到既有分工又有合作，相互配合、相互帮助、相互关心、支持与理解，共同努力把班里的各项工作做好。关于托班务工作计划锦集