“来来往往”主题总结.docx

“来来往往”主题活动总结中二班 王开芹交通工具是幼儿感兴趣的话题，通过“来来往往”这一主题活动的开展，引导幼儿获得不同种类的交通工具的经验，了解到交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应注意的规则，能增强幼儿的生活能力。因此，十月份,我班确定并组织开展了“来来往往”这一主题活动，现总结如下。 一、结合幼儿认知水平，合理地确定了主题目标：1、通过游戏的形式让幼儿初步模仿司机、乘客的行为和语言，能履行角色的的简单职责，遵守游戏规则。2、老师注重引导幼儿了解公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理，了解公共汽车给人们带来了很多方便，体验乘坐公共汽车的快乐。 3、带领幼儿体验运动的乐趣，提高想象力。二、活动方案 引导幼儿看视频，了解各种各样的交通工具，认识其功能， 知道各种交通工具给人们带来的方便。 (一) 科学地组织开展了教育活动1、通过滴滴叭叭游戏活动的开展，让幼儿初步模仿司机、乘客的行为和语言，能履行角色的的简单职责，懂得了遵守游戏规则的重要意义。 2、在教育活动乘坐公共汽车中，老师注重引导幼儿了解公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理，了解了公共汽车给人们带来了很多方便，体验到乘坐公共汽车的快乐。3、通过学习月球探险，主要引导幼儿能双脚连续向前跳，发展弹跳力，保持身体的平衡在直线两侧进行跳。提高了幼儿对周围环境的觉察能力。（二）区域活动-建构区：在建构区，老师投放了足够的所需的积木，让幼儿按照自己的意愿组建公共汽车、轮船、飞机，来发展幼儿的想象力和动手能力。（三）日常活动教师引导幼儿观察视频中的各种交通工具，介绍功能，丰富幼儿对交通工具的的认识。（四）安全活动 通过组织不要在楼梯上玩耍、变质的食物不能吃、禁喝酒、防鱼刺卡住嗓子等安全教育活动，以看视频讲道理的形式，引导幼儿养成安全的生活习惯，增强了幼儿安全意识。总之，通过开展“来来往往”这个主题活动，让幼儿认识了各种各样的交通工具和与人类的关系，引导幼儿充分感知现代高科技带给人们的文明意识，学做文明客。