学校师德师风比赛演讲稿-精品文档.docx

学校师德师风比赛演讲稿各位领导，各位评委，尊敬的教师们：大家下午好！今天我演讲的题目是（精彩就在身边）。各位教师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现：那决不可能；于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：只能成空；于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的教师！终于梦想成真！也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，由于这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉本人，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好教师。我们曾经做了种种诗意的描绘：假如学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，假如学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧本人。可是真正的教学实践中，也许你以为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去历练！也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会恳求：“教师，请保持我的个性，我愿意成为这样！我们才明白，做一个理想的教师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格气力，还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知如何来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模拟，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的教师，真正的好教师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体如今我们的身边，精彩就在我们的队伍里，它能够是一种状态：是*教师的雷厉风行；是*教师的风风火火；是*教师的朝气蓬勃。它能够是一种行动：是*教师在医院对学生的悉心呵护；是*教师课下对学生的耐心倾听；是*教师对学生的浓厚深情。还能够是一种精神：是*校长的兢兢业业；是*校长的严肃认真；是*主任的平易近人；更是一种风格：是*教师的生动诙谐；是*教师的精益求精：是*教师的豪迈洒脱，更是*教师的儒雅沉着。不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一*感动的泪水，一次倾心的沟通，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着教师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言，却在兢兢业业干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂由于有你，有大家而精彩纷呈，这方土地由于有希望，我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力，携手共进，共同演绎老师的风采！最后，祝愿我们的学校越来越美妙！祝愿大家工作顺利！