亲子活动方案户外活动方案.docx

亲子活动方案户外活动方案亲子活动方案户外活动方案亲子活动,顾名思义,就是由家长和孩子共同介入、互相合作进行的一系列活动。下面是我精心采集整理的亲子活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。亲子活动方案1一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班爱本人，爱家人中班爱本人，爱家人，爱同伴大班爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助本人的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动环节，利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，明天带到公园来。6、活动在9：00准会开场，请家长提早10分钟到。7、在共享食物环节，鼓励本人的孩子主动将本人的食物与别人共享，感受一起共享食物的快乐。8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起拾掇，养成良好习惯。活动经过、安排：(一)幼儿表演已学歌曲(二)亲子游戏环节1、亲子游戏：“背娃娃2、亲子游戏：“揪尾巴3、亲子游戏：“钻山洞(三)共享食物环节备注：此次活动由小五班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿介入为原则，家委会不负责孩子的人身安全，在活动经过中，请家长务必看管好本人的孩子，有两个以上的家庭成员参加活动，谢谢合作!亲子活动方案4风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜欢的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的时节。“风筝作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜欢。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝喜好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深化发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。一、活动目的：给学生提供一个展示自己的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动气氛，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。二、活动时间：每年三月份三、活动内容：1.绘画、手抄报比赛纸上的“风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，能够是本人看到的，可以以是想象的。(3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。2.板报比赛多彩的“风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。(3)评选方法：出一期以“多彩的风筝节为主题的黑板报，学校检查评选，结果记入班级考核。3.制作比赛手中的“风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：开展“做一只本人的风筝活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。(3)评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖。4.放飞比赛舞动的“风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。(3)评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。根据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王、“放飞小能手若干对。5.摄影比赛永远的“风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现本人眼中的风筝节，表现本人对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永久的美妙回忆。(3)评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。6.征文比赛心中的“风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：组织“五彩风筝、放飞童年风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告让学生用写作的方式记录参加活动的经过、克制困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。(3)评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况.亲子活动方案5春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。一、活动组织由班级家委会建议发起，班主任教师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。二、活动时间及地点20_年4月12日(星期五)下午在人民公园三、活动内容1、拔河比赛。全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判定胜负为止;第二轮决赛，一局定胜负。2、亲子活动。“2人3条腿协调跑步接力赛。要求：介入者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(本人准备布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。3、唱歌，背诵古诗(根据活动时间备用)唱歌，按要求背诵古诗。四、奖项设置两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，根据名次分别颁发小奖品。五、活动纪律1、教育孩子们要有集体观念，一切活动遵从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，能够带一瓶水。2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明介入，不随地乱扔果皮纸屑，扔在本人带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。3、在活动经过中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。4、活动结束后，由家长带领离开。亲子活动方案6为了严密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。一、活动目的1、加强和家长联络，获得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动到达，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、加强学生团体意识，调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，互相鼓励，突破自己。2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验沟通：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别邀请，耽搁一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20_年12月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：_4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四、准备1、黑板上写上爱的体验(李旭升写)2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)3、人员：李春青教师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子(学生本人带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员亲子活动方案户外活动方案